# data[].attributes.body
Amarudin L tentunya saya akan berkoordinasi dengan rekan sejawat maupun menerima masuksn dan kritikan yang membangun untuk mengambil keputusan yang adil dan bijaksana

# data[].attributes.body
Dian Prastiwi D.

Saya akan secara mindfullness memahami permasalahannya terlebih dahulu, kemudian menerapkan 9 langkah-langkah pengambilan dan pengujian keputusan dengan mempertimbangkan unsur-unsur bertanggungjawab, berpihak kepada murid dan berdasarkan nilai kebajikan universal

# data[].attributes.body
Dian Prastiwi D.

Hal yang berubah adalah bertambahnya pengetahuan tentang proses pengambilan keputusan dan pengujian yang juga merupakan hal baru bagi saya.

Pertanyaan: Apakah ada indikator khusus untuk mengetahui pengambilan keputusan yang kita ambil sudah benar atau belum?

# data[].attributes.body
Etik Hardini: Hal yang akan saya terapkan untuk menentukan pengambilan keputusan adalah lebih memahami prinsip, paradigma dan konsep pengambilan keputusan dengan nilai kebajikan

# data[].attributes.body
Presti Widhiana

Untuk langkah selanjutnya saya menggunakan langkah-langkah yang tepat sehingga keputusan yang kita ambil bisa dipertanggungjawabkan

# data[].attributes.body
Langkah langkah yang akan diambil,

adalah menerapkan konsep paradigma pengambilan keputusan, prinsip - prinsip pengambilan keputusan serta 9 langkah dalam mengambil keputusan, yang tetap mengutamakan keberpihakan pada murid.

# data[].attributes.body
YENI KUSTYANINGRUM

sebelum mempelajari modul 3.1 ini, saya merasa keputusan - keputusan yang saya buat itu adalah keputusan yang terbaik, hanya dengan melihat dukungan yang saya dapatkan . Akan tetapi setelah mempelajari modul ini, ternyata dalam menentukan keputusan yang terbaik harus melihat prinsip dalam mengambil keputusan dengan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
dyah lestari

saya akan menerapkan sesuai dengan langkah -langkah sesuai modul 3.1

# data[].attributes.body
titik rahmawati

untuk selanjutnya dalam mengambil keputusan kita bisa menerapkan 9 langkah pengujian dalam mengambil keputusan, serta prinsip-prinsip dalam mengambil keputusan, modul 3.1 saya sukaaaa sekali

# data[].attributes.body
YULI FAJRI

saya melihat dulu tentang prinsip dan paradigma dilema etika selanjutnya menerapkan 9 langkah pengujian pengambilan keputusan sebelum saya melakukan pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Amarudin L tentunya banyak hal baru yang saya pelajari terkait dalam pengambilan keputusan ini supaya bisa adil dan bijaksana dalam mengambil keputusan

# data[].attributes.body
titik rahmawati

setelah mempelajari modul 3.1 ini saya lebuh tau bagaimana cara pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Presti Widhiana

Setelah mempelajari modul ini tentunya saya mendapatkan hal - hal baru, ternyata banyak yang belum saya pahami selama ini dan setelah mempelajari modul ini ada langkah-langkahnya bagaimana saya harus mengambil keputusan

# data[].attributes.body
dyah lestari

Hal- hal baru yang saya dapatkan adalah ada tahapan dan langkah dalam pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Etik Hardini, Hal baru yang bisa diambil adalah sebelumnya saya tidak mengetahui jika mengambil sebuah keputusan itu ada prisip, paradigma, dan konsep yang melatarbelakanginya.

# data[].attributes.body
Banyak hal baru yang didapat terutama dalam mengambil keputusan, dengan menggunakan 9 langkah dalam mengambil keputusan yang tetap mengutamakan keberpihakan ke murid..

# data[].attributes.body
YULI FAJRI

banyak hal baru yang saya pelajari terkait pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan nilai -nilai kebajikan universal, saya belajar tentang prinsip, paradigma dilema etika serta langkah-langkah pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Presti Widhiana

tentu saja Modul 3.1 ini sangat membantu saya dalam mengambil keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran,, sehingga keputusan yang saya ambil lebih bisa saya pertanggungjawabkan

# data[].attributes.body
dyah lestari

Modul 3.1 membantu saya dalam menentukan keputusan yang tepat dan bertanggungjawab memihak kepada kepentingan murid secara lebh bijak

# data[].attributes.body
amarudin L modul ini sangat membantu saya dalam mengambil keputusan yang tepat tentunya yang berfihak kepada murit

# data[].attributes.body
Titik rahmawati

materi pada modul 3.1 ini sangat luar biasa dimana materi pada modul ini sangat kita butuhkan untuk pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Etk Hardini, modul 3.1 sangat membantu dalam mengambil keputusan dengan paradigma, prinsip dan konsep yang mana sebagai acuan dalam mengambil keputusan yang tepat, bijak dan bertanggungjawab

# data[].attributes.body
YULI FAJRI

Modul 3.1 sangat membantu terutama dalam menentukan keputusan yang tepat dan bertanggungjawab yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Dian Prastiwi D.

Materi modul 3.1 ini sangat membantu saya terutama dalam menentukan keputusan yang tepat yang bisa berpihak pada murid, secara bertanggungjawab dan berdasarkan nilai kebajikan. Tidak hanya menentukan keputusan yang berhubungan dengan lingkungan sekolah namun juga bisa kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar

# data[].attributes.body
Untuk selanjutnya langkah-langkah apa yang akan Anda terapkan dalam

pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika?

# data[].attributes.body
Adakah yang berubah, atau adakah hal-hal baru, atau

pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang masih Anda pikirkan setelah

mempelajari modul ini?

# data[].attributes.body
Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya keterampilan Anda dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran?.