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Plantea fomentar la inclusión, la integridad, el respeto digno a las y los educandos, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad.

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Fomentar la creatividad, la colaboración y pensamiento crítico entre los alumnos.

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Mediante actividades creativas y dinámicas se tiene la oportunida de que los niños aprendan más (de acuerdo a sus necesidades).

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En otras escuelas o continentes se tiene algo en común la innovación, en una de ellas se puede presentar la neutralización de género como el refrirse a todos como compañeros o amigos en lugar de "ellas" o "ellos".

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Es importante porque brinda la oportunidad a todos, tanto a docentes como a los alumnos.

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Los alumnos pueden tener esa oportunidad de intercambiar ideas o pensamientos donde pueden colaborar con sus habilidades, conocimientos y capacidades.

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Es importante que los docentes se actualicen y capaciten al momento de utilizar las tecnologías porque con esto le pueden enseñar a sus alumnos de una manera que los motive y sea de su intéres.

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Adaptación de las herramientas de tecnología.

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Adaptación de las herramientas de tecnología.

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De acuerdo al contexto y necesidades de los alumnos se deben considerar al momento de enseñar y de aprender.

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El objetivo es facilitar el aprendizaje para captar la atención de los alumnos, donde los alumnos sean más participativos y sean centrados en el sistema.

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Los conocimientos se adquieren por medio de la elaboración de un proyecto para la resolución de un problema de la vida real (elegido por los alumnos o por el docente).

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El objetivo solamente se alcanza si cada miembro del equipo sabe interactuar con los demás y trabajar de manera coordinada.

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Se introducen elementos propios del ámbito del juego (recompensas, desafíos, rankings) en un contexto que no es lúdico.