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Os pequeninos do Ensino Pré Escolar e a turma 2.ºD escreveram e ilustraram histórias para a Ajudaris.

O tema deste ano foi o ambiente e os cuidados a ter com o nosso planeta!

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Encontro com o ilustrador Rui Castro - Parte II

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Encontro com o ilustrador Rui Castro - Parte II

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Os alunos do 2.ºD, 3.ºD e 4.º D vieram à Biblioteca ver como trabalha e como se inspira um ilustrador!

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Encontro com o ilustrador Rui Castro - Parte I

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Encontro com o ilustrador Rui Castro - Parte I

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Os meninos do JI D1/D2 e do 1.ºD estiveram na Biblioteca e descobriram como trabalha um ilustrador.

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Os alunos do 4.ºD, na Biblioteca:

- Descobrir Camões: quem foi e quais os seus feitos importantes;

- Ler e explorar o poema "Verdes são os campos.

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Leitura do Livro "Um Inverno Perfeito" pela equipa de leitura do 2.ºD, aos meninos do Pré-escolar (JI1 e JI2).

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Momentos de leitura na sala do JI2

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Momentos de leitura na sala do JI1

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Os alunos participaram na escolha do livro mais fixe da Biblioteca e exercitaram um ato de Cidadania!

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Conseguirá Roz sobreviver numa ilha selvagem?

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Numa ilha selvagem, um grupo de lontras encontra Roz, um robot que lhes parece um monstro brilhante.
No início, Roz luta para sobreviver num ambiente hostil. Mas, com o passar do tempo, adota um ganso bebé que ficou sem família, trava amizade com as lontras e os outros animais, e aprende a língua deles. Até que um dia a ilha é invadida por caçadores de robots…
A incrível história de Roz toca em temas importantes e atuais, como a amizade, a cooperação, o respeito pela diferença, a proteção do meio ambiente e o progresso tecnológico.

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Disponível na Biblioteca apenas para consulta!

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Este livro interativo responde a todo o género de questões sobre a Natureza. Levanta as abas para descobrires qual, onde, porquê, o quê, como e quem.

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Os pais da turma 2.º D aceitaram o convite e vieram à escola partilhar momentos especiais de leitura com os alunos!

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É HORA DE DORMIR! Mas... onde está o TRINCAS? Lá está ele outra vez a trincar outras HISTÓRIAS! VOLTA, TRINCAS! Está na hora de todos os monstrinhos irem para a CAMA!

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A noiva é uma gatinha e o noivo é um belo coelho. Mas não vão faltar também uma mosca cozinheira, uma aranha costureira, a afinada orquestra de grilos, um casal de lobos que se oferecem como padrinhos e muito mais bicharada. Com tais convidados, poderá a cerimónia decorrer normalmente?

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Na Semana da leitura, a Letícia, a Carolina e o Miguel do 4.ºD, visitaram as salas do 1.º, 2.º e 3.º ano e presentearam os meninos com a leitura de pequenos excertos dos livros "A Girafa que comia estrelas", "O lápis mágico da Malala" e "O Diário de um Banana". Aproveitaram a ocasião para dizer aos colegas porque é que estes livros são fixes e merecem ser votados no dia 24 de março, dia de "Os Miúdos a Votos".

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Na Semana da leitura, a Beatriz, a Carolina e o Gonçalo do 3.ºD, visitaram as salas do 1.º, 2.º e 4.º ano e presentearam os meninos com a leitura de pequenos excertos dos livros "Trincas, o monstro dos Livros", "A que sabe a Lua" e "Não abras este livro". Aproveitaram a ocasião para dizer aos colegas poque é que estes livros são fixes e merecem ser votados no dia 24 de março, dia de "Os Miúdos a Votos".

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TRINCAS, o MONSTRO devorador de livros, trincou tanto que saiu do seu próprio livro, e agora está a provocar o caos em histórias bem conhecidas.
Cuidado!

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Já escolheste o teu livro preferido?

Está na hora de pensares nisso!

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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5. Estabeleça comparações entre os livros e o quotidiano. Ajude as crianças a fazerem ligações entre as histórias dos livros e o mundo ao seu redor. Discuta como as personagens enfrentam desafios, partilhe lições aprendidas e estimule a reflexão sobre valores morais e sociais. Isso tornará a leitura mais relevante e significativa para elas.

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É a história de uma menina que observa com ternura tudo o que as mãos da sua avó fazem: cozinhar, bordar, cuidar. Uma homenagem terna à sabedoria e ao amor das avós, bem como ao carinho entre avós e netos.

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"Creio que uma forma de felicidade é a leitura."

Jorge Luís Borges

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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4) Leia em voz alta:

A leitura em voz alta é uma prática excelente para despertar o interesse das crianças pelos livros. Escolha histórias cativantes e emocionantes, adaptadas à faixa etária delas. Use diferentes vozes e entoações para dar vida aos personagens. Esta atividade estimula a imaginação e cria vínculos afetivos através das narrativas.

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Algumas dicas importantes

3) Faça visitas a uma biblioteca:

Levar as crianças à biblioteca é uma ótima maneira de apresentar um mundo de possibilidades literárias. Deixe-as escolherem os livros que despertam o seu interesse e faça desse momento uma experiência divertida. Explore as secções infantis, participe em atividades e incentive a leitura pedindo livros emprestados regularmente.

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Um livro novo na Biblioteca e uma recomendação de leitura!

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Um livro novo na Biblioteca e uma recomendação de leitura!

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Esta bela história é uma homenagem à família e convida-nos a aconchegarmo-nos debaixo de uma manta e a desfrutar do calor daqueles de quem mais gostamos.

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"Ler é sonhar pela mão de outrém"

Fernando Pessoa

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Hoje, 12 de fevereiro, os alunos do 3.ºD e do 4.ºD realizaram as provas da fase escola!

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Um avô é sempre uma figura de referência! Neste livro, os pequenos leitores podem escrever e desenhar para mostrar porque é que o avô é especial!

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Algumas dicas importantes:

2) Crie um ambiente propício:

Crie um cantinho especial para a leitura, ou na casa ou no quarto das crianças . Coloque uma estante baixa ou um cesto com livros ao alcance delas. Use almofadas, pufs, poltronas confortáveis para decorar e uma boa iluminação. Isso ajudará a criar uma associação positiva com a leitura e a torná-la um momento agradável.

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Como estimular o gosto pela leitura nas crianças

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Algumas dicas importantes:

1) Dê o exemplo:

As crianças tendem a imitar os comportamentos dos adultos, então procure servir de exemplo. Mostre o seu amor pela leitura, lendo regularmente em casa. Partilhe as suas experiências de leitura com os seus filhos e converse com eles sobre os livros que está a ler .

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Uma história fabulosamente divertida de um esquilo surpreendido pela inevitável mudança das estações.

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Vem viver aventuras com os primos Júlio, David, Ana, Zé e o seu cão, Tim!

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"A boneca de Guilherme" Uma leitura da Biblioteca feita em articulação com Cidadania.

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Não há brinquedos de menina e brinquedos de menino. O Guilherme desejava uma boneca para cuidar dela e aprender a ser um bom pai!

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Os meninos do JI vieram descobrir a Biblioteca! Ouviram contar uma história e cantaram uma canção!

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A Biblioteca Escolar é um espaço dedicado à leitura, ao conhecimento e à criatividade, pensado para apoiar o crescimento académico e pessoal dos nossos alunos.

Neste espaço partilhamos novidades da biblioteca, sugestões de leitura, trabalhos e partilhas dos alunos, projetos em desenvolvimento e diversos conteúdos que procuram incentivar o gosto pelos livros e pela aprendizagem.

Este site é também um convite à participação das famílias. Acreditamos que a leitura se fortalece quando escola e família caminham juntas. Por isso, convidamos todos os pais e encarregados de educação a explorar, acompanhar e participar nesta comunidade leitora.

As vossas ideias, sugestões e comentários são sempre bem-vindos e ajudam-nos a construir um ambiente educativo mais dinâmico, próximo e inspirador.

Boas leituras e muitas aventuras literárias em família!

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"Um livro é um brinquedo feito com letras. Ler é brincar."

Rubem Alves