# data[].attributes.headline
Berperan dalam pengembangan sekolah dengan memberikan ide, saran dan pendapat yang membangun, yang dapat meningkatkan kualitas sekolah

# data[].attributes.subject
Berperan dalam pengembangan sekolah dengan memberikan ide, saran dan pendapat yang membangun, yang dapat meningkatkan kualitas sekolah

# data[].attributes.headline
Saya akan bekerja sama dengan semua warga sekolah, baik kepala sekolah, rekan guru, juga orang tua siswa untuk melaksanakan semua program sekolah

# data[].attributes.subject
Saya akan bekerja sama dengan semua warga sekolah, baik kepala sekolah, rekan guru, juga orang tua siswa untuk melaksanakan semua program sekolah

# data[].attributes.headline
Pengembangan kompetensi dalam me-manage kelas agar dapat terlaksana pembelajaran yang lebih baik lagi, juga mengajak rekan sejawat berkolaborasi meningkatkan kompetensi dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Ima kustiani

# data[].attributes.subject
Pengembangan kompetensi dalam me-manage kelas agar dapat terlaksana pembelajaran yang lebih baik lagi, juga mengajak rekan sejawat berkolaborasi meningkatkan kompetensi dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Ima kustiani

# data[].attributes.headline
Kepemimpinan Pengembangan Sekolah (Titin Sri Martini)

# data[].attributes.subject
Kepemimpinan Pengembangan Sekolah (Titin Sri Martini)

# data[].attributes.body
1. Berkolaborasi dengan semua stageholder dalam melakukan perencanaan dan pengembangan sekolah.
2. Menentukan strategi dalam pengembangan sekolah.
3. menentukan dan melaksanakan visi dan misi sekolah dengan melibatkan semua stageholder terkait.

# data[].attributes.headline
Kompetensi yang ingin saya capai y bulan ke depan adalah mengembangkan diri untuk dapat lebih baik lagi dalam pelaksanaan praktik mengajar "student center"  Ima kustiani

# data[].attributes.subject
Kompetensi yang ingin saya capai y bulan ke depan adalah mengembangkan diri untuk dapat lebih baik lagi dalam pelaksanaan praktik mengajar "student center"  Ima kustiani

# data[].attributes.headline
Kepemimpinan Managemen ( Titin Sri Martini )

# data[].attributes.subject
Kepemimpinan Managemen ( Titin Sri Martini )

# data[].attributes.body
1. Melakukan analisa dan identifikasi kasus - kasus dan permasalahan yang timbul di lingkungan sekolah.
2. Berdiskusi dengan semua stageholder dalam menentukan kebijakan - kebijakan yang akan diambil demi kemajuan pelayanan pendidikan.

# data[].attributes.body
kompetensi komunikasi positif, persuasif, terhadap para pendidik dengan koordinasi dan kolaborasi pada program yang sudah berjalan dan apa yang akan direncanakan.

# data[].attributes.body
Bekerjasama dengan semua pihak mulai dari orang tua, guru, warga sekitar, stackholder, serta pihak dinas setempat untuk berdiskusi mengenai pengembangan sekolah mulai dari identifikasi kebutuhan hingga mencari penyelesaian yang terbaik dan memuaskan banyak pihak

# data[].attributes.body
melakukan koordinasi vertikal dan horizontal terkait dengan kebijakan sekolah yang ramah bagi siswa

# data[].attributes.body
Bersama - sama mengevaluasi dan mendiagnosa/ mengidentifikasi hal - hal apa saja yang akan diperbaiki dan perlu ditingkatkan dalam pelayanan pendidikan di sekolah.

# data[].attributes.body
1. Melakukan analis kebutuhan baik untuk siswa dan kebutuhan dan sumber daya sekolah

# data[].attributes.headline
Pengembangan Diri dan Orang Lain (Titin Sri Martini)

# data[].attributes.subject
Pengembangan Diri dan Orang Lain (Titin Sri Martini)

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dan berdiskusi dengan rekan CGP sekolah atau pun CGP lain untuk bersama- sama saling mendukung dan melengkapi agar bisa mengikuti setiap proses dengan baik dan maksimal.

# data[].attributes.body
- Keterampilan dalam analisis swot (kekurangan, kekuatan, kesempatan, kelemahan)
- Keterampilan komunikasi untuk berkolaborasi dalam pengembangan sekolah

# data[].attributes.body
Saya ingin mengembangkan sekolah dengan pemberian gagasan dan masukan yang dapat dijadikan program untuk mencapai tujuan berasama

# data[].attributes.body
Saya ingin belajar bagaimana memanajeman lingkungan sekolah yang baik mulai dari lingkungan kelas sampai lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
Saya ingin menjadi fasilitator bagi siswa dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Lebih memfokuskan pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik dengan mengadakan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
pengembangan kompetensi dalam memanage kelas agar ramah bagi anak dan membagikan praktik baik kepada rekan pendidik

# data[].attributes.body
- Keterampilan berkomunikasi (baik pada siswa, warga sekolah maupun orang tua siswa)
- Keterampilan menganalisis kebutuhan siswa
- Keterampilan menganalisis sumber daya sekolah
- Keterampilan mencari peluang sebagai pemecahan masalah

# data[].attributes.body
Berusaha menjalin komunikasi dan kolaborasi dengan semua pihak yang ada di lingkungan sekolah guna membangun kekuatan dan mengembangkan kearifan lokal yang ada disekolah agar lebih berkembang dengan optimal

# data[].attributes.body
Ø  Lakukan analisis mengenai kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam pengembangan sekolah

Ø  Bentuk tim yang terdiri dari guru-guru, staf sekolah, dan anggota komite sekolah

Ø  Buat rencana aksi yang rinci untuk mencapai tujuan pengembangan sekolah.

# data[].attributes.body
Melakukan evaluasi ketercapaian program tersebut dan dampaknya bagi murid serta melakukan tindak lanjut.

# data[].attributes.body
- Kemampuan manajerial kelas

- Mengembangkan kompetensi untuk menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Melakukan kegiatan disetiap minggu untuk mendiskusikan semua kegiatan yang berhubungan dengan pembelajaran serta memberikan pencerahan kepada teman sejawat ketika mengalami kesulitan

# data[].attributes.body
Selalu berupaya mengedepankan kegiatan diskusi dan kolaborasi dalam merencanakan dan melaksanakan program sekolah. Berharap dari kegiatan tersebut muncul semangat berkontribusi seluruh warga sekolah dalam pengembangan sekolah sesuai dengan kapasitasnya.

# data[].attributes.body
1. Menjalin komunikasi dan kerja sama yang efektif dengan pemangku kebijakan baik di kota maupun daerah sereta, orang tua dan masyarakat dalam menyusun visi dan program sekolah yang berpihak pada murid 2. Menganalisis potensi sumber daya yang dimiliki sekolah untuk mencapai tujuan sekolah

# data[].attributes.body
Membangun komunikasi dan kerjasama yang baik dengan pimpinan, rekan guru, siswa, dan orang tua siswa dalam melaksanakan program sekolah guna mengoptimalkan segala potensi yang dimiliki siswa

# data[].attributes.body
Ø  Lakukan analisis mendalam tentang kondisi saat ini di sekolah

Ø  Identifikasi area yang memerlukan perbaikan atau pengembangan

Ø  Bentuk rencana strategis

Ø  Implementasikan langkah-langkah dari rencana strategis

# data[].attributes.body
Berperan untuk memberikan ide berkaitan dengan ejawantah visi-misi sekolah yang sejalan dengan pemikiran KHD yang berpihak pada murid dan bekerjasama dengan mitra di lingkungan sekolah.

# data[].attributes.headline
Asnawi H. Mengembangkan kultur sosial yang ada di lingkungan sekolah untuk dapat di laksanakan sebagai program unggulan sekolah

# data[].attributes.subject
Asnawi H. Mengembangkan kultur sosial yang ada di lingkungan sekolah untuk dapat di laksanakan sebagai program unggulan sekolah

# data[].attributes.body
Berperan aktif pada setiap kegiatan program sekolah dan mengajak warga sekolah untuk mensosialisasikan pembelajaran yang berpihak pada murid melalui berbagai media.

# data[].attributes.body
Menjalin komunikasi dan kerjasama efektif dengan pemangku kebijakan, orang tua, dan masyarakat dalam mewujudkan program pengembangan sekolah

# data[].attributes.body
Berupaya untuk merefleksi dan mengevaluasi apa saja yang sudah saya laksanakan selama ini, dan berusaha melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi murid

# data[].attributes.body
kompetensi yang ingin saya kembangkan selama 6 bulan kedepan adalah kompetensi pengembangan diri sendiri dan orang lain dan pengembangan pemanfaatan teknologi

# data[].attributes.body
Berusaha berperan aktif dalam program dan kegiatan sekolah untuk mendukung pengembangan sekolah. Memberikan masukan dan saran kepada sekolah berdasarkan ilmu yang didapat dikegiatan PGP

# data[].attributes.headline
Asnawi H. menjadi patner kepala sekolah dan guru untuk mewujudkan program manajemen sekolah yang berhasil

# data[].attributes.subject
Asnawi H. menjadi patner kepala sekolah dan guru untuk mewujudkan program manajemen sekolah yang berhasil

# data[].attributes.headline
Sarana dan prasana yang memadai bagi warga sekolah

# data[].attributes.subject
Sarana dan prasana yang memadai bagi warga sekolah

# data[].attributes.body
1. Menganalisis kebutuhan belajar murid 2. Mengefektifkan diskusi dalam MGMP maupun dan komunitas belajar di sekolah 3. Mengefektifkan peran orang tua sebagi pendamping belajar anak untuk kolaborasi pembelajaran ke siswa

# data[].attributes.body
Dalam manajerial sekolah saya berharap dapat menyumbangkan ide-ide berkaitan dengan manajemen sekolah, baik dari segi pengembangan kompetensi guru, pengembangan fasilitas pendukung di sekolah, dan program sekolah yang dapat dilaksanakan ke depannya.

# data[].attributes.body
- Pengembangan kemampuan komunikasi dan kolaborasi agar bisa mengembangkan diri dan orang lain

- Pengembangan keterampilan dalam teknologi media pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Kemampuan untuk meningkatkan digitalisasi sekolah sesuai dengan visi sekolah khususnya dalam pengelolaan kearsipan dan dokumentasi kegiatan sekolah

# data[].attributes.headline
Membuat manajemen sekolah menjafi lebih baik dalam segala hal

# data[].attributes.subject
Membuat manajemen sekolah menjafi lebih baik dalam segala hal

# data[].attributes.body
Menjadi contoh dan mengajak rekan-rekan kerja untuk melakukan refleksi terkait perbaikan kualitas pembelajaran di sekolah.

# data[].attributes.body
Bekerjasama dengan rekan guru untuk merefleksikan setiap pembelajaran agar kami mengetahui apa yang menjadi kekurangan dalam pembelajaran

# data[].attributes.headline
Asnawi H .menciptakan sebuah program baru dan mengajak rekan rekan guru untukbersama berkolaborasi melaksanakan program tersebut untuk di implementasikan kepada murid

# data[].attributes.subject
Asnawi H .menciptakan sebuah program baru dan mengajak rekan rekan guru untukbersama berkolaborasi melaksanakan program tersebut untuk di implementasikan kepada murid

# data[].attributes.body
Ø  Lakukan evaluasi diri secara jujur

Ø  Identifikasi tujuan jangka pendek dan jangka Panjang

Ø  Aktif dalam tim kolaborasi guru untuk berbagi ide, mengembangkan strategi pembelajaran, dan memperkuat keterampilan kolaboratif.

# data[].attributes.body
Melaksanakan layanan bimbingan klasikal maupun responsif dengan lebih memperhatikan kebutuhan murid dan bersifat student centre

# data[].attributes.body
Berusaha melaksankan pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan keadaan sekarang. Berbagi praktik baik, dan meminta saran dan kritik atas apa yang telah dilakukan. (Ian Riana Syam)

# data[].attributes.headline
Kompetensi yang ingin dikembangkan 6 bulan ke depan saya akan peningkatan kemampuan saya menjadi lebih baik.

# data[].attributes.subject
Kompetensi yang ingin dikembangkan 6 bulan ke depan saya akan peningkatan kemampuan saya menjadi lebih baik.

# data[].attributes.body
Memberikan saran atau ide untuk kemajuan sekolah

# data[].attributes.headline
Asnawi H.Meningkatkan  potensi yang ada pada diri  saya ,untuk lebih maju ,merangkul serta mengajak rekan rekan guru untuk lebih maju dari sebelumnya dengan memberikan contoh terlebih dahulu sesuai ide gagasan serta pikiran yang kita buat.

# data[].attributes.subject
Asnawi H.Meningkatkan  potensi yang ada pada diri  saya ,untuk lebih maju ,merangkul serta mengajak rekan rekan guru untuk lebih maju dari sebelumnya dengan memberikan contoh terlebih dahulu sesuai ide gagasan serta pikiran yang kita buat.

# data[].attributes.body
Menjadi bagian tim dalam kegiatan2 disekolah

# data[].attributes.body
Untuk kepemimpinan pelajaran berharap mengembangkan kompetensi dalam manajerial kelas, membangun pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Saya ingin mengmbangkan kompetensi pembelajaran yang berdasar kepada filosofis KHD yang kemudian saya bagikan kepada rekan guru saya.

# data[].attributes.body
Menjadi conto buat guru lain

# data[].attributes.body
Selama 6 bulan ke depan saya berharap dapat mengembangkan kompetensi dalam berkomunikasi khususnya ketika berbagi dengan rekan sejawat.

# data[].attributes.body
Membuat rencana tindak lanjut perbaikan dalam praktik pembelajaran, baik bagi diri sendiri maupun orang lain.

# data[].attributes.body
1. Saling bekerjasama dengan rekan sejawat dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas, misalnya saling meminta umpan balik dari rekan guru tentang praktik pengajar 2. Meningkatkan diskusi dengan anggota komunitas belajar di sekolah untuk saling berbagi praktik baik, berbagi permasalahan yang dihadapi dalam praktik mengajar serta menemukan solusi atas permasalahan tersebut.

# data[].attributes.body
Meningkatkan kemampuan diri dalam mengelola kelas dengan baik dengan karakteristik peserta didik yang bervariasi

# data[].attributes.body
Mencoba berbagi pengalaman praktik baik dalam mengajar dan penerapannya di sekolah sehingga dapat memotivasi siswa dan rekan guru lain untuk mengimplentasikannya

# data[].attributes.body
Me manage waktu belajar di CGP dan melaksanakan tugas menjar disekolah

# data[].attributes.body
Terkait pengembangan diri, maka yang akan saya lakukan adalah mengikuti kegiatan PGP dengan sebaik-baiknya. Materi yang diberikan akan dipelajari dan dipahami benar. Sedangkan apabila berhubungan dengan orang lain, maka saya akan berusaha mempraktikan ilmu yang didapatkan dan berbagi praktik kepada rekan sejawat. Semoga ada hal-hal yang bermanfaat yang bisa dipelajari dan berdampak pada perubahan ke arah yang positif.

# data[].attributes.body
Ø  Pengembangan materi pembelajaran kreatif

Ø  Pengembangan Keterampilan Teknologi

Ø  Workshop Motivasi untuk Guru-Guru

Ø  Kolaborasi Tim dengan Guru Lain