# data[].attributes.body
Penambahan materi/pembelajaran umum dari guru

# data[].attributes.body
Mengutamakan siswa untuk berfikir belajar aktif

# data[].attributes.body
Masih perlu, dengan isian/kebutuhan sesuai dengan kebutuhan guru masing masing

# data[].attributes.headline
melihat kemampuan dan menganalisis capaian pembelajaran siswa.

# data[].attributes.subject
melihat kemampuan dan menganalisis capaian pembelajaran siswa.

# data[].attributes.headline
Bahasa Inggris  memiliki kaitan dengan "Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila" jika projek tersebut melibatkan aspek internasional atau komunikasi dengan pihak luar negeri. Misalnya, jika projek ini melibatkan kerjasama dengan lembaga atau individu dari negara-negara yang menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa utama dalam komunikasi internasional, maka kemampuan Bahasa Inggris dapat menjadi faktor penting dalam menjalankan projek tersebut.

# data[].attributes.subject
Bahasa Inggris  memiliki kaitan dengan "Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila" jika projek tersebut melibatkan aspek internasional atau komunikasi dengan pihak luar negeri. Misalnya, jika projek ini melibatkan kerjasama dengan lembaga atau individu dari negara-negara yang menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa utama dalam komunikasi internasional, maka kemampuan Bahasa Inggris dapat menjadi faktor penting dalam menjalankan projek tersebut.

# data[].attributes.headline
Beberapa jam bahasa Inggris akan dipakai untuk P5. Mereka saling menguatkan, karena target pendidikan adalah bisa mencetak siswa yang berprofil pelajar pancasila

# data[].attributes.subject
Beberapa jam bahasa Inggris akan dipakai untuk P5. Mereka saling menguatkan, karena target pendidikan adalah bisa mencetak siswa yang berprofil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
masih karena menurut saya RPP adalah elemen sangat penting yg di dalamnya banyak capaian atau rancangan dalam proses belajar mengajar,

# data[].attributes.headline
Perlu, hanya saja jangan dibuat rumit, dibuatlah simpel dan mudah dipahami. Karena berisikan tentang esensi dan output daripada pembelajaran itu sendiri.

# data[].attributes.subject
Perlu, hanya saja jangan dibuat rumit, dibuatlah simpel dan mudah dipahami. Karena berisikan tentang esensi dan output daripada pembelajaran itu sendiri.

# data[].attributes.body
Evaluasi pembelajaran dan asesmen

# data[].attributes.headline
Lihat ATP, pilih pendekatan yang sesuai, gather materi yang relevan, design formative assessment yang bermakna, pastikan murid bisa berinteraksi, discover, dan bisa menyimpulkan apa yang mereka temukan dari pengalaman belajarnya. Guru bukan satu2nya sumber belajar. Siswa yang aktif di KBM

# data[].attributes.subject
Lihat ATP, pilih pendekatan yang sesuai, gather materi yang relevan, design formative assessment yang bermakna, pastikan murid bisa berinteraksi, discover, dan bisa menyimpulkan apa yang mereka temukan dari pengalaman belajarnya. Guru bukan satu2nya sumber belajar. Siswa yang aktif di KBM

# data[].attributes.body
penguatan profil pelajar pancasila berkaitan dengan semua proses pembelajaran bahasa inggris

# data[].attributes.body
Perancangan KBM bergantung kepada "regulasi sekolah" dan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Bahasa Inggris saya rasa sebagai salah satu sarana dalam program tersebut.

# data[].attributes.headline
Kaitanya dengan projek/out put peserta didik,

# data[].attributes.subject
Kaitanya dengan projek/out put peserta didik,

# data[].attributes.headline
Kaitannya dengan aksi nyata dalam real life

# data[].attributes.subject
Kaitannya dengan aksi nyata dalam real life

# data[].attributes.body
menyesuaikan dengan materi pembelajarannya

# data[].attributes.body
Proses perancanganan harus sesuai dengan fase serta kondisi

# data[].attributes.headline
Menurut saya masih diperlukan agar kegiatan pembelajaran berjalan sistematis dan mencapai tujuan pembelajaran

# data[].attributes.subject
Menurut saya masih diperlukan agar kegiatan pembelajaran berjalan sistematis dan mencapai tujuan pembelajaran

# data[].attributes.body
Berfokus kepada kebutuhan students, yang diarahkan kepada sasaran atau tujuan kurikulum

# data[].attributes.body
Masih diperlukan karena RPP & silabus pada dasarnya adalah panduan atau pedoman untuk melakukan proses pengajaran dan pembelajaran

# data[].attributes.body
Menyesuaikan kondisi lokal sekolah

# data[].attributes.body
Disesuaikan dengan tujuan pembelajaran

# data[].attributes.headline
Menurut saya lebih fokus ke gimana penerapan projectnya. Lebih ke how create a product dan di show kan ke masyarakat.

# data[].attributes.subject
Menurut saya lebih fokus ke gimana penerapan projectnya. Lebih ke how create a product dan di show kan ke masyarakat.

# data[].attributes.body
masih perlu

# data[].attributes.body
Masih diperlukan untuk menyusun rencana pembelajaran yg sesuai dgn tujuan

# data[].attributes.headline
Pengalaman syaa, menggunakan scientific approach

# data[].attributes.subject
Pengalaman syaa, menggunakan scientific approach

# data[].attributes.body
harus sesuai fasenya

# data[].attributes.body
Menurut saya Silabus & RPP masih diperlukan karena seperti peta bagi guru untuk mencapai capaian belajar

# data[].attributes.headline
Harus disesuaikan dengan materi pelajaran

# data[].attributes.subject
Harus disesuaikan dengan materi pelajaran

# data[].attributes.headline
Menurut saya, style nya tergantung dengan materi. Mereka lebih banyak berdiskusi dan mencari informasi di daerahnya masing-masing.

# data[].attributes.subject
Menurut saya, style nya tergantung dengan materi. Mereka lebih banyak berdiskusi dan mencari informasi di daerahnya masing-masing.

# data[].attributes.body
Masih perlu.

# data[].attributes.body
Masih diperlukan

# data[].attributes.body
Ya saya rasa masih diperlukan.

# data[].attributes.body
Menurut saya RPP masih diperlukan di semua kurikulum

# data[].attributes.body
Saya rasa masih perlu. Karena silabus dan RPP adalah guideline yg masih dibutuhkan guru.

# data[].attributes.headline
Masih, untuk mempersiapkan secara sistematis untuk pembelajaran dan evaluasi setelah pembelajaran

# data[].attributes.subject
Masih, untuk mempersiapkan secara sistematis untuk pembelajaran dan evaluasi setelah pembelajaran

# data[].attributes.headline
Masih karena masih serangkain administrasi pembelajaran.

# data[].attributes.subject
Masih karena masih serangkain administrasi pembelajaran.