# data[].attributes.body
Aqui encontrarás un pequeño programa radial mediante un podcast, donde hablaremos como podemos cambiar la manera de enseñar y aprender haciendo uso de las tic

# data[].attributes.attachment_link.title
El podcast de esneider j palacios martin

# data[].attributes.attachment_link.description
16 AUG 2025 · Espacio Radial para aprender un poco de como debemos cambiar la manera de enseñar y aprender en esta era digital

# data[].attributes.body
¿El modelo de enseñanza tradicional de la educación permite desarrollar muchas de las habilidades conocidas como destrezas del siglo XXI?

Ellas son: conocimiento del contenido y temas del siglo XXI (contenidos académicos que contemplan el Diseño Curricular más temas globales como ambientales, cívicos y de salud), habilidades de aprendizaje e innovación (incluyen pensamiento crítico y resolución de problemas, comunicaciones y colaboración, creatividad e innovación), habilidades digitales (pueden dividirse en tres niveles:

1. Ciudadanía Digital, o la capacidad de usar tecnología y medios digitales de manera segura, responsable y efectiva

2. Creatividad digital, o la capacidad de crear contenido nuevo y la transformación de ideas en realidad mediante el uso de herramientas digitales.

3. Emprendimiento Digital, o la capacidad de utilizar tecnologías digitales para resolver desafíos globales o crear nuevas oportunidades) y habilidades para la vida y el trabajo (estas incluyen flexibilidad y adaptabilidad, iniciativa y auto-dirección (agencia), y productividad y responsabilidad).

# data[].attributes.body
La educación superior en el siglo XXI enfrenta desafíos urgentes: el acceso equitativo, la inclusión, el uso crítico de la tecnología, la transformación curricular y la formación de ciudadanos globales y comprometidos localmente. En este contexto, la didáctica ya no puede ser vista como un conjunto de técnicas rígidas, sino como una práctica pedagógica dinámica, situada y en constante evolución. A través de esta asignatura, he podido reconocer la importancia de diseñar experiencias de aprendizaje que respondan a las necesidades del mundo actual, sin perder de vista las particularidades del contexto colombiano. Enfrentar los desafíos de la educación en el siglo XXI me exige también una transformación personal.

# data[].attributes.body
En la vereda morritos del municipio de Cocorna vivimos la democracia escolar con las votaciones de manera digital mediante un software.

# data[].attributes.body
Trabajando con los chicos de la I.E.R Evatulia Quintero de Toro, de la vereda Morritos del municipio de Cocorna en antioquia de manera didactica las herramienta digitales.

# data[].attributes.body
Capacitación sobre el uso de las herramientas digitales, e la cual capacitamos a los padres de familia de nuestra vereda Morritos del municipio de Cocorna.

# data[].attributes.body
¿La pandemia nos obligó a modificar transitoriamente?

La modalidad de cursada, la forma de enseñar, la manera de comunicarnos plasmando así en nuestra cotidianidad un nuevo rumbo.
Pasamos así de la presencialidad a la virtualidad. Una nueva etapa en la cual

tuvimos que adaptarnos rápidamente y sin tiempo para replanteos. No lo hicimos solos, fue un trabajo junto a las familias, los estudiantes, los colegas y la labor minuciosa de una gestión escolar que con trabajo duro y esforzado, buscaba la manera de acortar distancias y marcar un rumbo para seguir asegurando desde su gestión las trayectorias escolares de cada estudiante y el trabajo colaborativo de los colegas.
Así transitamos este nuevo camino de construcción, buscando generar nuevos modos de comunicación, buscar nuevos espacios para el aprendizaje, otra manera de vincularnos. De este modo, las nuevas tecnologías nos desafiaron a comunicarnos desde otro lugar, nos acomodamos a los nuevos escenarios, sin dejar de lado a aquellos estudiantes más limitados  en la conectividad.

# data[].attributes.body
Aprendizaje significativo usando herramientas tecnológicas y afianzando conceptos como realidad aumentada en niños de primaria.

# data[].attributes.attachment_caption
Aprendizaje Basado en proyectos y trabajo colaborativo.

# data[].attributes.attachment_caption
Aprendizaje Basado en proyectos y trabajo colaborativo.

# data[].attributes.attachment_caption
Aprendizaje Basado en proyectos y trabajo colaborativo.

# data[].attributes.attachment_caption
Aprendizaje Basado en proyectos y trabajo colaborativo.

# data[].attributes.body
En la actualidad, la Educación Virtual ha adquirido una relevancia significativa como alternativa y complemento a la educación presencial. Este modelo de enseñanza-aprendizaje se apoya en diversas herramientas, recursos y estructuras digitales que permiten organizar, gestionar y enriquecer las experiencias formativas en entornos virtuales.

# data[].attributes.attachment_link.title
Análisis Crítico sobre la Educación Virtual 