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Nuevos enfoques y metodologías para la enseñanza de los ODS

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Sobre la gestión ambiental desde la práctica superior, practicas de consumo responsable y poder desarrollar estrategias de sostenibilidad.

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Me gustaria aprender a integrar los objetivos académicos del curso, con los ODS. Pero especialmente como generar actividades de aprendizaje en donde la persona estudiante sea el centro.

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Me gustaria aprender a integrar los objetivos académicos del curso, con los ODS. Pero especialmente como generar actividades de aprendizaje en donde la persona estudiante sea el centro.

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La enseñanza se debe mover con la cultura y esto significa que la mediación pedagógica siempre será la respuesta y para lograr cumplir los ODS ya sea desde la docencia o la extensión siempre es importante cultivar al ser humano.

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Este curso me permitirá adquirir conocimiento sobre la necesidad de incluir la Sostenibilidad como eje transversal de los cursos que imparto en la Maestría de Administración de Tecnologías de Información.

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En este curso espero aprender más sobre el ODS 4 para brindar educación accesible, inclusiva y pertinente para la vida. Así como también, estrategias pedagógicas y de mediación que podamos aplicar en nuestros cursos.

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Sobre buenas prácticas aplicables a nivel personal y en la docencia

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Sobre buenas prácticas aplicables a nivel personal y en la docencia

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Desconozco totalmente sobre lo EDS y los ODS, entonces primero conocer al respecto y luego como poder incluirlo en cada uno de los cursos que brindo en la UNA.

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De mi parte espero actualizarme en temas que resultan sumamente importantes para la educación actual y con esto proponer estrategias de mejora y también aplicar lo aprendido tanto a nivel profesional como personal.

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Me gustaría aprender a hacer estrategias de aprendizaje colaborativo y crítico, ademas aprender a aplicar metodologías transformadoras en la enseñanza.

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Desarrollar competencias para incorporar la sostenibilidad en la docencia, investigación y extensión universitaria.

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Conocer alternativas pedagógicas, que motiven y faciliten la incorporación de prácticas docentes para concientizar, debatir y analizar, el impacto en el bienestar, de la implementación, o no implementación, de los Objetivos de la Agenda 2030, promovida a partir del 2015 por parte de la ONU.

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Mejorar la metodología de enseñanza de los ODS para los estudiantes.

Conocer e implementar nuevas perspectivas según las visiones personales y las difenrtentes disciplinas

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Estrategias, habilidades y nuevos conocimientos educativos para la vida universitaria, que son tan importantes para compartir con estudiantes y colegas de trabajo desde la sostenibilidad.

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Me encantan los temas de sostenibilidad, es uno de mis ejes transversales favoritos porque de una u otra manera se logran integrar con los contenidos de los programas. No obstante, como formadores es relevante ver como poner los temas en acción. Que no queden solo en papel si no que sean más vivenciales. Espero escuchar y aprender de las experiencias de otros para implementarlas en mi área. Saludos a todos!

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Conocer nuevas metodologías y poder incorporarlas en el proceso de rediseño de las carreras de la Unidad Académica.

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Mi principal interés es ver cómo se puede concretar la aplicación de los ODS en el proceso de enseñanza y aprendizaje, pues es un reto muy importante a superar el trasladarlo del ideario a la realidad.

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Viabilidad de los ODS en la Educación Superior

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Viabilidad de los ODS en la Educación Superior

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En primera instancia, me interesa realizar un acercamiento crítico y realista al enfoque de los ODS en la Educación Superior. Por ejemplo, valorar en qué medida es viable y posible la "sostenibilidad" de la enseñanza y el aprendizaje («Educación de calidad») en un contexto social, histórico y económico cada vez más desigual y violento.

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Me gustaría comprender las relaciones políticas de tensión que hay entre el Norte y el Sur Global, en la negociación para definir los ODS

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Reconocer la importancia de todo lo que envuelve la ODS, primeramente, para el enriquecimiento del individuo como "unidad" con todo lo que nos rodea y, por consiguiente, para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de educación superior. 

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Reconocer la importancia de todo lo que envuelve la ODS, primeramente, para el enriquecimiento del individuo como "unidad" con todo lo que nos rodea y, por consiguiente, para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de educación superior. 

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Deseo profundizar mis conocimientos sobre sostenibilidad para aplicarlos en mi ejercicio docente y de gestión-académica.

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Deseo profundizar mis conocimientos sobre sostenibilidad para aplicarlos en mi ejercicio docente y de gestión-académica.

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La sostenibilidad y la responsabilidad social es un estilo de vida, por lo que depende en primera instancia de la decisión y el compromiso personal.

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Espero aprender como desarrollar con los estudiantes temas actuales que urgen ser discutidos en el aula para formar estudiantes críticos y conscientes de la necesidades de diferentes indoles que existen en el planeta. También deseo comprender más afondo los objetivos de la Agenda 2030 para usarlos como recursos para algunas investigaciones que estoy realizando.

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Aprendizaje de como aplicar las ODS en los cursos, estretegias de mediación pedagógica que faciliten el aprendizaje

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Cómo pasar de la teoría a la práctica con los ODS y sensibilizar a los estudiantes sobre los ODS

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Aprender sobre cómo aplicar los principios de sostenibilidad y los ODS para mejorar mi práctica docente y el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como desarrollar habilidades y competencias a partir del intercambio de buenas prácticas.

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Me interesa ver cómo la UNA los está incorporando en la acción sustantiva.

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Me gustaría adquirir conocimientos sobre ODS y cómo incorporarlos a la formación de estudiantes en educación superior.

Actualizarme en metodologías innovadoras y actuales desde una perspectiva crítica de temas actuales y de relevancia.

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Buen día a todos(as), me gustaría profundizar cómo integrar los ODS a mis cursos, conocer acompañantes pedagógicos que puedan guiarme en la EDS y estudiar más a fondo la inter y transdisciplinariedad. ¡Muchas gracias!

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Buenas noches

Estimadas (os) compañeras (os):

Espero aprender nuevos conocimientos respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y su aplicabilidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad.

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Espero aprender mucho ya que no soy conocedor del tema. Me gustaría mejorar mi labor académica y llevar esos conocimientos a nivel personal tambien.

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Hola, soy Pedro Chaverri, académico del IEM. En este curso, me emociona aprender herramientas teóricas y prácticas sobre como incorporar el enfoque de la sostenibilidad en mi ámbito docente, los estudios de género, para formar un estudiantado crítico, activo y que ejerza un liderazgo en la defensa de la sostenibilidad desde sus respectivos ámbitos profesionales.

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Como profesora universitaria, considero que este curso representa una oportunidad invaluable para expandir no solo mis conocimientos pedagógicos, sino también mi visión de la educación como una fuerza transformadora al servicio de la vida. Mis expectativas se centran en integrar la sostenibilidad como un eje fundamental del quehacer docente, entendida no únicamente desde la gestión de recursos, sino desde una conciencia universal que nos recuerda que somos parte de un entramado mayor: la naturaleza, la comunidad y el cosmos.

Un aspecto que considero esencial es reforzar la perspectiva de la sostenibilidad en las zonas rurales, ya que allí es donde desempeño mi labor formando docentes que, a su vez, serán agentes multiplicadores en comunidades con una estrecha relación con la tierra y los ciclos de la naturaleza. Estas poblaciones rurales, a menudo guardianas de saberes ancestrales y prácticas comunitarias, requieren un acompañamiento educativo que valore sus realidades y potencie en ellas una visión crítica y consciente sobre cómo cuidar y regenerar su entorno.

Espero que este curso me brinde herramientas pedagógicas y reflexivas para guiar a futuros docentes hacia un modelo educativo que no solo transmita conocimientos, sino que también despierte la sensibilidad, la responsabilidad ética y el compromiso con la vida en todas sus manifestaciones.

Mi expectativa es que la experiencia formativa me permita fortalecer una pedagogía que fomente la unidad, la cooperación y el respeto por la Tierra como un ser vivo, reconociendo que cada acción educativa, especialmente en contextos rurales, tiene resonancia en la construcción de futuros más justos y armónicos.

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Adquirir conocimientos que pueda aplicar desde la práctica docente sobre  los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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La enseñaza de la sostenibilidad atraviesa todo el quehacer del diseño actual. En un país de gran riqueza natural, pero vulnerable a los efectos del cambio climático, pensar en un diseño responsable deja de ser una opción para convertirse en una obligación ética. Este curso me invita a reflexionar sobre materiales, procesos y modos de producción que se comprometan con el cuidado del planeta y con las generaciones por venir.

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En este curso espero aprender la manera y la importancia de aplicar los ODS en mi especialidad. No me cabe duda que amalgamar los temas y objetivos propios de mis cursos con los ODS generará un impacto positivo para el aprendizaje y para la formación de ciudadanos pacíficos y responsables con nuestro medio ambiente.

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Espero aprender y desarrollar mis habilidades para aplicar metodologías innovadoras basadas en los ODS

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Soy profesional y docente en ingeniería en gestión ambiental. El tema de sostenibilidad es parte de mi día a día, por lo que espero aprender otras metodologías y estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión y la toma de acción en cuanto a las consecuencias del ser humano sobre el ambiente, siendo conscientes de las necesidades de las comunidades, en concordancia con los ODS como marco de referencia de política internacional.

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Espero comprender mejor los 17 objetivos de sostenibilidad y sistematizarlos en mis cursos para aplicarlos con mis estudintes.

Enfocarme en una educacion que haga conciencia y que cambie la forma de mirar al mundo.

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Con el curso espero fortalecer el conocimiento en los ODS y su transversalización en los cursos que imparto

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Espero aprender nuevas maneras de incorporar los ODS en la educación superior y nuevas alternativas pedagógicas que me permitan desarrollar estos temas de mejor manera

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Fortalecer mis capacidades pedagógicas para incluir los ODS en los programas de curso y en mi práctica universitaria. Me interesa mucho el enfoque De-Core y Care para aprender atender la complejidad de los problemas actuales.

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Espero poder comprender los alcances de los ODS en cada uno de los espacios de aprendizaje pero también con los colegas de manera interdisciplinaria

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Me interesa hacer ejercicios prácticos a la luz de la teoría, para trabajar en el aula desde el pensamiento crítico en espacios dialógicos reflexivos y transformadores.