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*Asistencias a estudiantes menores de 13 años en las instituciones y no se tenga encuenta como recurrencia o otro valor diferente al que se esta teniendo en cuenta actualmente. Muchas veces, esos estudiantes por solicitud de las instituciones se trabajan al menos 2 o 3 veces a la semana sea con actividades o algun proceso.

necesidad de una impresora , pues debido a la falta de copias como lo son habeas data en algunas ocasiones es difícil a cercase al banco a sacarlas y mas cuando hay una restricción de movilidad. Y cuando se necesitan estos formatos en el momento de que un padre va hacer una inscripción en sede y no hay pues es difícil tenerla en el instante ya que toca ir hasta el banco. Por otra parte, cuando se tienen niños de grupos mixtos se ha necesitado fotocopias para la actividad pues que son niños menores de 5 años ( en algunos casos)

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¿ Que nueva practica o herramienta deberíamos implementar?

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Crear clubs o semilleros con los adolescentes, de tal manera que se fomente la participación activa, la identidad juvenil y el sentido de pertenencia a través de experiencias significativas. Ejemplos:

Club: Lectura - Fotografía - Cine - Dibujo - Historia

Proyectos: Impacto social - Mini producciones - Multiplicadores de conocimiento

Talleres con referentes locales juveniles

Actividades especiales: Lunada - Canelazo - Caminata - Huerta

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Crear espacios seguros y libres dd juicios donde los jóvenes se sientan escuchados ( como el círculo de la plabra)

Reconocimiento por sus labores a través de rifas, insignias, símbolos etc.

Labor social comunitario como voluntariados o en los espacios de cultivarte .

Creación de podscats " voces Juveniles "

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Crear grupos de NNA con ideas de emprendimiento y brindarles capacitación con los procesos que contribuyen al crecimiento personal, económico y de innovación, así como abrirles espacios de participación en ferias de emprendimiento y las orientaciones que brinda la Casa Municipal de la Mujer y el programa Coworking de la Gobernación

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Más juegos de mesa y menos celular

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Foto

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Más que eliminar sería interesante modificar las jornadas de voluntariado, puesto que muchas veces el apoyo se requiere en mayor medida en la elaboración de material para las actividades especiales. por ejemplo día dulce, donde la decoración y disposición de los espacios requiere más tiempo de organización, por lo cual el voluntariado podría dividirse en dos etapas, la previa y la concreta, pues muchas veces llegan a la actividad sin tener idea de lo que se va a realizar

Las capacitaciones, especialmente de brigada, pueden volverse extensas y de poca retentiva, pues no se da un aprendizaje experiencial que posibilite la retención de las enseñanzas, por lo cuál sería interesante que estas se den de manera presencial de manera más seguida.

Algunos procesos como viajes de papel ya están muy desgastados, por lo que toca buscar nuevas lecturas o trabajar los textos de diversas maneras (títeres, representación, etc) pues los niños ya se saben muchas de las historias.

Repensar el aula virtual en los procesos, pues pocas veces esta tiene un fin educativo y los niños más allá de jugar no saben utilizar esta herramienta