# data[].attributes.body
Según la teoría de Piaget, abarca desde el nacimiento hasta los 2 años y se caracteriza por la exploración del mundo a través de los sentidos y las acciones motoras.

# data[].attributes.body
🤰 Subetapa de los actos reflejos (de 0 a 1 mes)

👶Subetapa de reacciones circulares primarias (de 1 a 4 meses)

🧸Subetapa de reacciones circulares secundarias (de 4 a 10 meses)

👨‍👩‍👦Subetapa de coordinación de esquemas secundarios (de 10 a 12 meses)

👀Subetapa de reacciones circulares terciarias (de 12 a 18 meses)

🤸‍♂️Principio del pensamiento (de 18 a 24 meses)

# data[].attributes.body
El juego permite la integración de habilidades cognitivas, motoras y sociales.

Actividades como juegos de construcción, música y danza estimulan diversas áreas del cerebro.

La interacción con adultos y otros niños en contextos lúdicos favorece la adquisición de normas sociales y emocionales.

# data[].attributes.headline
Etapas del desarrollo en niños de 0 a 3 años.

# data[].attributes.subject
Etapas del desarrollo en niños de 0 a 3 años.

# data[].attributes.body
💌El desarrollo de las funciones perceptivo-motrices en los primeros tres años de vida es esencial para el aprendizaje y la formación de recuerdos. A través de la interacción con su entorno y la estimulación adecuada, los niños construyen las bases para su desarrollo integral. Es responsabilidad de padres, educadores y profesionales de la salud proporcionar un ambiente que favorezca este proceso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Características del desarrollo de los niños de 0 a 3 años

# data[].attributes.body
🤍Comienzan a sonreír.
Siguen a personas y objetos con los ojos.
🤍Prefieren caras y colores brillantes.
🤍Alcanzan, descubren sus manos y pies.
🤍Levantan y voltean la cabeza en dirección al sonido.
🤍Lloran, pero se calman si se les abraza.

# data[].attributes.body
🛴Sonríen frecuentemente.
🛴Prefieren a los padres y hermanos mayores.
🛴Repiten acciones con resultados interesantes.
🛴Escuchan atentamente, responden cuando se les habla.
🛴Ríen, murmuran, imitan sonidos.
🛴Exploran sus manos y pies.
🛴Se ponen objetos en la boca.
🛴Se sientan si se les sostiene, dan vueltas, se escabullen, rebotan.
Tocan objetos sin usar el dedo pulgar.

# data[].attributes.body
🎠Imitan acciones de adultos.
🎠Hablan y entienden palabras e ideas.
🎠Disfrutan historias y experimentan con objetos.
🎠Caminan firmemente, suben escaleras, corren.
🎠Afirman su independencia pero prefieren gente que les es familiar.
🎠Reconocen la propiedad de objetos.
🎠Desarrollan amistades.
🎠Resuelven problemas.
🎠Muestran orgullo de sus logros.
🎠Les gusta ayudar con las tareas.
🎠Empiezan a aparentar jugar.

# data[].attributes.body
🍭Recuerdan eventos simples.
🍭Se identifican a sí mismos, así como las partes del cuerpo, voces familiares.
🍭Entienden su propio nombre y otras palabras comunes.
🍭Dicen sus primeras palabras significativas.
🍭Exploran, arrojan, sacuden objetos.
🍭Encuentran objetos escondidos, ponen objetos en contenedores.
🍭Se sientan solos.
🍭Gatean, se ponen de pie, caminan.
🍭Pueden parecer tímidos o molestos con extraños.

# data[].attributes.body
🤹‍♀️Disfrutan aprender nuevas habilidades.
🤹‍♀️Aprenden rápidamente el idioma.
Siempre están activos.
🤹‍♀️Ganan control en las manos y dedos.
Se frustran fácilmente.
🤹‍♀️Actúan más independientes pero aún dependientes.
🤹‍♀️Representan escenas familiares.

# data[].attributes.body
⭐Tienen un lapso de atención más largo.
⭐Se comportan tontamente, bulliciosamente, pueden usar lenguaje chocante.
⭐Hablan mucho, hacen muchas preguntas.
⭐Quieren cosas de adultos, guardan los proyectos de arte.
⭐Examinan sus habilidades físicas y su valentía con precaución.
⭐Revelan sus sentimientos actuando.
⭐Les gusta jugar con amigos, no les gusta perder.
⭐Comparten y toman turnos a veces.

# data[].attributes.body
Samuel Alejandro

# data[].attributes.body
🧸Crece su curiosidad acerca de la gente y cómo funciona el mundo.
🧸Muestran un creciente interés en números, letras, lectura y escritura.
🧸Se interesan más y más en el producto final.
🧸Usan palabras para expresar sentimientos y afrontar las cosas.
🧸Les gustan las actividades de los adultos.
🧸Se vuelven más abiertos, juegan cooperativamente.

# data[].attributes.headline
Ella es una de mis inspiraciones a estudiar Licenciatura en pedagogía infantil. 

# data[].attributes.subject
Ella es una de mis inspiraciones a estudiar Licenciatura en pedagogía infantil. 

# data[].attributes.body
Dulce María

# data[].attributes.body
Julián Manuel

# data[].attributes.body
Las etapas de desarrollo en niños de 0 a 3 años se pueden dividir en varias áreas clave: físico, cognitivo, socioemocional, lenguaje y sensorial-motor.

# data[].attributes.headline
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo." 

# data[].attributes.subject
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo." 

# data[].attributes.headline
"Gracias por enseñarme que ser pedagoga no solo es enseñar, sino también aprender de cada niño, cada día. Tu sabiduría me guía y fortalece."

# data[].attributes.subject
"Gracias por enseñarme que ser pedagoga no solo es enseñar, sino también aprender de cada niño, cada día. Tu sabiduría me guía y fortalece."