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Es aquella que contempla; principios, conceptos, lineamientos y leyes que orientan al investigador a encontrar la solución a los fenómenos.

Ayuda a definir el enfoque, alcance, diseño, métodos, técnicas y herramientas e instrumentos para una investigación exitosa.

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El enfoque de investigación es básicamente la perspectiva de cómo se va a tratar un problema y debe establecerse en relación a los conceptos y bases teóricas que sustentan el problema de investigación.

El enfoque cuantitativo y enfoque cualitativo, derivándose de estos, el enfoque mixto que no es otra cosa que la complementariedad del uno con el otro.

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El tipo, nivel o alcance de investigación hace referencia a la clasificación según el índole o naturaleza del objeto de estudio, generalmente, existen cuatro tipos de investigación

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Comprende la planificación, implementación y análisis del objeto de estudio, sea este desde un enfoque cuantitativo o cualitativo.

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Es el conjunto de procedimientos, técnicas e instrumentos que son utilizados de manera ordenada y sistemática con el objetivo de desarrollar el proceso investigativo.

Técnicas e Instrumentos

La recolección de datos consiste en recoger y organizar datos relacionados sobre variables, hechos, contextos, categorías y comunidades involucrados en la investigación.

Estos son Recuperados a través de la aplicación de instrumentos que deben ser correctos, precisos, así como probados.

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Emplea la recolección de datos cuantificables para la comprobación de hipótesis.

Esto con base en el análisis estadístico y la medición numérica, estableciendo patrones de comportamiento e identificación de variables, con el objetivo de probar teorías.

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La metodología cualitativa desarrolla sus preguntas e hipótesis antes, durante y después de los mismos, utilizando la recolección de datos sin medición numérica.

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Bernal Torres, C. A. (2010). Metodología de la Investigación, Tercera Edición. Bogotá, Colombia: PEARSON EDUCACIÓN.

Ñaupas Paitan , H., Mejía Mejía, E., Novoa Ramírez , E., & Villagómez Paucar, A. (2014). Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis. Bogotá: Ediciones de la U.

Ramírez, A. V. (2009). La teoría del conocimiento en investigación científica: una visión actual. An. Fac. med., 2018.

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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Proyecto de Investigación

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DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Proyecto de Investigación

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Un documento metodológico que puede ser académico.

Explica y se describe el conjunto de procedimientos, técnicas e instrumentos que se implementarán en dicho proyecto.

La hipótesis o ideas  que se trabaja y el apoyo bibliográfico con el que se cuenta dentro de una investigación.

Tiene la finalidad de tener una exploración o indagación dentro de una área específica del saber ciencias, ciencias sociales, humanidades, etc.

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Constituyen un esquema de categorización de materia que es compartido por todas las bases de datos de productos de Web of Science.

Las áreas de investigación se clasifican en cinco categorías generales:

 Artes y Humanidades

 Ciencias de la Vida y Biomedicina

 Ciencias Físicas

 Ciencias Sociales

 Tecnología

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Se entiende como un eje temático que incluye un conjunto de objetivos, políticas y metodologías científico-técnicas encaminados a la solución de uno o varios problemas identificados en las áreas.

Pueden contener varias sublíneas y pueden modificarse, fortalecerse o eliminarse luego de un proceso evaluativo periódico y pertinente.

Cada línea de investigación debe contar al menos con un profesor titular a tiempo completo, como responsable de la investigación, así como profesores colaboradores, que pueden ser titulares o no titulares.

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El perfil no es más que una planificación en forma simple de lo que se va a hacer.

No deberá exceder de 3-5 páginas como máximo en tamaño.

Debe estar redactada en forma lógica y coherente, es un adelanto del protocolo.

Sirve para determinar si el título, tema y problema es de suma importancia, la viabilidad y factibilidad de llevarse a cabo.

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Los requisitos de aprobación por el asesor, en cuanto a:

Factibilidad en la de resolver problemas

Interés

Viabilidad de ejecutarse

Relevancia en su impacto

Importancia a la comunidad

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Espinoza Freire, E. E. (2020). La Búsqueda de Información Científica en las

Bases de Datos Académicas. Revista Metropolitana de Ciencias

Aplicadas, 3(1), 31-35. Recuperada de

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content/uploads/2018/11/%C3%81reas-y-L%C3%ADneas-de-

Investigaci%C3%B3n.pdf