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Consiste en que cada persona debe realizar un plan de entrenamiento adaptado a sus cualidades físicas y psicológicas, de forma que la carga de trabajo, el tipo de ejercicio y la exigencia van a variar entre individuos.

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Se inicia desde el momento del nacimiento y va progresando y evolucionando durante todas las etapas del ciclo vital. La socialización exige, por tanto, adoptar unos patrones sociales determinados como propios, con el objetivo de conseguir la necesaria autorregulación que nos permita una cierta independencia a la hora de adaptarnos a las expectativas de la sociedad.

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Es un proceso de construcción personal que parte de los esquemas de conocimiento que cada niño/a posee y que va  reajustando y reorganizando a través de sus acciones y la reflexión sobre las mismas.

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Consiste en que cada persona es autodeterminante para optar por las propias escogencias en función de las razones del mismo, es decir, que al hacer uso de la autonomía, cada quien conduce su vida en concordancia con sus intereses, deseos y creencias

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Es uno de los aspectos más importantes de la educación

infantil, ya que manifiesta en el niño libertad para expresarse y le ayuda a desarrollar su

capacidad imaginativa y transformadora. Es necesario estimular el pensamiento de los niños científica y creativamente.