# data[].attributes.headline
Rapat pertama berbasis kflemshan dan masalah

# data[].attributes.subject
Rapat pertama berbasis kflemshan dan masalah

# data[].attributes.body
Rapat kedua berbasis aset optimis, bersama bergerak

# data[].attributes.body
Sampeyan hebat bi.....

# data[].attributes.headline
Perbedaannya jika di rapat 1 ada beberapa masalah mengenai dana sehingga acara langsung ditunda..dirapat ke 2 semua masalah dapat  diselesaikan secara bersama-sama sehingga acara bisa terlaksana

# data[].attributes.subject
Perbedaannya jika di rapat 1 ada beberapa masalah mengenai dana sehingga acara langsung ditunda..dirapat ke 2 semua masalah dapat  diselesaikan secara bersama-sama sehingga acara bisa terlaksana

# data[].attributes.body
Rapat pertama belum bisa memutuskan keberhasilan suatu acara kegiatan, karena keterbatasan sarana dan dana

Rapat kedu berhasil memutuskan adanya kegiatan

# data[].attributes.body
Terus semangat, selalu percaya diri, pnjngn bisa, pnjngn hebat

# data[].attributes.body
1. Rapat pertama tdk jadi mengadakan perpisahan sedangkan rapat kedua jadi mengadakan perpisahan

2. Saya pilih Rapat Kedua

3. Hal baik yang sudah anda lakukan adalah mampu memotivasi rekan-rekan Guru

4. Semakin semangat menginspirasi

# data[].attributes.body
Perbedaannya pada rapat pertama ada kesan menyerah pada keadaan yang tidak ideal terkait daya dukung, di rapat ke dua ada semangat menemukan solusi untuk melaksanakan kegiatan dengan upaya memberdayakan potensi yang dimiliki sekolah dan lingkungan selitar.

# data[].attributes.body
Rapat yang lebih baik adalah rapat kedua. Karena menampilkan proses berpikir divergen dan konvergen dengan ciri khas kreatif mengajukan ide-ide, dan menemukan solusi dalam menyelesaikan masalah.

# data[].attributes.body
Yang lebih baik rapat kedua, karena menampilkan pola berpikir divergen dan konvergen, dengan ciri khas menemukan ide-ide dan menemukan solusi.

# data[].attributes.body
Suasana 1 penuh pesimis

Suasana 2 optimis dan mencari solusi dari apa yang dimiliki

# data[].attributes.body
Semua baik namun perlu proses untuk berkembang

# data[].attributes.body
Kedua. Karena berfokus pada kekuatan dan apa yang dimiliki untuk mencapai tujuan

# data[].attributes.body
Ditunggu waktunya untuk Banyak banyak berbagi lagi dengan kami ^_^

# data[].attributes.body
Terus maju pantang mundur demi pelayanan humanisasi pendidikan yang lebih baik bagi murid sebagai sasaran.

# data[].attributes.headline
Rapat pertama guru tidak mendukung kegiatan yang akan dilakukan

# data[].attributes.subject
Rapat pertama guru tidak mendukung kegiatan yang akan dilakukan

# data[].attributes.body
Rapat yang kedua guru sudah mendukung dan memberikan ide-ide untuk kegiatan.

Hal sudah baik, luar biasa.

Penyajian sudah baik, mungkin ritme bicara ampun cepet- cepet, percaya diri saja, sukses.

# data[].attributes.body
Bisa mengatur waktu dan memperhatikan kesehatan,🤧