# data[].attributes.headline
หลักฐานการยืมหนังสือ

# data[].attributes.subject
หลักฐานการยืมหนังสือ

# data[].attributes.body
S-srengths(จุดแข็ง)
- จุดแข็งของนพกร คือ มีความรับผิดชอบในหน้าที่ ศึกษาความรู้รอบตัว มีวางแผนการในการใช้ชีวิต

W-weakness(จุดอ่อน)
- ติดโซเชียลมากเกินไป พักผ่อนน้อย การใช้ภาษาอังกฤษไม่ค่อยแข็งแรง ง่วงในเวลาเรียน

O-opportunities(โอกาส)
- มีผู้ใหญ่ในการให้ความปรึกษาในเรื่องต่างๆ และผู้ปกครองคอยซัพพอร์ต
- มีอาจารณ์คอยชี้แนะในเรื่องที่เรียนไม่เข้าใจ

T-threats(อุปสรรค)
- ในการวางแผนชีวิตนั้นมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาเพราะมีงานอื่นๆเข้ามาอยู่เรื่อย

# data[].attributes.body
P=plan วางแผน แบ่งงานตามลักษณะของเพื่อนที่ได้
Do: นำข้อมูลที่หาจากเว็บต่างๆเขียนลงในกระดาษ
Check: เช็คข้อมูลที่หามาว่าถูกต้องหรือไม่
Act: ข้อมูลที่นำมาถูกต้องหรือไม่

# data[].attributes.headline
บทปริทรรศน์หนังสือ

# data[].attributes.subject
บทปริทรรศน์หนังสือ

# data[].attributes.headline
หลักการเขียนอ้างอิง

# data[].attributes.subject
หลักการเขียนอ้างอิง

# data[].attributes.body
สากล พรมหมสถิตย์. (4สิงหาคม2564).สาระสำคัญของรัฐธรรมนูญไทยภายหลังเปลี่ยนแปลงการปกครองในปี พ.ศ. 2475 ถึง พ.ศ. 2560.สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์
https://pa.bru.ac.th/2021/08/04/constitution/

พิพิธภัณฑ์รัฐสภาเรื่องเล่าการเมืองการปกครองไทย.(28 มีนาคม 2565).รัฐธรรมนูญฉบับที่ 6
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยพุทธศักราช 2475 แก้ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2495.พิพิธภัณฑ์รัฐสภา https://parliamentmuseum.go.th/constitution/constitution-6-2495.html

# data[].attributes.headline
พิพิธภัณฑ์รัฐสภา

# data[].attributes.subject
พิพิธภัณฑ์รัฐสภา

# data[].attributes.body
http://parliamentmuseum.go.th/constitution.html

# data[].attributes.headline
กฎหมายรัฐธรรมนูญ(เอกสารการเรียน)3

# data[].attributes.subject
กฎหมายรัฐธรรมนูญ(เอกสารการเรียน)3

# data[].attributes.body
https://pa.bru.ac.th/2021/08/04/constitution/

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน2

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน2

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน1

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน1

# data[].attributes.headline
รัฐสภาแบบอังกฤษ

# data[].attributes.subject
รัฐสภาแบบอังกฤษ

# data[].attributes.body
การปกครองระบอบรัฐสภาในประเทศอังกฤษเป็นการปกครองที่มีระบบทั้งสามอำนาจหลักคืออำนาจบริหารราชการ (Executive), อำนาจสร้างกฎหมาย (Legislative), และอำนาจตรวจสอบ (Judicial) ซึ่งมีลักษณะเป็นระบอบรัฐประชาธิปไตย โดยการปกครองมีลำดับสามัญศักดิ์ที่สำคัญคือราชอาณาจักร (Monarchy), รัฐบาล (Government), และรัฐสภา (Parliament) ซึ่งกันและกันเข้าไปสู่การปกครองในปัจจุบันของอังกฤษ

ราชอาณาจักรของอังกฤษเป็นระบบปกครองที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ซึ่งบทบาทของพระมหากษัตริย์จะเน้นไปที่การแสดงบทบาทในการประชุมรัฐสภา และมีบทบาททางพระราชดำริในการกำกับและส่งเสริมการดำเนินราชการของรัฐบาล นอกจากนี้ยังมีบทบาททางสัญชาตญาณที่สำคัญ โดยพระมหากษัตริย์จะเป็นตัวแทนของประชาชนและสัญญากับประชาชนในการปกครอง

รัฐบาลของอังกฤษเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบในการบริหารราชการประเทศ รัฐบาลจะมีนายกรัฐมนตรีเป็นหัวหน้า และรัฐบาลจะมีสมาชิกประกอบด้วยสมาชิกจากพรรคการเมืองที่ได้รับการเลือกตั้งในรัฐสภา หน้าที่หลักของรัฐบาลคือการกำหนดนโยบายทั่วไปและการดำเนินการในการบริหารราชการต่าง ๆ

รัฐสภาเป็นสภาที่ประกอบด้วยสมาชิกจากพรรคการเมืองที่ได้รับการเลือกตั้ง หน้าที่หลักของรัฐสภาคือการตรวจสอบและอนุมัติกฎหมาย รัฐสภามีสองสภาประเภทคือ สภาสำนักงานสูงสุด (House of Commons) และสภาผู้แทน
การปกครองระบอบรัฐสภาในประเทศอังกฤษมีข้อดีและข้อเสียดังนี้:
ข้อดี:
1. การปกครองระบอบรัฐสภาให้พื้นฐานทางกฎหมายและระบบนิติบัญญัติที่มั่นคงและเสถียร โดยมีรัฐสภาเป็นสิ่งกำหนดนโยบายและตรวจสอบการปฏิบัติของรัฐบาล
2. การปกครองระบอบรัฐสภาสามารถสร้างความเป็นธรรมและความเท่าเทียมในการตัดสินใจที่สำคัญ โดยให้ทุกคนมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจผ่านการเลือกตั้งและการออกเสียงในรัฐสภา
3. ผู้มีอำนาจในการปกครองสามารถถูกกักขังและถูกยุบรัฐสภาได้หากพึงสมควร ซึ่งช่วยให้มีการควบคุมและระมัดระวังเพื่อป้องกันการล่วงละเมิดอำนาจ

ข้อเสีย:
1. การปกครองระบอบรัฐสภาอาจมีความล่าช้าในการตัดสินใจ โดยเฉพาะในกรณีที่มีความโต้เถียงระหว่างพรรคการเมืองหรือสมาชิกในรัฐสภา
2. การปกครองระบอบรัฐสภาอาจสร้างความไม่เสถียรภายในรัฐบาลหากไม่สามารถสร้างส่วนร่วมและความเข้าใจร่วมกันได้ในการตัดสินใจที่สำคัญ
3. การปกครองระบอบรัฐสภาอาจมีการแบ่งแยกกำลังคนและสร้างความขัดแย้งระหว่างฝ่ายการเมืองที่แตกต่างกัน อาจทำให้กระบวนการตัดสินใจล้นเกินกว่าจะสามารถดำเนินไปข้างหน้าได้

อ้างอิง อรณิช รุ่งนิปานนท์.(ม.ป.ป.).รัฐสภาสหราชอาณาจักร.สำนักงานเลขาสภาผู้แทนราษฏรhttps://library.parliament.go.th/sites/default/files/assets/files/works/academic office/books/pdf/NALT-work-academic-ukpar.pdf