# data[].attributes.headline
Tengamos presente siempre que el amor de Dios es incondional para todos sus hijos y que todo es posible porque él lo permite, no olvides el poder de la fé .

# data[].attributes.subject
Tengamos presente siempre que el amor de Dios es incondional para todos sus hijos y que todo es posible porque él lo permite, no olvides el poder de la fé .

# data[].attributes.headline
En el siguiente video observaremos el propósito del estudio socioeconómico.

# data[].attributes.subject
En el siguiente video observaremos el propósito del estudio socioeconómico.

# data[].attributes.body
Se entiende como un conjunto de prácticas que crean una forma solidaria y diferente de hacer economía, de buscar el cambio social a través de la actividad económica.
Lo principal es que el inmueble sea de uso común o conjunto, es decir, el grupo de copropietarios se enfoca en la cooperación en sus actividades, tratando de lograr un equilibrio entre los resultados económicos y los fines sociales, la gestión es independiente y transparente entre todos . miembros y no  directamente sobre el capital o las acciones de cada socio.

# data[].attributes.attachment_link.title
Conceptos básicos para el estudio socioeconómico.

# data[].attributes.headline
 Fundamento psicológico                                           En el marco de las expectativas de cambio en nuestro país, se evidencian enrelación con este fundamento, planteamientos como los siguientes: El proceso curricular se centra en el alumno como el elemento más importante,para ello se considera la forma como este aprende y se respeta su ritmo deaprendizaje. Se enfatiza al plantear la propuesta curricular en la importancia de llenar lasnecesidades, los intereses y las expectativas de los alumnos, estimulando en ellosa la vez, sus habilidades, la creatividad, el juicio crítico, la capacidad de innovar,tomar decisiones y resolver retos y problemas. 

# data[].attributes.subject
 Fundamento psicológico                                           En el marco de las expectativas de cambio en nuestro país, se evidencian enrelación con este fundamento, planteamientos como los siguientes: El proceso curricular se centra en el alumno como el elemento más importante,para ello se considera la forma como este aprende y se respeta su ritmo deaprendizaje. Se enfatiza al plantear la propuesta curricular en la importancia de llenar lasnecesidades, los intereses y las expectativas de los alumnos, estimulando en ellosa la vez, sus habilidades, la creatividad, el juicio crítico, la capacidad de innovar,tomar decisiones y resolver retos y problemas. 

# data[].attributes.body
Es muy importante conocer este tema que nos muestra con claridad en realidad como se maneja en sí
haciendo una breve síntesis  comprendo que el proceso curricular trata de un trabajo en equipo para que se pueda desarrolar, existe como claro está que el estudiante es la clave fundamental para que se pueda desarrolar o aplicar siempre y cuando tenga el apoyo constante de su tutor, es el encargado de descubrir las hablidiades de cada estudiante y reforzar donde lo necesiten, recordemos siempre que como docentes deben comprender los ritmos de aprendizajes y respetar cda uno de ellos. El ministerio de educacion está comprometido a brindar una educación de alidad a toda la población y lograr formar personas eficientes que a futuro aporten sus conocimientos a la sociedad.

# data[].attributes.body
Te invito a que aprecies este video donde nos muestra con mucha claridad cada aspecto fundamental que nos ayudan a nutrir nuestros conocimientos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fundamentos Psicológicos del Coaching Procesos de Aprendizaje Transformación Coaching en Acción

# data[].attributes.attachment_link.title
Marco Curricular común de la Educación Media Superior