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Sanchis, S. (2020, March 9). Pensamiento crítico: qué es, características y cómo desarrollarlo. psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/pensamiento-critico-que-es-caracteristicas-y-como-desarrollarlo-4970.html#anchor_0

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1. Cuestionar, evaluar y analizar la información que se recibe.
2. Examinar el propio pensamiento y las propias creencias para asegurar de que no se obstruya el análisis por sesgos personales.
3. Formular preguntas para obtener más información y  asegurar de que se comprenda el problema.
4. Observar el problema desde diferentes perspectivas y entender cómo otros interpretan la información.
5. Evaluar que los argumentos y la evidencia presentada
tengan conclusiones lógicas y totalmente respaldadas.

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1. Curiosidad: Son naturalmente curiosos y les gusta aprender cosas nuevas.
2. Sana duda: Cuestionan el status quo y desafían las ideas preconcebidas.
3. Análisis de información:  Analizan la información antes de sacar conclusiones y toman en cuenta diferentes perspectivas.
4. Resolución de problemas: Son capaces de resolver problemas y de buscar soluciones creativas.
5. Autoevaluación: Son capaces de evaluar su propio proceso de pensamiento y hacer ajustes si es necesario.

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Se da a través de varias fases:

Pensador irreflexivo: en esta primera fase, las personas no somos conscientes de que existan problemas en nuestro pensamiento, no percibimos incongruencias en nuestro interior.

Pensador retado: en este momento, tomamos conciencia de que existen divergencias en nuestro pensamiento.

Pensador principiante: a partir de dicha toma de conciencia, intentamos corregir las incongruencias pero únicamente de manera esporádica.

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Pensador practicante: reconocemos la necesidad de practicar este modo de procesar la información y nos ponemos a ello.

Pensador avanzado: a medida que practicamos el pensamiento crítico avanzamos en nuestras habilidades y en el desarrollo de nuestro pensamiento.

Pensador maestro: es a partir de la práctica constante y duradera de este pensamiento que acabamos por interiorizarlo y aplicarlo en todas y cada una de nuestras facetas de la vida.

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Para qué sirve el pensamiento crítico y qué importancia tiene

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Para qué sirve el pensamiento crítico y qué importancia tiene

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Contribuye a que el individuo potencie su pensamiento metacognitivo y reflexivo, a su vez, ayuda a que las destrezas del pensamiento sean más amplias, que la comprensión de lo leído se presente de manera más clara, que las ideas se conecten entre ellas y que la creatividad y curiosidad del individuo vayan en aumento.

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Es una habilidad que le permite al individuo examinar y considerar situaciones, producir y organizar ideas, defender puntos de vista, inferir y valorar argumentos, todo esto con la finalidad de darle solución a un problema, a su vez este proceso mejora la manera de pensar del individuo, pues le permite realizar un raciocinio completo donde intervengan sus habilidades para construir ideas determinadas y congruentes.

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Promover el pensamiento crítico ayudará  a los niñas-niños a obtener una actitud crítica que les permitirá manejar de forma más eficiente los problemas que surjan en su vida. Debemos invertir tiempo para organizar  y plantear este tipo de aprendizaje en las escuelas y también en la familia llevando a cabo actividades para desarrollar un pensamiento crítico.

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6. Mantener una mente abierta para cambiar de opinión y reconocer cuando algo no es correcto.
7. Practicar la resolución de problemas haciendo preguntas, generando alternativas y evaluando los resultados.
8. Buscar fuentes de información confiables y verificar que la información sea precisa.
9. Participar en debates para expandir el pensamiento crítico y estar expuesto a diferentes perspectivas.
10. Reflexionar sobre el razonamiento propio para mejorar las habilidades de un pensamiento mucho más crítico.

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6. Comunicación efectiva: Expresan sus ideas de manera clara y convincente.
7. Buen juicio:  Son capaces de hacer juicios informados.
8. Razonamiento lógico: Usan un razonamiento lógico y ordenado para llegar a conclusiones.
9. Habilidad para identificar sesgos: Son capaces de detectar y evitar sesgos personales.
10. Toma de decisiones informadas: Pueden tomar decisiones informadas y responsables.

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Al utilizar este método de análisis se desarrollan las siguientes características intelectuales:

Humildad: El individuo conoce los límites de su conocimiento.

Imparcialidad: Deja de lado sus intereses personales.

Autonomía: Domina su razonamiento.

Empatía: Se coloca en el lugar de otras personas para entender su manera de pensar.

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Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en los niños.

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Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en los niños.

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Piaget considera que el fin de la educación es el desarrollo de la autonomía que significa ser capaz de pensar con sentido crítico.
Por ello se proponen  estrategias que ayudarán al desarrollo cognitivo de los niños.

1.   El profesor adoptará el rol de mediador, no de transmisor de conocimientos.

2.   Crear un ambiente de aprendizaje donde se promueva el pensamiento crítico, autonomía y la autocrítica.

3.   Estimular a los alumnos a creer en sus capacidades.

4.   Programar problemas y solicitar respuestas elaboradas.

5.   Permitir a los niños descubrir sus propios pensamientos.

6.   Permitir que los niños desarrollen sus habilidades a su propio ritmo.

7.   Propiciar debates e intercambio de ideas.

8.   Estimular los procedimientos científicos.

9.   Motivar el trabajo en equipo.

10.    Descontextualización de este procedimiento de análisis para problemas de la vida diaria.

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Integridad: El individuo es humilde y honesto.

Confianza en la razón: Establece verdades certeras y justas.

Entereza: Acepta verdades contrastadas, aunque en un inicio no las compartía.

Perseverancia: Se antepone a las dificultades y problemas que puedan presentarse.

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Revisión del progreso del trabajo colaborativo.

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Revisión de la finalización del trabajo colaborativo.