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Les fiches défis proposées lors de l'exposition afin de montrer les atouts de Minecraft Edu dans plusieurs disciplines et pour tous les âges

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les compétences développées sur mon portfolio 

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les compétences développées sur mon portfolio 

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Sur mon site internet, dans l'onglet "mise en œuvre de mon projet", vous trouverez l'ensemble des informations concernant celui ci. "Hybrider la compétence 3 du référentiel de compétences numériques en santé pour les étudiants en soins infirmiers de l'Institut Bertrand Schwartz de Prémontré"

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" H ybrider l a compétences 3 du référentiel de compétences numériques en santé pour les étudiants en soins infirmiers de l'Institut Bertrand Schwartz de Prémontré "

Qu'est ce que l'hybridation de la formation ? Je définis l'hybridation dans mon projet, comme un moyen pour donner du sens à mes enseignements. Pour cette compétence je vais diversifier mes supports et mes outils (collaboratifs, numériques, d'échanges...) en proposant un agencement cohérent entre le présentiel/distanciel, la démarche et la conception pédagogique. Je vais également donner un rythme, le plus dynamique possible, pour ancrer la motivation des étudiants dans leurs apprentissages tout en prenant en compte les besoins des étudiants. Pour moi hybrider c'est la complémentarité d'un ensemble, pouvoir mettre en synergie les apprentissages afin que les étudiants puissent transférer leurs savoirs pour accompagner au mieux les patients.

Je vous joins deux webinaires qui m'ont aider sur la conceptualisation de l'hybridation des formations 🙂 :

Ce premier webinaire, en lien avec le projet PACTEs-HDF dans lequel vous trouverez des témoignages d'enseignants . Il vient présenter l'hybridation des formations sur le plan théorique et pratique , ainsi que l'impact de l'hybridation sur l'apprentissage et le travail des apprenants.
https://artoistv.univ-artois.fr/video/5013-webinaire-pactes-hdf-hybridation-dans-lenseignement-superieur-enjeux-et-retours-dexperience/4a5ce5aa6fcc90a9c1779985506e9e6d1b4dcfd11cb4e23a95f5702b84be4c7b/
Ce second webinaire auquel j'ai fait participer mes collègues de l'institut, présente des exemples de formations hybrides pour la formation initiale des étudiants en soins infirmiers.
https://latelierduformateur.fr/replay-video-hybridation-de-la-formation-en-soins-infirmiers/

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"Hybrider la compétences 3 du référentiel de compétences numériques en santé pour les étudiants en soins infirmiers de l'Institut Bertrand Schwartz de Prémontré" Qu'est ce que l'hybridation de la formation ? Je définis l'hybridation dans mon projet, comme un moyen pour donner du sens à mes

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http://linkedin.com/in/jérémy-d-b7a5001a3

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Site en cours de finalisation ....

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Préparez vos bagages, le voyage commence !

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"Destination Talents" est un outil pédagogique numérique destiné à sensibiliser les personnes en période de transition professionnelle et personnelle au développement personnel.
Inspiré du concept du voyage du héros de Joseph Campbell, "Destination Talents" emmène l'utilisateur à partir à la découverte de soi et devenir le héros de sa propre histoire.

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Caroline PARENT, formatrice et coach en développement personnel. Actuellement en poste de consultante en évolution professionnelle. 

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Contact : caroline_parent@hotmail.fr

LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/caroline-parent-62519295/

Blog : https://dessine-ton-bien-etre.fr/

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Mon projet a été construit dans le cadre du DU NUMEFA. Pour m'aider à son développement, j'ai partagé les différentes étapes de projet sur mon portefolio.
Bonne visite

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Le numérique prend de plus en plus de place dans le quotidien des adolescents.  Suite à un sondage auprès des élèves de mon lycée, un lycéen consacre chaque jour moins de 15 minutes pour le travail scolaire à la maison.

73,5 % des élèves passent plus de 8 heures par jour sur leur téléphone portable.

98 % des élèves utilisent leur téléphone pour aller sur les réseaux.

65 % des élèves utilisent leur téléphone pour jouer.

Ce projet consiste donc à allier le numérique et les apprentissages scolaires.

L’outil permet aux élèves de baccalauréat professionnel « Accompagnement, Soins et services à la personne » d’apprendre et réviser les matières professionnelles en vue des épreuves écrites de terminale sous forme de quiz.

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Cindy Cousin, enseignante en sciences et techniques médico-sociales et formatrice adultes. Vous pouvez me joindre par mail cindy.cousin59460@gmail.com .
Accessible sur Linkedin et FAcebook

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Mon projet "Balade aux mille ressources" est construit dans la lignée de mon parcours professionnel et des cours du DUNUMEFA. Celui-ci se veut être un outil sur les possibles en termes de pédagogie et de numérique. Il se base sur une activité ludique et interactive.
Au travers de cette activité,  les élèves vivront une expérience enrichissante et elle sera pour les enseignants une vitrine sur la possibilité d'allier beaucoup de domaines comme le français, les mathématiques, les sciences et les arts au monde du numérique.

Bonne visite !

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BIENVENUE Mon projet "Balade aux mille ressources" est construit dans la lignée de mon parcours professionnel et des cours du DUNUMEFA. Celui-ci se veut être un outil sur les possibles en termes de pédagogie et de numérique. Il se base sur une activité ludique et interactive. Au travers de cette

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La BALADE AUX MILLE RESSOUCES
Une belle activité interactive pour se promener, marcher et découvrir son environnement en apprenant.

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Urielle Nazé, Référent Péda-Numérique pour les écoles communales de Woluwe-Saint-Lambert. Avec un parcours atypique :  un début de carrière dans le privé et maintenant dans l’enseignement en tant qu’institutrice, je mets tout mon potentiel au service des autres notamment au travers de l’élaboration de projet comme la Balade aux mille ressources (balade interactive) que je développe dans le cadre de mes cours pour le DUNUMEFA-Promotion Papert à l’Université de Lille.

Accessible sur Linkedin, Twitter, Instagram, Facebook

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Check out this Video designed by e-peda.

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https://sites.google.com/view/numefa-s-van-laere?usp=sharing

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Présentation du projet NUMEFA de S. VAN LAERE Promotion 2022-2023

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Sensibiliser les élèves au développement durable en construisant un village dans l'univers de Minecraft EDU.

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Qu'est ce que Minecraft _ Education Edition 

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Sophie Van Laere (enseignante en sciences humaines secondaire inférieur et Maître de formation pratique à l'ISPG)
sophievanlaere79@gmail.com
Accessible sur Facebook et Linkedin.

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Le DU NUMEFA, Faculté PsySEF Université de Lille 

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S'incrire au NUMEFA à l'université de Lille

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S'incrire au NUMEFA à l'université de Lille

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https://numefa.univ-lille.fr/

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NUMérique pour l’Enseignement et la Formation d’Adulte - NUMEFA - Faculté / FPSE

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La transition numérique ainsi que l’initiation aux nouveaux outils de “digital learning” des métiers de l’enseignement et de la formation, sont une réalité. La crise sanitaire et les périodes de confinement ont poussé encore plus les professionnels du secteur vers cette transition. C’est pourquoi,…

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