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Kathleen Ryan, Pleasures Known (plaisirs connus), 2019

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Kathleen Ryan, Pleasures Known (plaisirs connus), 2019

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Test site description

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Le dernier souper/The last supper | corineborgnet

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The Last Supper

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Le dernier souper est un banquet composé de neuf ou treize couverts ( dans sa version Xl ) personnalisés racontant chacun leur propre histoire.

La vaisselle est moulée dans de la Jesmonite, résine calcaire, poreuse et beige donnant à l'ensemble un aspect ossifié.

Objets et bestiaire sont eux façonnés à partir d'os principalement de volailles patiemment récurés lors de repas et cela sur plusieurs années consécutives ;

Cette nature morte monochrome est unifiée dans une couleur sable comme déterrée ou ensevelie en jouant avec ironie du registre du mémento mori.

Le banquet installé dans le réfectoire du château du Rivau à l'occasion de l'exposition collective " L'art et le gout 2 " fait indéniablement référence au dernier repas du Christ et des apôtres.

Détournement plutôt.

Car ce dernier souper serait-il celui, allusivement, d'un monde de la surconsommation à bout de souffle, condamné ?

Nourritures terrestres ou nourritures célestes, l'œuvre semble faire résonnance à la prise de conscience de l'état du monde aujourd'hui.

Pourtant c'est surtout l'histoire de l'éternel recommencement que je raconte.

Au-delà du spectacle de désolation, j'aborde les thèmes de la résilience, de la seconde chance, de la vie après la mort.

L'acte réparateur (ou curateur) est artistique et humoristique.

Avant que j'intervienne ( ou l'artiste) les os étaient destinés à disparaitre.

Travaillant les matériaux peu nobles (ici déchets) l'acte artistique est quant à lui ouvragé (ou raffiné ?) et technique avec tout le sérieux qu'impose la dérision. (du propos ?)

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Le dernier souper/The last supper | corineborgnet

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​ The Last Supper ​ Le dernier souper est un banquet composé de neuf ou treize couverts ( dans sa version Xl ) personnalisés racontant chacun leur propre histoire. La vaisselle est moulée dans de la Jesmonite, résine calcaire, poreuse et beige donnant à l'ensemble un aspect ossifié.

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3D " Surconsommation, malbouffe et shopping"

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3D " Surconsommation, malbouffe et shopping"

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Thème: La société de surconsommation à travers le monde.
-malbouffe et shopping

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THèME DU PROJET EST BOUTIQUE
-d'art de chaussure et nourriture
-repris dans la réserve de notre classe d'art plastique (production)

-flèche tableau entrée du collège
- carton rangé par catégories,  carton fast food, carton art ( objets, tableaux, ustensiles.), carton fleuriste

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3F Exposition universelle de la nourriture et de la musique. 

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3F Exposition universelle de la nourriture et de la musique. 

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Thème : Le Festival de la surconsommation

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Djibril Clara Alexandre
- Installer des lianes sur la mezzanine
- Reprendre l'idée de l'arbre à côté du bureau

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Les métiers exercés dans les musées de France couvrent un large éventail de missions et compétences : gérer le musée en tant que bâtiment et institution ouverte au public mais également conserver et valoriser les collections dans des conditions optimales de présentation, d’accueil, de séc

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Fête d'été

Socleuse: idées restaurant en extérieur, plage au loin.
technicienne muséographe:
Installatrice: tables de restaurant avec nappes
Conservateur: créer un food truck avec des cartons
Attaché de conservation: faire des tranchées en rapport avec les poilus de la 1ère guerre mondiale
Muséographe: Faire ressortir de la couleur à travers l'exposition, énigmes durant la visite

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- Pratiques bidimensionnelles (graphiques et picturales)
- Pratiques tridimensionnelles (sculpturales et architecturales)
- Pratiques artistiques de l'image fixe et animée (Photographie et vidéo)
- Pratiques de la création artistique numérique

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Espace Matière

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- La matérialité de l’œuvre
La présence matérielle de l'œuvre dans l'espace, la présentation de l'œuvre : l'in situ, les dispositifs de présentation, la dimension éphémère, l'espace public ; l'exploration des présentations des productions plastiques et des œuvres ; l'architecture.

- L'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur.
L'expérience sensible de l'espace de l'œuvre : les rapports entre l'espace perçu, ressenti et l'espace représenté ou construit ; l'espace et le temps comme matériaux de l'œuvre, la mobilisation des sens ; le point de vue de l'auteur et du spectateur dans ses relations à l'espace.

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“Les élèves sont engagés, chaque fois que possible, à explorer les lieux de présentation de leurs productions plastiques ou d’œuvres, dans l’espace scolaire ou dans des lieux adaptés, pour saisir l’importance des conditions de présentation dans la réception des productions et des œuvres.”

Eduscol, Programme du cycle 3, d’après le BOEN n° 31 du 30 juillet 2020.