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.- Palabra clave en el contexto socioeducativo.
• Equidad

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.- Barreras educativas
• Carencia de material de aprendizaje.
• Falta  de financiamiento para la educación .
•  Hambre y nutrición deficiente.

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Falta de habilidades sociales y de comunicación

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Intervención de todos en el mundo educativo 

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Intervención de todos en el mundo educativo 

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Participación en la enseñanza
Aprendizaje, educación .

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pregunta 1. Falta de apoyo familiar.
Estimulo familiar
participación
Comunicación
Pregunta 2. inclusión
Oportunidades de aprendizaje
Limitación al acceso a la educación.
Poca participación
Pregunta 3. Identidad cultural
Fortalecimiento a la cultura
Sensibilización familiar
Sensibilización de la identidad  cultural
Acceso a la información

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1. Factores sociales culturales, familia comunidad, instituciones.

2. Desigualdades, calidad, formación

3. Calidad

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Ausencia de habitos y adaptacion a la vida escolar

Dificultad o limitación al acceso educativo

Motivación, estrategias.

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No manejar la tic
Aprender y consientizar

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Investigacion

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1.- Consiste en mejorar la parte de interacción entre la Comunidad educativa o el entorno donde se desarrolla nuestra actividades. 2. Se refiere a la limitaciones que pueden tener los maestros o los educandos en el proceso enseñanza Aprendizaje . 3. Diversidad educativa

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1) LA AUSENCIA DE HABITOS Y ADAPTACIONES A LA VIDA ESCOLAR, TAMBIEN LA FALTA DE APOYO DE LOS FAMILIARES, EL TEMA SOCIOCULTURAL, OPOLITICO Y ECONOMICO.
2) FALTA DE APOYO E INVERSION A LA EDUCACION POR PARTE DEL TRABAJO MANCOMUNADO COMO TRILOGIA EDUCATIVA.
3)EQUIPO ESTRATEGICO METODOLOGICO EN PRO DEL MEJORAMIENTO EDUCATIVO CAMBIANTE ANTE EL SIGLO QUE VIVIMOS

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1. Pueden enfrentar desafíos adicionales, como falta de acceso a materiales educativos adecuados o apoyo familiar limitado.

2. Recursos económicos.

3. Inclusión

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La familia y el entorno es fundamental en las realidades de la educación.

Las dificultades o barreras de los procesos educativos suelen ser la resistencia de parte los docentes a la nueva era.

Identificar

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1. Realidad y Modelos de enseñanza aprendizaje.

2. Desconocimiento Tics

3. Innovar Y Guiar

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Como una serie de elementos que favorecen u obstaculizan proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

Barreras educativas.

Consiste en un conjunto de elementos que pueden llegar a favorecer u obstaculizar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes

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Contexto sociocultural

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1. Ausencia de hábitos y adaptación a la vida escolar.

2. Dificulta en el aprendizaje

3. motivación

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1. Costumbres, sociedad, creencias

2. Incentivo académico, recursos

3. Tecnología, políticas educativas

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1.- Ambiente adecuado, implementación de herramientas innovadoras.

2.- Factores del contexto que dificultan o limitan acceso a la educación.

3.- Autoestima, superación personal y profesional, predisposición.

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Homogeneidad educativa, colaboracion equitativa, Aprendizaje de tic, enseñanza
2.
Factor economico.
Falta de capacitacion docente
Carencia de material de aprendizaje.
3. socioeducativo.
Enseñanza, economia, adaptaciones

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1.-Características de los contextos socioeducativos .
• Ausencia de hábitos y adaptación a la vida escolar.
• Bajo nivel socioeconómico.
• Falta de expectativas a nivel educativo.

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1. Conocer el ambiente socio cultura, motivación, capacidad para la enseñanza aprendizaje y aplicarla en el mejoramiento de la calidad en la innovación.

2. Falta del apoyo de la familia.

3. Valores, formación , y aliados estrategicos

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1. Características culturas, sociales, políticas, procesos de inclusión y las estrategias que se puedan aplicar para trabajar de forma interdisciplinaria.

2. Falta de apoyo familiar, desigualdad económica, deficiente estrategias metodológicas.

3. Estrategia, método, tecnología, equipo.

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1. Diversidad cultural, desigualdades socioeconómicas, culturales y políticos.

2.  Barreras económicas, sociales y culturales

3. métodos de enseñanzas, tecnologías. tics

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Intervención de la familia, localidad donde vive, cultura, lengua, costumbres

Participación de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje

aprendizaje, educación contextos

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Estimados maestrantes solicitamos reflexionar sobre las siguientes preguntas.

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Estimados maestrantes solicitamos reflexionar sobre las siguientes preguntas.

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1. Características de los contextos socioeducativos

2. Barreras educativas.

3.  Palabra clave en el contexto socioeducativo.