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Formulieren Sie eine komplexe lernprozessanregende Aufgabenstellung als "Einstieg" in die Unterrichtseinheit.

(SuS schauen sich unterschiedliche Werbung an, in denen Geschlechterunterschiede zum Vorschein kommen.)

Vergleiche die Werbungen miteinander. Was fällt dir auf?

Arbeite mit deinem Banknachbarn die wichtigsten Merkmale heraus.

Findet euch in euren Arbeitsgruppen zusammen und überlegt euch, wie ihr eine geschlechterneutrale Werbung gestalten würdet.
Stellt eure Werbung der Klasse vor!

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Überprüfen Sie Ihren Entwurf im Hinblick auf die genannten Merkmale von komplexen Aufgabenstellungen. Passen Sie Ihren Entwurf ggf. an.

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Tulodziecki, Herzig & Blömeke 2017, S. 152

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Hier ist Platz für Ihren Entwurf. Formulieren Sie die komplexe Aufgabe in ganzen Sätzen und so konkret wie möglich.

Thema:

Werbung

Gewählter Aufgabentyp:

Komplexe Gestaltungsaufgabe

Entwurf:
Vergleichen von Mädchen und Jungen Werbung
Deren Merkmale herausarbeiten
Folglich geschlechterneutrale Werbung gestalten