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https://www.juegosarcoiris.com/cuentos/juguete_desaparecido/

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Una de las actividades que los niños y niñas de primeros cursos aprenden es la lectura. Aprender a leer será fundamental para la adquisición de aprendizajes futuros, de ahí la importancia de la lectura.

Leer es una actividad por la que interpretamos y desciframos los símbolos (las letras) y lo reproducimos. Podemos reproducirlo de dos formas:

Lectura mental: Es la lectura que hacemos en silencio.

Lectura oral: Es la lectura que hacemos en voz alta.

Sea de una forma u otra, cuando reproducimos lo escrito comprendemos el mensaje que la persona que ha escrito el texto quería contarnos. Aprender a leer es una actividad que requiere concentración y atención, así como la adquisición de buenos hábitos.

Los niños de preescolar aprenden las letras (símbolos) a través del juego y las canciones. Pero, no será hasta que entren en primaria cuando empiecen a unir las letras para formar sílabas, palabras, frases y textos. La adquisición de la lectura requiere tiempo, puesto que es un proceso que durará años. Los niños deben disfrutar de la lectura desde pequeños. Cuando sean los padres los que lean para ellos y más tarde serán los niños los que lean para los padres al final del día. Por último comenzarán la lectura por placer ellos solos. La lectura también será primordial para el aprendizaje de todas las asignaturas. Puesto que todo nuestro sistema escolar se basa en la comprensión de textos escritos.

La importancia de la lectura se ve reflejada también en nuestro día a día. Gracias a ella, leemos los periódicos para estar informados, los envases de los alimentos, los prospectos de las medicinas, etc.

La importancia de la lectura, los cuentos.

Los cuentos infantiles nacieron incluso antes que los libros, con ellos, los adultos asustaban a los niños para que no realizaran una determinada actividad. Con cuentos cortos donde aparecían lobos terroríficos, los adultos conseguían que los niños no fueran al bosque solos y que huyeran de un lobo cuando lo vieran. Eran historias cortas y fáciles de entender con un fin de supervivencia, podríamos decir.

Luego se extendió a aprendizajes morales, muy cuestionables hoy en día. Por ejemplo, Juan y las Habichuelas Mágicas, donde el niño desobedece a su madre, roba monedas al ogro y al final roba también la gallina de los huevos de oro. Otro ejemplo podría ser el de Hansel y Gretel, donde los padres abandonan a sus hijos a su suerte en un bosque.

Y llegamos a los cuentos actuales. Ahora también buscamos una enseñanza en los cuentos. Hemos dejado de asustar a los niños y se prefiere centrarse en aprendizajes positivos. Los comportamientos que reciben recompensa o castigo según se actue bien o mal. También están los cuentos donde los niños aprenden las bondades de una determinada actividad, por ejemplo, el orden. El Misterio del Juguete Desaparecido es un libro interactivo donde los niños aprenden que siendo ordenados encontrarán más fácilmente las cosas.

Los cuentos interactivos son lo último. Se combinan la lectura con diferentes opciones, donde los niños deben elegir si ser un niño o una niña, si hacer una actividad u otra. De esta forma se convierten, de alguna manera, en autores de esa historia.

El último cuento que he comprado para uno de mis alumnos es El Monstruo de Colores. Es un cuento muy bonito con el que se le puede explicar a un niño los diferentes sentimiento que todos tenemos alguna vez.

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El Juguete Desaparecido - Cuentos - Juegos educativos en español, JuegosArcoiris

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Juegos educativos en español, aprende mientras juegas - Arcoiris

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https://youtu.be/Ijt1Ft_Q99A

https://youtu.be/dTEK52R21Qw

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MATERIAL DE APOYO PARA REALIZAR EN CLASES Y EN CASA 

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MATERIAL DE APOYO PARA REALIZAR EN CLASES Y EN CASA 

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EJERCICIOS PRAXIAS TUTORES_Eugenia Romero (ponceleon.org)

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https://www.chiquipedia.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-de-animales/la-vaca-y-la-mosca/

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Érase una vez una vaca que pastaba tranquilamente por el prado cuando de repente se coló una mosca en el interior de su oreja. Frenéticamente, la vaca agitaba su cabeza, levantaba el cuerpo y se dejaba caer contra el suelo. Cualquier cosa que intentara el pobre animal era en vano, pues la mosca, en lugar de irse, le provocaba unas cosquillas horribles cada vez que se movía dentro de la oreja.

Dando zancadas bruscas, la vaca decidió salir en busca de su amigo el burro. "Debes hundir tu cabeza en el barro hasta que la mosca no resista y se vaya", le dijo el burro con toda seguridad y acompañó a su amiga hasta el lodazal. Sin embargo, y aunque la vaca llenó su nariz, sus ojos y sus orejas de lodo como le había indicado el burro, la mosca seguía tranquilamente revoloteando en el interior de su oreja.

Desesperada por la situación, la vaca corrió junto con el burro en busca de su vecino el caballo. "Ayúdenos, señor caballo" - dijeron los dos animales al unísono. "La solución es evidente, si frotas tu cabeza en el pajar, asustarás a la mosca y se irá volando para siempre". La propuesta del caballo no era mala, y como no tenía nada que perder, la vaca partió con sus dos amigos hacia el pajar más cercano.

"¡No funciona, no funciona!", gimió la desdichada casi sollozando mientras estrujaba la paja furiosamente con su cabeza. La mosca continuaba zumbando en su oreja, y por mucho que aquel pajar se enredara en su cabeza, la vaca seguía sin poder salir de aquel problema. El burro y el caballo la miraron con tristeza, pero nuestra amiga no se rindió, y decidió ir a visitar a su primo el toro.

A toda velocidad, los tres animales atravesaron las montañas hasta llegar a una pequeña granja donde el toro masticaba la hierba tranquilamente. "Ayúdanos, señor toro" - gritaron al mismo tiempo la vaca, el burro y el caballo. "Es muy fácil. Sólo tienes que meter la cabeza en el riachuelo. La corriente del agua entrará en tu oreja y la mosca no tendrá otro remedio que salir de una vez".

¡Qué idea tan genial! Así pensaron los cuatro animales y sin perder un segundo salieron con toda la velocidad de sus patas hacia el río. Al llegar, la vaca sumergió toda su cabeza en el agua, y como la corriente era tan fuerte, enseguida se empapó todo el cuello, la nariz, los ojos y finalmente, las orejas.

"Me sigue molestando" - gritaba la vaca mientras hundía la cabeza una y otra vez en la corriente del río. El burro, el caballo y el toro miraban con tristeza a su desesperada amiga que no veía la hora de sacarse la mosca y dejar de sentir ese molesto zumbido en su oreja.

Como nada de lo que había intentado funcionaba, la vaca se sintió triste y agotada, así que decidió tumbarse a descansar sobre el pasto y al cabo de unos segundos, quedó sumergida en un profundo sueño. Los tres amigos que la acompañaban se quedaron a su lado apenados y viendo como la vaca respiraba agitadamente.

Entonces, sucedió algo muy extraño, pues la mosca, atrapada en aquella oreja, por fin pudo sentir algo de calma y fue entonces cuando exclamó:

"¡Vaya! Hasta que al fin se ha quedado tranquilo este animal. Desde que estoy encerrado aquí no ha parado de moverse y saltar violentamente. Ahora que está en reposo podré salir de este hueco oscuro y respirar aire fresco. Juro que jamás volveré a entrar, ha sido terrible."

Y levantando el vuelo desesperada, la mosca pudo por fin salir a la luz del día y huir para siempre de la oreja de la vaca.

- ¡Por fin ha salido! - exclamaron los animales asombrados al ver a la mosca revoloteando por los aires.

El burro dibujó una sonrisa y gritó orgullosamente: "Que idea tan genial he tenido con lo del barro", a lo que el caballo se apuró a añadir: "Y menos mal que he pensado a tiempo lo de la paja". Finalmente, el toro también habló: "Y lo mejor de todo es que se me hubiese ocurrido lo del agua".

"¡Qué listos somos!" - concluyeron vanidosamente los tres animales y comenzaron a bailar alrededor de la vaca que dormía plácidamente sin enterarse de nada. Luego se marcharon a festejar dando saltos de alegría.

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La vaca y la mosca (Cuento de animales) ® Chiquipedia

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Cuento de animales: La vaca y la mosca ➨➨ Érase una vez una vaca que pastaba tranquilamente por el prado cuando de repente se coló una mosca en el ...

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Fomentar su participación a partir de lo aprendido, así como mejorar el problema del habla en los alumnos, pidiéndoles participar en presentar su cuento frente al grupo
Desarrollar una comunicación o expresión mas fluida.

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Hablaremos y explicaremos las partes del cuento y sus características dentro del aula.

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http://www.cuentosinfantilesadormir.com/cuento-laprincesadefuego.html

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Hadas.pdf - Google Drive

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GiganteEgo.pdf - Google Drive

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PrincipeRana.pdf - Google Drive

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"Palabras Prestadas"
En el siguiente link se les presentará a los alumnos la canción (Jesse y joy- Chocolate ) al escucharla los alumnos deberán escribir 15 palabras en su libreta, podremos estimular su concentración y corregir su ortografía al finalizar la actividad tendrán que hacer una historia pequeña con los palabras obtenidas.
https://youtu.be/bapO8qCaDyk

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Materiales y recursos a utilizar;  Internet Computadora Bocina Proyector 

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Materiales y recursos a utilizar;  Internet Computadora Bocina Proyector 

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Elabora pequeñas tarjetas y en cada una escribe algo que recuerdes de los cuentos o narraciones que hayas leído o escuchado, como:

Titulo
Tus personajes favoritos
Lugares donde se desarrolla la historia lo que te gusto de la lectura

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Para dar inicio a la clase conoceremos los diferentes cuentos que le gustan a cada uno de los alumnos, así podremos analizar sus personajes y los diferentes escenarios en los que se encuentran en el desarrollo de la historia. 

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Para dar inicio a la clase conoceremos los diferentes cuentos que le gustan a cada uno de los alumnos, así podremos analizar sus personajes y los diferentes escenarios en los que se encuentran en el desarrollo de la historia. 

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http://libros.conaliteg.gob.mx/2022/P4ESA.htm#page/1
PAG-10

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Materia: Español   4"B" Tema: ¿Que cuentan los cuentos?

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Materia: Español   4"B" Tema: ¿Que cuentan los cuentos?