# data[].attributes.headline
Arifin Rendra                                                 

# data[].attributes.subject
Arifin Rendra                                                 

# data[].attributes.body
Hal menarik yang saya pelajari adalah PSE dapat membantu saya sebagai seorang pendidik untuk mengelola aspek sosial dan emosional diri saya sendiri sekaligus dan dapat menerapkan ke peserta didik.

# data[].attributes.body
Sesi ruang kolaborasi hari ini sangat menarik karena banyak belajar tentang bagaimana kita mengelola kompetensi emosional dan sosial diri kita sebagai pendidik dan murid

# data[].attributes.headline
Pembelajaran kali ini benar benar membuat saya tertantang untuk implementasi lima KSE khususnya Manajemen Diri 

# data[].attributes.subject
Pembelajaran kali ini benar benar membuat saya tertantang untuk implementasi lima KSE khususnya Manajemen Diri 

# data[].attributes.body
Rukol kali ini sangat luar biasa full interaktif, perlu banyak belajar lagi untuk materi Pembelajaran Sosial dan Emosional agar dapat mengelola emosi secara baik dan benar. Lewat panduan 5 KSE dan bentuk penguatan semoga saya dapat menjadi guru yang menjadi teladan bagi murid-murid saya

# data[].attributes.body
sangat seru dalam rukol kali ini, penerapan PSE yang selama ini blm pernah saya kenal ahkirnya saya tahu yaitu managemen diri, kesadaran diri, kesadaran sosial, ketrampilan berelasi serta pengambilan keputusan yang bertanggung jawab,

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi rukol hari ini tanpa disadari kita sudah mempelajari 5 kompetensi sosial dan emosional bersama. Guru yang baik adalah guru yang dapat membuat orang lain belajar bukan hanya dari perkataannya tapi juga perbuatannya.

# data[].attributes.body
Sugianti. Diskusi hari ini cukup alot dalam menentukan ide penguatan dan penerapan 5 KSE pada murid, rekan guru dan PTK.

# data[].attributes.body
Diskusi berjalan cukup baik, saya belajar bagaimana mengelola emosi sebagai makluk sosial dalam fungsi saya sebagai guru baik terhadap sesama rekan guru maupun terhadap murid. Dalam pelaksanaannya mengelola sosial emosional dapat didapatkan melalui panduan 5 KSE.

# data[].attributes.body
Diskusi yang cukup seru karena membahas pengelolaan sosial emosional guru, agar menjadi teladan bagi murid. Dengan menjadi teladan maka murid-murid kita diharapkan dapat memanajemen diri sehingga menjadi anak yang berbudi pekerti luhur.

# data[].attributes.body
aktifitas rukol hari ini memberikan pembelajaran dan semangat baru untuk dapat mengintegrasikan pembelajaran dengan 5 KSE

# data[].attributes.body
Sesi Rukol sore ini sangat menenangkan, pembawaan dari materi yang dipelajari yaitu tentang pengelolaan sosial emosional. Dalam materi ini kami guru bercermin bagaimana mengelola sosial emosional kita sesuai panduan 5 KSE. Semoga pembelajaran ini benar-benar dapat diterapkan di kelas kita masing-masing

# data[].attributes.body
kegiatan Rukol hari ini sangat interaktif, dan seru. kami bisa berbagi pengetahuan dan ide gagasan untuk menyelesaikan tugas kelompok yang telah diberikan. serta kami berkolaborasi untuk menyamakan pendapatpat

# data[].attributes.headline
Liya Khoiriyah (Rukol kali ini sangat fantastis sebab mengasah keterampilan sosial dan emosional agar mengenali diri, menghargai orang lain dan mampu bertindak yang bertanggung jawab)

# data[].attributes.subject
Liya Khoiriyah (Rukol kali ini sangat fantastis sebab mengasah keterampilan sosial dan emosional agar mengenali diri, menghargai orang lain dan mampu bertindak yang bertanggung jawab)