# data[].attributes.headline
Σκοπός της δράσης και συμμετέχοντες σ' αυτή. 

# data[].attributes.subject
Σκοπός της δράσης και συμμετέχοντες σ' αυτή. 

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο δράσεων αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, το τρέχον σχολικό έτος αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τον τόπο μας, την Βοιωτία, και να την προσεγγίσουμε από γεωγραφικής, μυθολογικής και ιστορικής, θρησκευτικής και λαογραφικής πλευράς. Σκοπός μας είναι να γνωρίσουν οι μαθητές την ιδιαίτερη πατρίδα τους - στην ευρύτητά της, βέβαια- καθώς οι ίδιοι εξέφρασαν αυτή την επιθυμία την προηγούμενη σχολική χρονιά. Ελπίζουμε σε μια αγαστή συνεργασία μεταξύ των μαθητών της Β΄ τάξης και των υπεύθυνων καθηγητριών κ.: Αλμπάνη Μαρίας (συντονίστριας), Ντίνου Άρτεμης, Ζιώγου Καλλιόπης, Σταμούλη Μαρίας και του καθηγητή κ. Δεφίγγου Στέφανου. Καλή αρχή!

# data[].attributes.headline
Η Δράση "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας"

# data[].attributes.subject
Η Δράση "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας"

# data[].attributes.body
Οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α4 συμμετείχαν στη δράση του ΚΕΠΕΑ Θήβας - Βοιωτίας "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας" με σκοπό τη βιωματική γνωριμία με την τοπική ιστορία και τα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς της Θήβας. Οι μαθητές ακολούθησαν μια οργανωμένη διαδρομή με σταθμούς : το Μυκηναϊκό Νεκροταφείο, την προτομή του Θεόδωρου Βρυζάκη, τους μυκηναϊκούς θαλαμοειδείς τάφους στα Καστέλλια, τον Μικρασιατικό Συνοικισμό , το Αρχαιολογικό Μουσείο, το Καδμείο, το ιερό του Ηρακλή και το άγαλμα του Επαμεινώνδα. Σε κάθε σταθμό αναλύθηκαν τα ιστορικά γεγονότα, το κοινωνικό και πολιτικό πλαίσιο της εποχής, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και τη σύνδεση με την τοπική πολιτιστική ταυτότητα.

# data[].attributes.headline
1ο Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της δράσης "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας"

# data[].attributes.subject
1ο Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της δράσης "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας"

# data[].attributes.headline
2ο Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της δράσης "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας"

# data[].attributes.subject
2ο Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της δράσης "Περιδιαβαίνοντας την ιστορία της Θήβας"

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακές συνταγές της Βοιωτίας! Μια εργασία των μαθητών Νίκα Αλέξανδρου και Κλεφτογιάννη Κωνσταντίνου!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακές συνταγές της Βοιωτίας! Μια εργασία των μαθητών Νίκα Αλέξανδρου και Κλεφτογιάννη Κωνσταντίνου!

# data[].attributes.headline
Χριστουγεννιάτικα έθιμα της Βοιωτίας! Χολέβας Ευάγγελος-Σοφός Αλέξανδρος!

# data[].attributes.subject
Χριστουγεννιάτικα έθιμα της Βοιωτίας! Χολέβας Ευάγγελος-Σοφός Αλέξανδρος!

# data[].attributes.body
Μπράβο παιδιά!

# data[].attributes.headline
Πεδιάδα Κωπαϊδας, εργασίες από τις μαθήτριες Χλωρού Ελεάννα, Βαξοβάνου Αγγελική και Ντοκάϊ Κεϊσίνα!

# data[].attributes.subject
Πεδιάδα Κωπαϊδας, εργασίες από τις μαθήτριες Χλωρού Ελεάννα, Βαξοβάνου Αγγελική και Ντοκάϊ Κεϊσίνα!

# data[].attributes.headline
Το φαράγγι της Κρύας στη Λιβαδειά και το ποτάμι της Έρκυνας! Οι πληροφορίες συγκεντρώθηκαν από τους μαθητές Παπαδόπουλο Βασίλη, Κόλλια Ορέστη και Γεωργίου Λουκά!

# data[].attributes.subject
Το φαράγγι της Κρύας στη Λιβαδειά και το ποτάμι της Έρκυνας! Οι πληροφορίες συγκεντρώθηκαν από τους μαθητές Παπαδόπουλο Βασίλη, Κόλλια Ορέστη και Γεωργίου Λουκά!

# data[].attributes.headline
Χάρτης της Βοιωτίας από τη μαθήτρια Γκιόκα Μαριάννα! Μπράβο!

# data[].attributes.subject
Χάρτης της Βοιωτίας από τη μαθήτρια Γκιόκα Μαριάννα! Μπράβο!

# data[].attributes.headline
Μια παρουσίαση για τα παραδοσιακά επαγγέλματα της Βοιωτίας από τις μαθήτριες Γκέλη Ντορέτα, Γιαννίκα Δανάη και Γοργολίτσα Δέσποινα!

# data[].attributes.subject
Μια παρουσίαση για τα παραδοσιακά επαγγέλματα της Βοιωτίας από τις μαθήτριες Γκέλη Ντορέτα, Γιαννίκα Δανάη και Γοργολίτσα Δέσποινα!

# data[].attributes.headline
Τοπικά προϊόντα της Βοιωτίας από τις μαθήτριες Γκέλη Ντορέτα, Γιαννίκα Δανάη και Γοργολίτσα Δέσποινα. Καλή απόλαυση!

# data[].attributes.subject
Τοπικά προϊόντα της Βοιωτίας από τις μαθήτριες Γκέλη Ντορέτα, Γιαννίκα Δανάη και Γοργολίτσα Δέσποινα. Καλή απόλαυση!

# data[].attributes.headline
Εργασία των μαθητών του Β2 τμήματος σχετική με την μυθολογία στην περιοχή της Βοιωτίας. 

# data[].attributes.subject
Εργασία των μαθητών του Β2 τμήματος σχετική με την μυθολογία στην περιοχή της Βοιωτίας. 

# data[].attributes.body
Μπράβο, παιδιά! Καλή συνέχεια...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η Βοιωτία στη μυθολογία
Τμήμα:Β2 Σχολικό έτος : 2025 - 2026

Χάρτης της Βοιωτίας στην αρχαιότητα

Loading...

Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας (4ο Γυμνάσιο Θήβας) το τρέχον σχολικό έτος αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την πόλη μας αλλά και την ευρύτερη περιοχή της Βοιωτίας μέσα από τη δράση "Ταξίδι στη Βοιωτία: Στα βήματα της Ιστορίας, της πίστης και της παράδοσης".
Η πρώτη μας δραστηριότητα περιλαμβάνει όσα εντάξαμε σ' αυτό το ηλεκτρονικό βιβλίο και σχετίζεται με μυθολογικά πρόσωπα της Βοιωτίας. Βέβαια, υπάρχουν και άλλα, εκτός από όσα μελετήσαμε και θα διαβάσετε εδώ. Επιλέξαμε, όμως, τα σημαντικότερα, κατά τη γνώμη μας, καθώς στόχος δεν είναι να μελετήσουμε όλο το εύρος της βοιωτικής μυθολογίας, αλλά να μάθουμε για τα πιο γνωστά της πρόσωπα και την (μυθολογική) ιστορία τους.
Αρχίζουμε από τους ήρωες της Θήβας, χωρίς να έχουμε τοπικιστικό κίνητρο, αλλά επειδή η πόλη μας πρωτοστατεί στη μυθολογία....
Εκ Θηβών, λοιπόν, άρξασθαι... (και θα ακολουθήσουν ο Ορχομενός και οι Θεσπιές)

ΗΡΑΚΛΗΣ
Ο Ηρακλής ήταν αρχαίος μυθικός ήρωας, θεωρούμενος ως ο μέγιστος των Ελλήνων ηρώων. Ανήκει στο γένος των Περσειδών, στην μυθική γενιά του Περσέα, του ιδρυτή των Μυκηνών. Γεννήθηκε στη Θήβαθεωρούσε, ωστόσο, πραγματική πατρίδα του το Άργος, στο οποίο προσπαθούσε να επιστρέψει ξεπερνώντας τα εμπόδια τα οποία του έβαζε κάθε φορά ο Ευρυσθέας.
Ο Ηρακλής ήταν γιός της Αλκμήνης και του Αμφιτρύωνα, αλλά πραγματικός του πατέρας ήταν ο Δίας. Η μητέρα του Αλκμήνη ήταν παντρεμένη με τον Αμφιτρύωνα, με τον οποίον κατέφυγαν στη Θήβα.

ΟΙ ΔΩΔΕΚΑ ΑΘΛΟΙ ΤΟΥ

Ο Ηρακλής σκότωσε το λιοντάρι της Νεμέας,

Σκότωσε τη Λερναία Ύδρα,

Ἐπιασε το γοργό ελάφι της Κερύνειας,

Έπιασε και αργότερα θυσίασε τον Ερυμάνθιο Κάπρο,

Καθάρισε τους στάβλους του Αυγεία,

σκότωσε τις Στυμφαλίδες Όρνιθες,

Ἐπιασε τον άγριο ταύρο της Κρήτης,

Έκλεψε τα άγρια άλογα του Διομήδη,

Πήρε τη ζώνη της Ιππολύτης,

Έφερε τα βόδια του Γηρυόνη στον Ευρυσθέα,

Άρπαξε τα μήλα των Εσπερίδων,

Και τέλος έφερε τον Κέρβερο από τον Άδη

Το ιερό του Ηρακλή στην οδό Πολυνείκους

Ένας τεχνίτης με τον βοηθό του διακοσμεί ένα μαρμάρινο άγαλμα του Ηρακλή.

ΙΟΛΑΟΣ
Ο Ιόλαος ήταν ανιψιός του Ηρακλή, αλλά αρκετές φορές βοηθούσε τον θείο του Ηρακλή στην επιτέλεση των άθλων του. Ιδίως στον άθλο με τη Λερναία Ύδρα ο Ιόλαος διαδραμάτισε τόσο σημαντικό ρόλο, ώστε ο Ευρυσθέας δεν θέλησε να αναγνωρίσει τον άθλο αυτό στον Ηρακλή, επειδή τον επιτέλεσε με τη συνδρομή του ανιψιού του. Επιπλέον, στην πάλη με τον Κύκνο, τον γιο του Άρη, ο Ιόλαος βοήθησε τον Ηρακλή να αφαιρέσει τα όπλα του αντιπάλου του. Τον βοήθησε και με τα βόδια του Γηρυόνη, με την εκστρατεία στην Τροία, με τα Μήλα των Εσπερίδων, με την πάλη του Ανταίου και με τη σύλληψη του Κέρβερου. Ο Ιόλαος έλαβε μέρος στην Αργοναυτική Εκστρατεία και στο κυνήγι του Καλυδώνιου κάπρου. Ακόμα και όταν καμμιά γραπτή πηγή δεν αναφέρει την παρουσία του Ιολάου στο πλευρό του Ηρακλή σε κάποια συγκεκριμένη περίσταση, η έλλειψη αυτή αναπληρώνεται από τις εικαστικές τέχνες: σε όλα σχεδόν τα γλυπτά και τα ζωγραφικά έργα, ο Ιόλαος στέκεται δίπλα στον κορυφαίο ήρωα της ελληνικής μυθολογίας. Παραδίδεται ότι ο Ιόλαος νίκησε στην αρματοδρομία των πρώτων Ολυμπιακών Αγώνων, τους οποίους καθιέρωσε ο ίδιος ο Ηρακλής, καθώς και στους ταφικούς αγώνες που έγιναν προς τιμή του Πελία.

Ο Ιόλαος (αριστερά) βοηθά τον Ηρακλή να σκοτώσει το λιοντάρι της Νεμέας

ΚΑΔΜΟΣ
Ο Κάδμος ήταν ο ιδρυτής, σύμφωνα με τον Απολλόδωρο, και ο πρώτος βασιλιάς της Θήβας. Ήταν γιος του βασιλιά της Φοινίκης, Αγήνορα και της Τηλέφασσας και αδελφός της Ευρώπης, του Φοίνικα, του Κίλικα και του Θάσου.
Μετά την αρπαγή της αδελφής του, Ευρώπης , από τον Δία, ο Κάδμος μαζί με τα αδέλφια του και τη μητέρα τους άφησαν κατ' εντολήν του Αγήνορα την πατρίδα τους στην Τύρο της Φοινίκης, και περιπλανήθηκαν στο Αιγαίο με σκοπό να βρουν την Ευρώπη. Ο Κάδμος κατέληξε στη Βοιωτία, όπου ίδρυσε την πόλη της Θήβας, αφού πρώτα ακολούθησε μία ξεχωριστή αγελάδα με μια ημισέληνο στα πλευρά της (έπειτα από χρησμό του μαντείου των Δελφών) και στη συνέχεια σκότωσε ένα δράκοντα κι έσπειρε τα δόντια του, με αποτέλεσμα να ξεφυτρώσουν οι πρώτοι κάτοικοι (Σπαρτοί). Η ακρόπολη της Θήβας ονομάστηκε προς τιμήν του Καδμεία.
Ο Κάδμος παντρεύτηκε την κόρη του Άρη και της Αφροδίτης, την Αρμονία και έκαναν τέσσερις κόρες, την Αγαύη, την Αυτονόη, την Ινώ και τη Σεμέλη, και ένα γιο, τον Πολύδωρο. Στους γάμους του Κάδμου και της Αρμονίας παρευρέθησαν οι θεοί του Ολύμπου, οι οποίοι χάρισαν στη νύφη πολλά και θαυμαστά δώρα (η Αθηνά ένα πέπλο, ο Ήφαιστος ένα περιδέραιο κ.ά.). Από τη γενιά του Κάδμου κατάγεται και ο θεός Διόνυσος, γιος του Δία και της Σεμέλης.

Μέρος της Καδμείας (του παλατιού του Κάδμου) στο κέντρο της Θήβας

ΑΡΜΟΝΙΑ
Στην ελληνική μυθολογία η Αρμονία ήταν κόρη δύο θεών, κατά τη Θεογονία του Ησιόδου: του Άρη και της Αφροδίτης και αδελφή του Φόβου και του Δείμου. Παντρεύτηκε τον βασιλιά των Θηβών Κάδμο.
Οι περισσότερες από τις θηβαϊκές γενεαλογίες σχετίζονται με αυτό το βασιλικό ζεύγος, και όλες οι μεγάλες οικογένειες των Θηβών ισχυρίζονταν ότι κατάγονταν από αυτούς. Ακόμα και οι Αμαζόνες σύμφωνα με μία παράδοση ήταν κόρες της Αρμονίας. Ωστόσο, κατά μία άλλη εκδοχή, η Αρμονία ήταν κόρη του Δία και της Ηλέκτρας (για να τιμήσει τη μητέρα της Ηλεκτρυώνη ή Ηλέκτρα, ονόμασε πύλες της Θήβας "Ηλέκτρες").
Η Αρμονία καταγόταν από τη Σαμοθράκη, από όπου είχε απαχθεί από τον Κάδμο. Αυτή την εκδοχή ασπάζεται ο Απολλώνιος ο Ρόδιος. Κάποτε, ο Κάδμος και η Αρμονία εγκατέλειψαν τη Βοιωτία, αφήνοντας στον θρόνο τον εγγονό τους Πενθέα, και πήγαν να περάσουν τα ύστερά τους κοντά στους Ιλλυριούς. Στο τέλος της ζωής τους και οι δυο τους μεταμορφώθηκαν σε δράκοντες και μεταφέρθηκαν από τον Δία στα Ηλύσια Πεδία. Κοινό γνώρισμα της θηβαϊκής και της σαμοθρακικής παραλλαγής του μύθου της Αρμονίας είναι το ότι η Αρμονία φέρεται ως σύζυγος του Κάδμου.

Γάμος του Κάδμου με την Αρμονία. Μελανόμορφος αμφορέας του Ζωγράφου του Διόσφου, αρχές 5ου αι. π.Χ. Αφού ο Κάδμος σκότωσε το φίδι που φύλαγε την Αρεία πηγή, ο Άρης πάντρεψε τον Κάδμο με την κόρη του Αρμονία. Στο αγγείο ο Κάδμος και η Αρμονία πάνω στο άρμα που ως υποζύγια έχει ένα λιοντάρι κι έναν ταύρο. Ο Απόλλων κιθαρωδός που ακολουθεί πεζή αναγγέλει τη γαμήλια πομπή.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Βοιωτία στη μυθολογία

# data[].attributes.attachment_link.description
Εργασία των μαθητών του Β2 τμήματος του 4ου Γυμνασίου Θήβαςστο πλαίσιο των δράσεων αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας για το σχολ. έτος 2025 - 2026

# data[].attributes.headline
Εξαιρετική δουλειά των

# data[].attributes.body
Εξαιρετική δουλειά των μαθητριών του Β3 Ρόκα Παναγιώτας, Τσιώλη Λουκίας και Χριστοδούλου Ιωάννας!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά του Β3 για την προσπάθεια και συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Β΄ Γυμνασίου που αγκάλιασαν από την αρχή, αυτήν την προσπάθεια! Συνεχίζουμε όλοι μαζί δυναμικά!!

# data[].attributes.headline
Η χλωρίδα και η πανίδα του Παρνασσού. Πληροφορίες από τους μαθητές Μπαμπούκο Αθανάσιο και Στρογγύλη Αθανάσιο.

# data[].attributes.subject
Η χλωρίδα και η πανίδα του Παρνασσού. Πληροφορίες από τους μαθητές Μπαμπούκο Αθανάσιο και Στρογγύλη Αθανάσιο.

# data[].attributes.headline
Ο Άγιος της πόλης μας, ο Άγιος της καρδιάς μας - Ο Ευαγγελιστής Λουκάς

# data[].attributes.subject
Ο Άγιος της πόλης μας, ο Άγιος της καρδιάς μας - Ο Ευαγγελιστής Λουκάς

# data[].attributes.body
Θερμές ευχαριστίες από καρδιάς στα κορίτσια, για την υπέροχη δουλειά τους!!

Πέτικα Ειρήνη - Χαρίτου Δέσποινα Β3

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακές φορεσιές της Βοιωτίας! Παρουσίαση από τις μαθήτριες Χλωρού Ελέννη-Άννα, Βαξοβάνου Αγγελική και Ντοκάϊ Κεϊσίνα! Μπράβο κορίτσια!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακές φορεσιές της Βοιωτίας! Παρουσίαση από τις μαθήτριες Χλωρού Ελέννη-Άννα, Βαξοβάνου Αγγελική και Ντοκάϊ Κεϊσίνα! Μπράβο κορίτσια!

# data[].attributes.headline
Πληροφορίες για το επίπεδο ζωής των κατοίκων της Βοιωτίας από τους μαθητές μας Κλεφτογιάννη Κωνσταντίνο και Νίκα Αλέξανδρο! Τέλεια!

# data[].attributes.subject
Πληροφορίες για το επίπεδο ζωής των κατοίκων της Βοιωτίας από τους μαθητές μας Κλεφτογιάννη Κωνσταντίνο και Νίκα Αλέξανδρο! Τέλεια!

# data[].attributes.headline
Ο Άγιος Ρηγίνος

# data[].attributes.subject
Ο Άγιος Ρηγίνος

# data[].attributes.body
Η Βοιωτία έχει αιματοβαμμένα χώματα, ιστορικά και θεοβάδιστα, πνευματικά. Ας γνωρίσουμε έναν εργάτη Του, τον Άγιο Ρηγίνο, από τους πολλούς Αγίους που ανέδειξε η περιοχή μας..

Ευχαριστούμε πολύ την μαθήτρια, του Β3, Τσοπανέλη Ευαγγελία για τον κόπο της και το υπέροχο αποτέλεσμα!

...Έπεται και συνέχεια!!

# data[].attributes.headline
Εκπαιδευτική επίσκεψη: Όσιος Λουκάς-Δίστομο-Λιβαδειά. Την Τετάρτη στις 18 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου ύστερα από την πρόταση των εκπαιδευτικών: κας Αλμπάνη Μαρίας, κας Ντίνου Άρτεμις, κας Ζιώγου Καλλιόπης, κας Σταμούλη Μαρίας και κου Δεφίγγου Στέφανου. Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου μας!

# data[].attributes.subject
Εκπαιδευτική επίσκεψη: Όσιος Λουκάς-Δίστομο-Λιβαδειά. Την Τετάρτη στις 18 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου ύστερα από την πρόταση των εκπαιδευτικών: κας Αλμπάνη Μαρίας, κας Ντίνου Άρτεμις, κας Ζιώγου Καλλιόπης, κας Σταμούλη Μαρίας και κου Δεφίγγου Στέφανου. Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου μας!

# data[].attributes.headline
Η χρονογραμμή της Θήβα

# data[].attributes.body
Η χρονογραμμή της Θήβας. Εξαιρετικά προσεγμένη δουλειά από τη μαθήτρια του Β2 τμήματος Λώλου Αθανασία. Πολλά μπράβο για την εργασία!

# data[].attributes.headline
Πάσχα στη Βοιωτία! Εργασία από τη μαθήτρια Παπανικολάου Μαρία!

# data[].attributes.subject
Πάσχα στη Βοιωτία! Εργασία από τη μαθήτρια Παπανικολάου Μαρία!

# data[].attributes.body
Τέλεια!

# data[].attributes.headline
Η χρονογραμμή της ιστο

# data[].attributes.body
Η χρονογραμμή της ιστορίας της Λιβαδειάς. Δημιουργός ο μαθητής του Β2 τμήματος Πανουσάκης Θεόδωρος. Εξαιρετική δουλειά!!! Μπράβο, Θοδωρή!

# data[].attributes.headline
Η χρονογραμμή της Τανά

# data[].attributes.body
Η χρονογραμμή της Τανάγρας από τους μαθητές του Β2 τμήματος Δημητράκη Φαίδρα, Ζήκου Ιουλία, Ζαχαριάδη Λάμπρο και Ολύμπιο Ηλία. Μια ακόμη εξαιρετική δουλειά Μπράβο, παιδιά!!!

# data[].attributes.headline
Η χρονογραμμή της Αλιά

# data[].attributes.body
Η χρονογραμμή της Αλιάρτου από τη μαθήτρια του Β2 τμήματος Βασιλίνα Μπεκρή. Μπράβο, Βασιλίνα! Υπέροχη εργασία!

# data[].attributes.headline
Επαμεινώνδας: Η μάχη στη Μαντίνεια

# data[].attributes.subject
Επαμεινώνδας: Η μάχη στη Μαντίνεια

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο της μελέτης των σημαντικότερων μαχών στην περιοχή της Βοιωτίας, η μαθήτρια Λώλου Αθανασία (Β2) ασχολήθηκε με τη μάχη στη Μαντίνεια, στην οποία έχασε τη ζωή του ο Θηβαίος στρατηγός Επαμεινώνδας και σήμανε το τέλος της θηβαϊκής ηγεμονίας στην αρχαιότητα. Πολλά μπράβο στην Αθανασία για την εργασία της!

# data[].attributes.headline
Η μάχη της Αράχωβας (1826)

# data[].attributes.subject
Η μάχη της Αράχωβας (1826)

# data[].attributes.body
Εργασία των μαθητριών του τμήματος Β2 Δρυμούση Βασιλικής και Καρατζά Αναστασίας. Πολύ καλή δουλειά! Μπράβο, κορίτσια!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΑΡΑΧΩΒΑΣ

# data[].attributes.headline
Η μάχη της Πέτρας (1829)

# data[].attributes.subject
Η μάχη της Πέτρας (1829)

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του Β2 τμήματος Δημητράκη Φαίδρα, Ζαχαριάδης Λάμπρος, Ζήκου Ιουλία, Ηλίας Ολύμπιος μελέτησαν και παρουσίασαν στο συγκεκριμένο ppt την τελευταία μάχη εναντίον των Τούρκων κατά την Ελληνική Επανάσταση που έγινε στην περιοχή της Βοιωτίας και συγκεκριμένα στην Πέτρα. Ευχαριστούμε πολύ, παιδιά!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η μάχη της Πέτρας

# data[].attributes.headline
Η μάχη στο Μαυρομμάτι

# data[].attributes.subject
Η μάχη στο Μαυρομμάτι

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΜΑΥΡΟΜΜΑΤΙ

# data[].attributes.headline
Δεν είναι απλό ppt..Ήχ

# data[].attributes.body
Δεν είναι απλό ppt..Ήχος, εικόνα, εφηβικές φωνές κι αγάπη.. Δουλέψαμε ώρες πολλές, στο σχολείο, αφήσαμε κατά μέρους το μάθημα, ( Αυτό ήταν ΤΟ μάθημα ), στο σπίτι, ώρες πολλές, μπροστά στην οθόνη.Χίλια ευχαριστώ στη Τσομπανέλη Βάλια που δούλεψε με όλες αυτές τις ηχογραφήσεις, στα παιδιά που μελέτησαν τα κείμενα και δέχτηκαν να ηχογραφηθούν και ΟΛΟ το Β3 που συνεργάστηκε με ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟ παρά την κούραση...( 6ωρα Παρασκευής..).Περάσαμε όμως τέλεια! Ο ΘΕΟΣ ΚΑΙ Ο ΑΓΙΟΣ ΝΑ ΣΑΣ ΕΧΟΥΝ ΚΑΛΑ..!

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ΟΣΙΟΣ ΛΟΥΚΑΣ ο Στειριώτης

# data[].attributes.headline
Από τη δράση "Πράσινες πολιτιστικές διαδρομές" στην πόλη μας

# data[].attributes.subject
Από τη δράση "Πράσινες πολιτιστικές διαδρομές" στην πόλη μας

# data[].attributes.body
Με σκοπό τη γνωριμία των μαθητών με το υδάτινο στοιχείο της πόλης, που σήμερα δυστυχώς απουσιάζει αλλά ήταν ζωντανό κατά την αρχαιότητα μέχρι και τα σχετικά πρόσφατα χρόνια, καθώς και τα αποτελέσματα της ύπαρξής του στην ζωή των κατοίκων της ευρύτερης περιοχής, οι μαθητές της Γ΄τάξης συμμετείχαν και παρακολούθησαν το πρόγραμμα του Αρχαιολογικού Μουσείου της Θήβας με τίτλο " Πράσινες πολιτιστικές διαδρομές". Συγκεκριμένα, δύο αρχαιολόγοι μίλησαν για τον Ισμηνό ποταμό, τους νερόμυλους σε όλο το μήκος του και τη χρήση τους καθώς και για το φυσικό κάλλος που προσέφερε το ποτάμι στο τοπίο. Τέλος, επισκεφτήκαμε το ρέμα του Χρυσορρόα, όπου σήμερα βρίσκεται το βιοκλιματικό πάρκο της πόλης μας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν τη διαδρομή, να δουν τη λειτουργία του εναπομείναντος -ηλεκτρικού πια- μύλου (παλιού νερόμυλου στις όχθες του ποταμού Ισμηνού) και τα σπαράγματα του μύλου του Βυλλιώτη στην πλατεία των Αγ. Θεοδώρων. Έτσι τους δόθηκε η ευκαιρία να προβληματιστούν σχετικά με την ανάγκη ανάδειξης των χώρων αυτών - και όχι μόνο- καθώς και της δικής τους ενεργοποίησης προς την κατεύθυνση αυτή ως μελλοντικοί ενήλικοι πολίτες της Θήβας.

# data[].attributes.body
Για όποιον θέλει να ελέγξει τις γνώσεις που πήρε από τη δράση. Σε όσους επιχειρήσουν να απαντήσουν, ευχόμαστε επιτυχία!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΙ ΜΑΘΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗ ΘΗΒΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ ΓΕΝΙΚΑ;

# data[].attributes.headline
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της δράσης

# data[].attributes.subject
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της δράσης

# data[].attributes.body
Αγαπημένοι μας μαθητές, απευθυνόμαστε σε σας με το συγκεκριμένο ερωτηματολόγιο και σας ζητούμε να το απαντήσετε άμεσα. Μην ξεχάσετε, όταν το ολοκληρὠσετε, να πατἠσετε "Submit". Οι απαντήσεις σας μας είναι απαραίτητες. Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία όλη τη χρονιά και ευχόμαστε σε όλους ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ...