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Beaucoup de moments forts...

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Dans le cadre du projet Erasmus+, la France a accueilli ses partenaires turcs et espagnols pour une semaine de mobilité centrée sur un enjeu essentiel : comprendre le fonctionnement des médias et apprendre à identifier la désinformation.

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Thème du webinaire : Comprendre les risques numériques et les menaces en ligne

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Thème du webinaire : Comprendre les risques numériques et les menaces en ligne

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Dans le cadre de notre projet Erasmus+, un webinaire virtuel a été organisé sur trois journées :

24 novembre 2025

28 novembre 2025

5 décembre 2025

Cette rencontre en ligne a été coordonnée par notre partenaire turc, et a réuni l’ensemble des partenaires du projet :

les enseignants et élèves turques

les enseignants et élèves espagnols,

ainsi que les enseignantes et élèves du lycée Les Coteaux.

L’objectif principal de ces sessions était de sensibiliser les élèves aux risques numériques et aux menaces en ligne, un thème essentiel dans le cadre de l’éducation aux médias et à la citoyenneté numérique.

Le formateur turc a animé des séances interactives et participatives, comprenant :

des explications claires sur les dangers du numérique,

des discussions en petits groupes entre élèves des trois pays,

des activités collaboratives,

et la création d’un journal de l’empreinte numérique.

Ce webinaire a été très bénéfique pour les élèves . Ils ont pu :

· Développer leur esprit critique,

· Mieux comprendre les enjeux de la sécurité en ligne,

· Echanger avec des jeunes d’autres pays,

· Renforcer leurs compétences numériques et interculturelles.

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Le lycée des métiers les Côteaux a déposé un projet de partenariat simplifié KA 210 sur le thème : « Media Literacy for Inclusion and Change » ou « L'éducation aux médias pour l'inclusion et le changement » qui a été retenu par Erasmus+ en Juillet 2025.

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Le lycée des métiers les Côteaux a déposé un projet de partenariat simplifié KA 210 sur le thème : « Media Literacy for Inclusion and Change » ou « L'éducation aux médias pour l'inclusion et le changement » qui a été retenu par Erasmus+ en Juillet 2025.

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Ce partenariat simplifié dont le lycée les Côteaux est le coordonnateur associe 2 organismes issus de 2 pays participants au programme Erasmus+ à savoir la Turquie avec l’Association İdeaX Education and Culture et l’Espagne avec « S.C.M. MALVAR ». Le projet s'adresse principalement aux élèves âgés de 15 à 17 ans des écoles partenaires.

Le lycée des métiers les Côteaux organise et coordonne le partenariat et en assure la gestion, y compris sa répartition auprès des partenaires.

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PARTENARIAT KA210 FRANCE ESPAGNE TURQUIE

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PARTENARIAT KA210 FRANCE ESPAGNE TURQUIE

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jobshadowing

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Les affaires étrangères : un monde de métiers.

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AFET | Éducation nationale, Enseignement supérieur, Recherche

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Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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Résultats des examens 2025
BAC : à partir du vendredi 4 juillet
Brevet : à partir du lundi 7 juilletConsulter les résultats

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Découvrir le monde est le site d'information publique sur la mobilité européenne et internationale des jeunes. Il recense de nombreux programmes régionaux, nationaux et européens de soutien aux projets de jeunes à l'étranger.

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ProTandem est l’agence franco-allemande pour les échanges dans l’enseignement et la formation professionnels. Elle subventionne et organise des échanges franco-allemands de jeunes et d’adultes en formation professionnelle depuis 1980. Nous recensons environ 3.000 participants par an répartis dans plus de 50 secteurs professionnels. En 2017, nous avons célébré le 100.000e participant à notre programme d’échanges.

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L'outil le plus important et le plus complet dont vous disposez pour réaliser un projet scolaire franco-allemand à distance, c'est la plaTTform.e Tele-Tandem de l'OFAJ. Cette plateforme est gratuite, sans publicité, et respecte le règlement européen sur la protection des données. Elle vous offre un cadre virtuel protégé à partir duquel vous pouvez travailler avec vos élèves.

La plaTTform.e Tele-Tandem s'appuie sur le logiciel de gestion d'apprentissage Moodle, et s'organise autour de différentes salles de cours. Vous pouvez créer votre propre salle de cours pour votre projet Tele-Tandem franco-allemand avec votre partenaire de l'autre pays. Vous pouvez concevoir cette salle selon vos souhaits et vos besoins, créer des activités et fournir du matériel utile au travail de vos élèves.

Dans cet espace de cours, vous pouvez par exemple :

Télécharger du matériel de travail, comme des fichiers, des liens ou des galeries de photos ;

Créer des activités d'apprentissage asynchrones pour vos élèves, par exemple un forum, un glossaire, un wiki, une leçon, un sondage, une enquête ;

Communiquer de manière synchrone via un chat ou une visioconférence (BigBlueButton) ;

Intégrer des outils externes, comme padlet, ou des vidéos YouTube ;

Créer des activités ludiques avec H5P, par exemple un quiz, un memory, un texte à trou ;

Créer un calendrier qui contient toutes les dates importantes pour votre projet ;

Créer et partager des documents audio ou vidéo.

Pour utiliser la plaTTform.e Tele-Tandem, vous devez vous créer un compte d'utilisateur gratuit.

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L'outil le plus important et le plus complet dont vous disposez pour réaliser un projet scolaire franco-allemand à distance, c'est la plaTTform.e Tele-Tandem de l'OFAJ. Cette plateforme est gratuite, sans publicité, et respecte le règlement européen sur la protection des données.

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Découvrir le monde est le site d'information publique sur la mobilité européenne et internationale des jeunes. Il recense de nombreux programmes régionaux, nationaux et européens de soutien aux projets de jeunes à l'étranger.

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Transmettre votre dossier

Conservez une copie de votre dossier et remettez l'original à votre directeur ou chef d'établissement qui doit y porter son avis.

Votre directeur d'école ou chef d'établissement transmet ensuite votre dossier par la voie hiérarchique

Pour le 1er degré : directeur d'école, IEN, DASEN

Pour le second degré : chef d'établissement, IA/IPR ou ET-EG-IO, DAREIC

Les services académiques qui procèdent au classement, transmettent votre dossier à France Éducation international qui prépare la tenue des commissions de sélection afférentes.

Résultats des candidatures

Les commissions de sélection pour chaque langue représentée, présidées par les inspecteurs généraux de l'éducation nationale, du sport et de la recherche de la langue concernée et en présence des gestionnaires de France Éducation international, se réunissent courant mars.

Vous êtes informés du résultat des délibérations par courriel courant avril.

Si votre candidature est retenue, les organismes de formations vous font parvenir un programme complet.

Si vous êtes inscrits sur la liste d'attente, France Éducation international contacte par ordre de classement les candidats au fur et à mesure des désistements, ce jusqu'au début des stages.

Une enquête vous sera adressée à l'issue de votre formation. Répondre à ce questionnaire est impératif. Ce dernier permet à France Éducation international de procéder à une analyse psychométrique et, sur cette base, à l'inspection générale de l'éducation nationale, du sport et de la recherche de prendre en compte les appréciations et les remarques des enseignants en vue d'améliorer les modalités de conduite du programme pour les années à venir.

Coordonnées

Isabelle Mazin
Téléphone : +33 1 45 07 69 42
Service des assistants de langue et de la mobilité
France Éducation international
1, avenue Léon Journault
92318 Sèvres cedex

Nous contacter par courriel :

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Stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel

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Les stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel s'adressent aux enseignants français de langues vivantes et des disciplines non-linguistiques souhaitant enrichir leurs pratiques pédagogiques, didactiques, culturelles et scientifiques tout en renforçant leurs compétences linguistiques. Les stages se déroulent à l'étranger, pendant les vacances scolaires d'été.

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Dans Tribu vous trouvez également toutes les documents pour les mobilités de personnel, onglet "mobilité de personnel"

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Une mobilité longue est une mobilité supérieure à 2 mois hors temps de voyage (pas 8 semaines).

Conseil : vérifier les dates grâce au calculateur sur excel

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Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

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Dans le cadre de votre projet Erasmus+, vous devez collaborer avec des partenaires européens. Il existe plusieurs possibilités permettant de nouer des partenariats.

La Commission européenne a développé des rencontres européennes et des plateformes, financés et animés dans le cadre du programme Erasmus+, qui vous permettront de mieux connaître le contexte européen dans lequel peut s'inscrire votre projet, mais aussi repérer des partenaires.

Rencontres européennes (TCA)- Séminaires de contact

Vous pouvez participer à des rencontres européennes, appelées aussi Activités Transnationales de Coopération (TCA), afin de trouver des partenaires pour votre projet Erasmus+. Organisés partout en Europe par les agences Erasmus+, ces rencontres rassemblent des personnes intéressées par un sujet et qui souhaitent s'engager dans le programme.

EPALE

Cet outil multilingue est destiné aux formateurs, bénévoles, chercheurs, acteurs de l'économie sociale et solidaire, .... Ce sont plus de 60 000 européens inscrits issus d'une trentaine de pays qui travaillent à favoriser l'accès des adultes à la formation. Il pourra notamment vous aider à trouver des partenaires dans les domaines du travail social, de l'économie sociale et solidaires.

eTwinning

Sur cette plateforme numérique, vous pouvez à la fois vous former, communiquer et réaliser des projets pédagogiques avec vos élèves et les élèves et enseignants d'établissements de 44 pays européens participant au programme Erasmus +.

School Education Gateway

Si vous êtes un professionnel de l'enseignement scolaire, enseignant, inspecteur, chef d'établissement, chercheur... vous pouvez vous tenir informé des politiques et actions européennes pour les établissements scolaires et trouver des partenaires sur le portail School Education Gateway financé par Erasmus+.

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Recherche de partenaires | Agence Erasmus+ France

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Dans le cadre de votre projet Erasmus+, vous devez collaborer avec des partenaires européens. Nous pouvons vous aider à en trouver.

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vous pouvez à la fois vous former, communiquer et réaliser des projets pédagogiques avec vos élèves et les élèves et enseignants d’établissements de 44 pays européens participant au programme Erasmus +.

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Pour l'année universitaire 2022-2023, le montant de l'aide était de 400 € par mois.

L'aide se compose d'au moins 2 mensualités et de 9 mensualités maximum.

L'établissement vous informe, avant votre départ à l'étranger, du montant de l'aide qui vous est attribué.

Pendant l'ensemble de vos études supérieures, vous pouvez bénéficier plusieurs fois d'une aide à la mobilité.

Cependant, l'aide ne peut pas dépasser un total de 9 mois cumulés.

À savoir

vous avez déjà perçu 9 mensualités d'aide à la mobilité, mais l'épidémie de Covid-19 a interrompu votre séjour à l'étranger en 2019-2020. Dans ce cas, vous pouvez bénéficier de mensualités supplémentaires si vous faites un autre séjour d'études à l'étranger. Ces mensualités peuvent vous être versées dans la limite de la durée de la mobilité non effectuée.

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Aide à la mobilité internationale d'un étudiant

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Pour l'année universitaire 2022-2023, le montant de l'aide était de 400 € par mois. L'aide se compose d'au moins 2 mensualités et de 9 mensualités maximum. L'établissement vous informe, avant votre départ à l'étranger, du montant de l'aide qui vous est attribué. Pendant l'ensemble de vos études supérieures, vous pouvez bénéficier plusieurs fois d'une aide à la mobilité.

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Vous trouvez toutes les ressources supplémentaires sur Tribu