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Escoge una carta que represente el ramo y sus aprendizajes. Explica brevemente tu elección. 

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Escoge una carta que represente el ramo y sus aprendizajes. Explica brevemente tu elección. 

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El curso me permitió aprender a ver lineamientos que delimitan o guían el ejercicio docente. Esos lineamientos que no siempre se expresan, pero que si se mira de más de cerca, se notan.

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En la asignatura aprendí las herramientas que tenemos como docentes para poder movernos mediante el currículum, y poder entregar aprendizajes significativos según el contexto.

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A pesar del sistema, del currículum y los programas. El docente siempre puede hacer un cambio si se lo propone.

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Creo que esta imagen representa los aprendizajes de la asignatura en el sentido que cada nuevo conocimiento se va acoplando y relacionando a los otros para formar o volver a un todo.

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Mi elección se fundamenta en la representación de las distintas llaves para abrir y liberar los conocimientos. Al aprender de distintas formas los enfoques del curriculum y sus sentidos funcionales, considero que cada una puede ser representada por una llave que nos ayude a transmitir conocimientos desde el papel docente de una manera más completa y desarrollar nuestra identidad en el aula de clases. La implementación puede ser para mejor o peor, por lo mismo hay que ser responsables con los conocimientos y apreciaciones que sacamos de ello.

Isabella Díaz Ilabaca

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esta carta representa el camino que voy a recorrer durante mi carrera docente en futuro, gracias a los conocimientos que pude adquierir en este ramo, me permite "cocinar" y preparar mucho más mis conocimientos y actitudes es decir, let him cook.

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La planta brotando me hacen pensar en como el currículum y similares son una base sobre la que se puede construir y permite adaptaciones ya que aún le falta "crecer", donde el docente tiene la responsabilidad de "nutrir" y mediar. Los rostros mirando recuerdan a distintas perspectivas ("miradas") desde las que se puede abordar y todos los agentes involucrados.

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Escogí esta carta porque representa de forma muy bonita la importancia de la lectura. Los libros no solo entregan contenido, sino que tienen el poder de transformar la vida de los niños. Pueden abrirles puertas, sacarlos por un momento de contextos que a veces son difíciles y ofrecerles un espacio de luz y esperanza. Para mí, esta imagen refleja exactamente ese impacto, que es lo que más valoro del ramo y de lo que hemos aprendido: es importante considerar el contexto de nuestros alumnos.

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yo veo la carta como una metáfora curricular, del lado del desierto (estandarización) al campo lindo (aprendizaje situado), el arcoíris sería la nuclearización que enlaza las bases/OA con los escenarios reales, permitiendo el paso de los estudiantes:3

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Javiera Aguilera P.

Esta carta siento que representa los contenidos que conocí a mayor profundidad o aquellos que fueron totalmente nuevos, por ejemplo cuando hablamos del currículum oculto, en donde se evidencia que siempre existen ideologías por detrás o como tanto el docente como el estudiantado realizan acciones que no se encuentran de manera explícita en los documentos oficiales.

También, el sentido o la perspectiva desde donde se aborda la educación, si esta apunta más hacia un lado técnico, formando a trabajadores que sean útiles para desenvolverse y aportar en el ámbito laboral o crear estudiantes conscientes, críticos y reflexivos. Lo mismo con la posición del docente, gracias al ramo logré eliminar la idea que el docente necesariamente tiene que seguir al pie de la letra los documentos oficiales entregados por el ministerio, más bien pueden realizar cambios, adaptar e incluso trabajar nuevas cosas.

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En este ramo, como en la imagen se observa me senti regando y cultivando nuevos conocimientos, aprendiendo muchas cosas sobre el curriculum y la forma de planificar.

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Relaciono esta vela con el ramo ya que, de cierta manera, los contenidos y aprendizajes de la asignatura actúan como una especie de guía que iluminan nuestro camino. De manera concreta, los talleres y trabajos de planificación nos guían y preparan para el futuro y para la labor que vamos a cumplir; aprender a planificar classes, armar objetivos con su respectiva estructura, etc.

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Esta imagen me representa a mí y la mirada que descubrí del curriculo oculto el cual me abrí una nueva forma de mirar la carrera. Con esta asignatura aprendí los documentos y herramientas que hay detrás del docente para utilizar en el aula