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La sociedad del conocimiento es una sociedad en la que el conocimiento y la información son los principales motores de crecimiento económico y desarrollo social.

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Las sociedades del conocimiento emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas de las comunidades y, de forma más amplia, eliminando las barreras de espacio y tiempo que existen entre ellas, así como facilitando una comunicación ubicua.

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Características de la sociedad del conocimiento

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Características de la sociedad del conocimiento

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Acceso a la información: La sociedad del conocimiento está caracterizada por la disponibilidad y accesibilidad a la información y el conocimiento a través de tecnologías como Internet y las redes sociales.

Trabajo en equipo: La sociedad del conocimiento valora el trabajo en equipo para resolver problemas complejos y producir nuevo conocimiento.

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Comunicación y colaboración: La sociedad del conocimiento se basa en la colaboración y la comunicación. Las personas pueden compartir información y conocimiento a través de la tecnología y la globalización.

Innovación: La sociedad del conocimiento se caracteriza por un alto nivel de innovación. Las empresas y las personas están siempre buscando nuevas formas de crear valor y de mejorar sus vidas.

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Flexibilidad y adaptabilidad: La sociedad del conocimiento requiere que las personas sean flexibles y adaptables, dispuestas a aprender y a cambiar en respuesta a los cambios constantes en el entorno.

Creación y uso de tecnologías: La sociedad del conocimiento se basa en la creación y uso de tecnologías avanzadas, como la inteligencia artificial y la robótica, para mejorar la vida humana y el rendimiento económico.

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La sociedad del conocimiento es una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la que el incremento en las transferencias de la información modifica en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Desarrolla la capacidad de tomar información y darle un significado, ya que ésta, por sí misma, no produce conocimiento; y a partir de esto se puede producir saber.