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Los alumnos realizaran un organizador grafico del patrimonio cultural que mas llamo su atención, con la información e imágenes que les parezca más relevante.

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En la plataforma de Classroom podrán subir sus actividades.

1. Subirán evidencia de su "Collage"

2. Subirán evidencia de su trabajo "Busqueda del tesoro historico"

3. Subirán evidencia de su trabajo "Encuentra el patrimonio"

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Proporciona a los niños imágenes de diversos patrimonios culturales mexicanos, como pirámides, museos, o artesanías. Luego, organiza pistas o acertijos relacionados con cada sitio para que los niños los identifiquen. Esto fomentará y retroalimentara

su conocimiento sobre el patrimonio cultural de México de manera interactiva.

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Proporciona a los alumnos una lista de patrimonios históricos, como monumentos, edificaciones antiguas o sitios arqueológicos. Luego, da pistas o descripciones para que los estudiantes los identifiquen en la escuela o a través de imágenes. Esto fomentará la investigación y la conciencia sobre el patrimonio histórico.

"Búsqueda del Tesoro Histórico".

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Los alumnos recolecten imágenes de patrimonios tangibles e intangibles. Luego, divídelos en grupos para discutir y clasificar las imágenes en categorías como patrimonio histórico, artístico, tradicional, entre otros. Esta actividad visual ayudará a reforzar la identificación de los diferentes tipos de patrimonio.

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Se les cuestionara a los alumnos los tipos de patrimonios culturales y se les mostrara la siguiente imagen en forma de apoyo.

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PATRIMONIOS CULTURAL Y NATURAL  EN MEXICO. 

# data[].attributes.subject
PATRIMONIOS CULTURAL Y NATURAL  EN MEXICO. 

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Se explicara a los alumnos cuales son los patrimonios culturales y naturales en México con ayuda de un video tomado de la plataforma de YouTube, para su mayor comprensión.

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PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD EN MEXICO CULTURAL Y NATURAL.

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Lista de los bienes Culturales y Naturales ( materiales e inmateriales) de Nuestro México, catalogados como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO...... Cuidémoslos y preservémoslos para nuestro disfrute y el de las futuras generaciones.

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1- Se explicara a los alumnos que es el "Patrimonio cultural" con ayuda de un video de YouTube.

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Navegadores

• Google Chrome: es un navegador web de código cerrado desarrollado por Google, aunque derivado de proyectos de código abierto. Está disponible gratuita amente. El nombre del navegador deriva del término en inglés usado para el marco de la interfaz gráfica de usuario.

• Internet Explorer: es una serie discontinua de navegadores web. Gráficos desarrollados por Microsoft para el sistema operativo. Microsoft Windows desde 1995.

. Mozilla Firefox: es un navegador web, libre y de código abierto, desarrollado para distintos plataformas. Está coordinado por la cooperación, Mozilla y la fundación Mozilla. Usa el motor Gecko para renderizar páginas web, el cual implementa actuales y futuras estándares web

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Plataformas o aulas virtuales

Classroom: es una herramienta para crear y gestionar clases, tareas y calificaciones Online. Si necesidad de usar papelAñadir materiales a las tareas, como videos de YouTube, encuestas de formularios de Google y otros elementos de Google Drive. Enviar comentarios directos y en tiempo real.

Moodle: es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle al educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado, único, robusto y seguro para crear ambientes aprendizaje personalizados

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Diseño de actividades

Genially: es una herramienta que nos permite generar contenidos digitales, interactivos y necesidad de programar y tener conocimientos de diseño, es decir, podemos diseñar infografías, presentaciones o mapas.

Kahoot!: Es una herramienta muy útil para profesores y estudiantes para aprender y repasar conceptos de forma entretenida, como si fuera un concurso. La forma más común es mediante preguntas tipo Test, aunque también hay espacio para la discusión y debate.

Educa Play: es una plataforma web que le permite a los docentes crear diferentes tipos de actividades educativas multi multimedia, mediante diferentes escenarios o actividades, tales, como crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, dictados, entre otras.

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Trabajo Colaborativo

Google Drive: Es una plataforma gratuita que te permite almacenar archivos y acceder a ellos desde cualquier lugar Utilizando la nube, allí también puedes crear documentos, hojas de cálculo, presentaciones y más.

Dropbox: Es un servicio que permite los usuarios, almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores, compartir archivos, carpetas con otros usuarios y con otras tabletas y móviles

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Desarrollo de videoconferencias

Zoom: Permite interactuar virtualmente con compañeros de trabajo, cuando no es posible reunirse en persona, y también ha atendido un gran éxito en venta sociales

Meet: apuesto las videoconferencias de nivel empresarial. La disposición de todo el mundo. Ahora, cualquier persona que tenga una cuenta de Google. Puede crear una reunión Online con hasta 100 participantes y reunirse durante 60 minutos por sesión.

Microsoft Teams: es una plataforma unificada de comunicación y colaboración que combina Chat persistente en el lugar de trabajo, reuniones de video, almacenamiento de Archivos, e integración de aplicaciones.

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ESCUELA NORMAL DE CUAUTITLAN IZCALLI.

Fecha: 05/01/2024

Unidad de Aprendizaje:

Aportaciones metodológicas para el aprendizaje y la enseñanza de la historia.

Contenido: Las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD) en la enseñanza de la historia.

Título: Patrimonio Cultural y las TICCAD

Docente en formación: Hernández Rayón Yuritzi Nataly.

Docente encargada del curso: Olga Ríos Jaramillo