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LA PIRAMIDE DEL MOVIMENTO

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Conoscersi, riconoscere le proprie emozioni e diventare consapevoli di sè stessi richiede del tempo ed è un’abilità che puoi apprendere. Un’abilità necessaria per sviluppare l’autoconsapevolezza.

...per l'umore

L’attività fisica, soprattutto all’aperto, ha un impatto notevole sulla salute psicofisica, diminuendo i livelli di stress. Essa stimola il corpo a produrre i cosiddetti "ormoni della felicità": le endorfine, la serotonina, la dopamina e l'adrenalina. Queste molecole agiscono da neurotrasmettitori e, oltre ad essere degli analgesici naturali, scatenano una sensazione di piacere favorendo così il benessere psicologico.

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Felicità

Tristezza

Paura

Ansia

Rabbia

Sorpresa

?

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E' importante riconoscerli: clicca su ciascun nome per soprirlo :)

Tu che emozione sei?

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Felicità Tristezza Paura Ansia Rabbia Sorpresa ? ? E' importante riconoscerli: clicca su ciascun nome per soprirlo :) Tu che emozione sei? ? ? ? ? Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit imperdiet semper aptent, facilisi quis viverra mauris vitae auctor volutpat dictum. Parturient nisl tempor ullamcorper inceptos risus dictumst massa lacus.

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BENESSERE INDIVIDUALE E COLLETTIVO

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ATTIVITA' FISICA

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Pillole di educazione fisica - Silvio Cazzoletti

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STILE DI VITA

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VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI: METODOLOGIA A CIRCUITO SPORTIVO

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VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI: METODOLOGIA A CIRCUITO SPORTIVO

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La metodologia a circuito si sviluppa in quattro stazioni ove

simultaneamente gli alunni si cimenteranno in delle attività fisiche proposte dal docente di scienze motorie. Tutti gli alunni saranno divisi in 4 gruppi da 5/6 elementi, Gruppo A B C D, (gli alunni saranno divisi da noi insegnanti). Le stazioni saranno quattro e gli alunni si sposteranno in senso orario nelle quattro stazioni. L’inizio dell’attività sarà segnalata da

un fischio ed in ogni postazione lavorerà contemporaneamente. L’attività fisica durerà 2/3 min in base alla difficoltà degli esercizi proposti dal docente di scienze motorie. La fine dell’attività fisica sarà segnalata da

due fischi. Dopo aver lasciato la stazione motoria, i ragazzi andranno nella A B C D postazione verifica, fissa per ogni gruppo A B C D, dove troveranno 4 scatole identiche per ogni postazione, con domande, quiz cruciverba di quattro materie, noi abbiamo scelto: Alimentazione, Sala/inglese, Storia, Cittadinanza.

Le risposte date dagli alunni verranno controllate e valutate dagli insegnanti di disciplina. Il docente di Scienze Motorie valuterà dal punto di vista motorio gli alunni ed il gruppo.

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RISULTATI TEST 1 F

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Nome: Pericle

Città: Atene

Data di nascita: 495 A.C

Professione: Statista

Segni particolari: Democratico

https://youtu.be/fKsGIYR9ptE?si=aryE9XxPuqr63YuF

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L'Agenda 2030 è un piano d'azione globale per lo sviluppo sostenibile adottato dalle Nazioni Unite nel 2015. I suoi 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) mirano a indirizzare sfide globali come la povertà, la disuguaglianza, il cambiamento climatico e molto altro.

Gli obiettivi che abbiamo da vicino affrontato sono:

Obiettivo 3 - Salute e benessere: mira a garantire una vita sana e promuovere il benessere per tutti, in tutte le età. Ciò include l'accesso a cure mediche di qualità, la prevenzione di malattie e la riduzione della mortalità infantile e materna.

Obiettivo 12 - Consumo e produzione responsabili: mira a promuovere modelli di consumo e produzione sostenibili. Si tratta di ridurre lo spreco di risorse, migliorare l'efficienza nell'uso delle risorse, ridurre l'inquinamento e adottare pratiche di produzione più sostenibili.

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La dieta nell'Antica Grecia era modesta e
fondata su generi alimentari coltivati. Il grano, l'olio
d'oliva e il vino erano gli elementi principali delle pietanze
greche, tanto che si fa riferimento alla "triade
mediterranea".
Le nostre conoscenze sulle abitudini culinarie
greche provengono principalmente dalle commedie
di Aristofane, che ci presentano un quadro vivido e
fedele della vita quotidiana dell'epoca.

I Greci consumavano tre o quattro pasti al
giorno.
La colazione degli antichi Greci era simile a
quella moderna: leggera e composta da pane
d'orzo, latte, fichi e olive.
In alcuni casi, si consumavano anche dolci fritti
a base di farina di grano, olio d'oliva, miele e latte
cagliato: i Tagenite (τηγανίτης)

Il pranzo, chiamato ἄριστον, veniva consumato verso

mezzogiorno o nelle prime ore del pomeriggio e molto

rapidamente.

La cena, δεῖπνον, invece, rappresentava il pasto principale dell'intera

giornata e di solito veniva servita al

tramonto.

Un quarto pasto, ἑσπέρισμα, veniva talvolta

consumato nel tardo pomeriggio.

Uomini e donne non potevano consumare i pasti

insieme: gli uomini mangiavano per primi e le

donne successivamente, una volta che gli uomini avevano finito.

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COME APPRENDO?TEST SULLO STILE DI APPRENDIMENTO

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COME APPRENDO?TEST SULLO STILE DI APPRENDIMENTO

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Il Test è un ottimo strumento da utilizzare prima di iniziare un percorso di insegnamento, poiché ci consente in qualità di docenti ed ancor di più per gli insegnanti di sostegno, di capire quali siano i punti di forza del discente da poter

rinforzare e quelli da stimolare ove possibile. Il percorso formativo deve essere arricchito da strategie didattiche, che mettano lo studente nella migliore possibilità di apprendimento, questa è una grande responsabilità educativa del docente, il quale diventerà punto di riferimento e guida dell’alunno.

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ABC...GUIDA TASCABILE PER IL FABBISOGNO CALORICO

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ANTICA GRECIA: DAL GRANO ALLA DEMOCRAZIA

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valutazione: disciplina Sala/Inglese

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test: disciplina sala/inglese

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test: disciplina Italiano

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test: disciplina Italiano

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test: Cittadinanza

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test: Cittadinanza

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test: disciplina Scienze Alimentazione

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La solidarietà è un principio fondamentale sancito in molte costituzioni in tutto il mondo, incluso il preambolo e vari articoli della Costituzione italiana. Il concetto di solidarietà implica un legame sociale che promuove il sostegno reciproco e l'assistenza tra individui e gruppi all'interno della società.

Nella Costituzione italiana, la solidarietà è implicita in diversi articoli che sottolineano l'importanza della coesione sociale e dell'assistenza reciproca. Ad esempio, l'articolo 2 afferma che la Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell'uomo, inclusi i diritti sociali che possono essere esercitati in un contesto di solidarietà sociale. Inoltre, l'articolo 3 sottolinea l'uguaglianza di fronte alla legge come principio fondamentale della Repubblica, promuovendo l'eliminazione delle discriminazioni e l'uguaglianza di opportunità.

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prima di iniziare...

IL RISPETTO

Il rispetto è un sentimento, un atteggiamento, che sorge dalla consapevolezza del valore di qualcuno o qualcosa.
È necessario per una convivenza senza conflitti, in
cui si accettano le differenze tra le persone.
Rispetto per se stessi, innanzitutto, e rispetto per gli altri in qualsiasi contesto ci si trovi: famiglia, scuola, strada, società, sport.
Solo attraverso un comportamento rispettoso possiamo migliorarci e di riflesso, con il buon esempio, contribuire a un'evoluzione positiva della nostra società.

Lo sport è
LINGUAGGIO UNIVERSALE

Non importa da dove vieni o che lingua parli,l'emozione di
un gol o l'agonia di una sconfitta sono universali. Lo sport
ha l'incredibile potere di cancellare i confini e unirci tutti
sotto un' unica passione condivisa. Che tu sia in una viva città o in un villaggio remoto, il linguaggio dello sport
risuona con tutti.

Solidarietà
ATTRAVERSO LO SPORT

Di volta in volta, gli eventi sportivi hanno colmato le divisioni, riunendo nazioni e comunità.

Secondo te, in che modo lo sport è riuscito a unire le nazioni e a promuovere un senso di spirito collettivo?
E come possiamo sfruttare questo potere per rafforzare ulteriormente l'unità globale ora e in futuro?

Fair Play

Forse ti è già familiare la parola "play", che in inglese significa "giocare" o "gioco" e la parola "fair" è un aggettivo inglese che significa "bello", ma anche "giusto", "onesto", "corretto" e "leale"
Unendo queste due parole, "fair" e "play", in italiano otteniamo il seguente risultato: "bello/giusto + giocare".

Essere "fair play" significa quindi essere un giocatore che agisce in modo "corretto", che dimostra modestia, persino in caso di vittoria, rispetta sia le regole del gioco che i suoi avversari. In particolare, un giocatore fair play è in grado di accettare le sconfitte con sportività.

Sapevi
che?

Durante la Prima Guerra Mondiale, i soldati avversari sul fronte occidentale dichiararono nel 1914 un cessate il fuoco non ufficiale noto come "Tregua di Natale".
Per un breve momento, i soldati britannici e tedeschi uscirono dalle trincee, si scambiarono doni e giocarono persino un'amichevole partita di il calcio nella terra di nessuno.

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