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Juego

Discusion en torno a una lectura o situación problema de la vida diaria

Exploración de materiales didácticos

Lluvia de ideas

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Juegos en diferentes plataformas ( quizziz, Nearpod, Genially, Liveworksheets, etc)

Preguntas en formularios de Google

Ejercicios de comprensión de lectura

Ruletas

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Trabajo con material concreto (manipulable)

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Trabajo con material concreto (manipulable)

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Preguntas

Situación problémica

Uso de videos, presentaciones o lecturas

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Ordenadores gráfico

Juego interactivo

Laboratorios

Construcción de textos

Talleres de aplicación

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Ejercicios prácticos de reflexión y comprensiin

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Ejercicios prácticos de reflexión y comprensiin

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Cuentos infantiles

Juegos didácticos e interactivos

Construcción de narraciones

Exploración del contexto

Material concreto y real

Juegos de roles

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Infografias

Videos

Lecturas

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Debate

Prácticas experimentales

Mapas mentales

Escrito reflexivo

Talleres de aplicación

Exposiciones

Análisis de lecturas y gráficas

Simuladores

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Juego de memoria

Completar diagramas (mapas conceptuales, mentefactos, etc)

Canciones o videos

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DBA 3

analiza las consecuencias politicas, economicas y sociales de algunos conflictos geopoliticos desde finales del sigl XX hasta la actualidad.

¿Como lo hago?.

identifico el nivel de desempeño que plantea el DBA con los niveles de desempeño del ICFES.

Accion de pensamiento:

Analizar:

Es una categoria de nivel desempeño 4 para el icfes:

Analiza fuentes (primarias y secundarias) para valorar

inferencias o identificar intenciones, características de

los actores involucrados y contextos en los que se

ubican dichas fuentes.

Tema: la guerra fria.

Se colocan dos fuentes de discursos historicos de Kenedy y Nikita Krochov frente a la situacion de la guerra de los misiles.

elementos de nivel de desempeño 1 y 2

1. identificar la finalidad del discurso de cada bando

nivel 4

1. identificar similitudes y diferencias en un cuadro comparativo.

2. nivel 4 el estudiante debiera hacer con un par una infografia que le sirva para analizar le impacto de la crisis de los misiles en cuba, estados unidos, la union sovietica y el resto del mundo a nivel economico, político internacional social y cultural .

ELABORO: GIOVANNI SALGADO SIERRA.

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1. Lluvias de ideas.

2. Planteamientos de problemas .

3. Juegos ( online. Interacción. Reflexión)

4. Actividades de ritmo.

5. Entre otros…

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Collage

Frisos

Mapas mentales

Sopa de letras

Dibujos

Construcción de textos

Carteleras

Exposición

Juego interactivos

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Creación de esquemas como mapa mentales, entrevistas, periódico mural y elaboración de dibujos donde puedan plasmar lo aprendido en la clase. 

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Creación de esquemas como mapa mentales, entrevistas, periódico mural y elaboración de dibujos donde puedan plasmar lo aprendido en la clase. 

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enviar actividades de video, juegos en línea, material concreto a los padres de familia para apoyar en casa.

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Conceptualización

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Participación , de cada con su proyecto individual , exposición

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Producción textual

Tipo Pruebas saber

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A partir del dibujo cada uno describe , dibuja, plasma lo que quiere trasmitir

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La elaboración de un proyecto que consolide los aprendizajes alcanzados en el periodo.

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Quizizz

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Talleres a través de plataformas digitales

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Usar oeganizadores graficos que ñes permitan condensar la información

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Elaborar mapa conceptual

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Lectura de textos seguido de una socialización y articulación con los saberes

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Lectura de textos seguido de una socialización y articulación con los saberes

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Se genera un experimento o laboratorio para acercar al objeto matemático

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Videos ludicos

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Un paisaje descripción de la técnica

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Contruir un objeto nuevo a partir del nuevo  aprendizaje 

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Contruir un objeto nuevo a partir del nuevo  aprendizaje 

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Concurso de saberes y habilidades.  Ej. Quien quiere millonario

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Concurso de saberes y habilidades.  Ej. Quien quiere millonario

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Contruir saberes a partir de un cuento, historia, narración o un video.

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A partir de construcciones de figuras geométricas activamos sabes previos

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Un ejercicio de compartir lo aprendido de acuerdo a las afinidades descubiertas en el camino...

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Un ejercicio de compartir lo aprendido de acuerdo a las afinidades descubiertas en el camino...

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Preguntas relacionadas con el tema a iniciar

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A partir de una imagen alusiva al tema, los estudiantes hacen una lluvia de ideas.

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Elaboración de infografia, presentación, video, publicidad u otro formato digital.

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Elaboración de infografia, presentación, video, publicidad u otro formato digital.

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Se asignan especies a cada estudiante, describiendo redactan una adivinanza cómo en la exploración. Sus compañeros adivinan de acuerdo a la descripción dada.

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Resolución de problemas relacionados

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Virtudes.

Esfuerzo, dedicación y actitud.

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Construcción de un texto propio con lo q aprendio

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Actividades de emparejamiento con definición y concepto ( ejem. Son animales de sangre fría, oviparos, tienen piel escamosa: reptiles)

Agrupamiento de diferentes especies de acuerdo a su orden en la taxonomía.

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Problemas.

Prácticas.

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Lecturas que le permitan construir los conceptos. Organizadores graficos

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Videos relacionados con el tema.

Consulta de noticias actuales.

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Adivinanzas de animales, donde se describen y se dan sus características.

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Recopilacion de estrategias evaluativas que conlleven a la apropiacion del ejercicio próximo

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Recopilacion de estrategias evaluativas que conlleven a la apropiacion del ejercicio próximo

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Nubes de palabras

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Diálogo dirigido

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Cuentos y preguntas sobre el mismo que lleven a la tematica

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El juego como dinamizador y facilitador de saberes.

El cuento; análisis.