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He desarrollado interés por el tema gracias a las buenas clases, además he aprovechado la oportunidad de resguardar esta infromación en mis apuntes.

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1. ¿Qué cambiarías del producto terminado?

Posteriormente decidí rehacer mis apuntes, personalmente se me facilita más trabajar con mapas mentales, mapas conceptuales y cualquier tipo de estructura esquemática.

2. ¿Qué dificultades enfrentaste al inicio, proceso y cómo lo resolviste?

Seguir el paso de la clase y el ritmo de la docente al explicar y hablar.

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Desde 0 diseñamos está actividad didáctica para favorecer el desarrollo academico y la diversión al mismo tiempo, nuestro objetivo fue llevado a cabo y ejecutado perfectamente.

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1. ¿Qué dificultades enfrentaste al inicio del proceso y cómo lo resolviste?

Tuvimos algunos choques creativos además de que no fue facíl aprender nuevas habilidades y ejecutarlas de forma impecable, como forrar las tarjetas.

2. ¿Qué fue lo más sencillo en su realización?

El relacionar la imagen con el concepto.

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Con base en la teoría que nos proporciono la maestra ejecutamos la practica y posteriormente realizamos un reporte completo apoyándonos en la estructura de los anteriores para verificar lo correcto en el trabajo actual.

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Practica de laboratorio sobre la velocidad de reacción

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Practica de laboratorio sobre la velocidad de reacción

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1. ¿Qué cambiarías de tu producto terminado y por qué?

Ciertas cosas en lo que respecta a la ilación de ideas y a la relación de conceptos.

2. ¿Qué destacaría de mi trabajo?

La libertad artística que nos tomamos para el diseño de los diagramas y la represenctación adecuada de las ideas.

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Comic sobre reacciones químicas "Racciones químicas del amor"

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Comic sobre reacciones químicas "Racciones químicas del amor"

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Determinaría que está ha sido una de mis actividades favoritas en el transcurso del semestre, esto debido a su inovación y la creatividad que requirió el construir este trabajo, mi parte favorita fue la estructura del guión.

1. ¿Qué dificultades enfrentaste al inicio del proceso y cómo lo resolviste?

Lo más dificíl fue delimitar mis ideas a una sola hitoria y plasmarlas en el formato literario adecuado, pese a que siempre se me ha facílitado la escritura, el delimitar mi imaginación es una de las actividades mas difícíles que conozco.

2. ¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

Si constantemente estuve al tanto de la rubrica para así poder entregar un buen trabajo.

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Línea del tiempo "Electromagnétismo y sus descubrimientos importantes"

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Línea del tiempo "Electromagnétismo y sus descubrimientos importantes"

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1. ¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado con esta evidencia?

He adquirido conocimiento histórico, que en mi opinión es esencial al momento de conocer un tema nuevo, el contexto historico nos brinda la oportunidad de comprender un trasfondo de las cosas, así facilitando el entendimiento del famoso "porque".

2. ¿Qué fortalezas y áreas de mejora he identificado con estás actividades?

Compensión lectora. Para el desarrollo de está actividad he requerido de mucha lectura consultando distintas fuentes para así poder selccionar la información optima para integrarla en mi actividad.

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Triptico sobre la inducción electromagnética

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Triptico sobre la inducción electromagnética

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1. ¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado con esta evidencia?

Investigación, resumen y conceptualización. Esta actividad me ha permitido indagar en el conocimiento teorico que cimienta las bases del practico para posteriormente facilitar la resolución de problemas.

2. ¿Qué fortalezas y áreas de mejora he identificado con estás actividades?

He identificado que aunque disfruto de la lectura y se me facílita la comprensión, se me dificulta un poco más en el ambito de las ciencias exactas, por lo tanto aprendo más estudiando con videos.

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1. ¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado con esta evidencia?

El realizar un reporte de manera posterior a una practica nos ayuda a llevar un registro de la experiencia previa, en este caso es una reafirmación de los conocimientos.

2. ¿Qué fortalezas y áreas de mejora he identificado con estás actividades?

Mi capacidad de investigación y mi habilidad de precision y seguimiento de ordenes, al momento de realizar una practica de laboratorio independientemente del tema, es esencial respetar las medidas de seguridad y las reglas

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Triptico sobre las teorías del magnétismo

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Triptico sobre las teorías del magnétismo

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1. ¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado con esta evidencia?

Sintonización, resumen, selección, analisís y capacidad redactiva. Para realizar un triptico es importante tener un concepto mental de la estructura de esta, de la información que queremos incluir y como queremos integrarla.

2. ¿Qué fortalezas y áreas de mejora he identificado con estás actividades?

He identificado lo mucho que se me facílita comprender la información y sisntetizarla, además de esto ahora he de ser consiente de lo útil que me resulta está herramienta.

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Una de mis cosas favoritas de la materia de química es que así como trabajamos ejercicios practicos, se nos da la oportunidad de dominar la teoría igualmente. Es muy didáctico el iniciar el parcial con resúmenes, teoría etc.

1. ¿Cuál fue mi parte favorita del trabajo?

El seleccionar las ideas en una lista para posteriormente integrarlas en el resumen.

2. ¿Cómo puedo mejorar el aprendizaje de mis dudas?

He de admitir que cuando se trata de mis dudas rara vez las consulto con un profesor, en su lugar prefiero investigar por mi cuenta, recurrir a videos o incluso a asesores de materia externos o clases extracurriculares.

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1. ¿Cuál es el propósito de este producto o argumento?

Organizar mis ideas y facilitar mis herramientas de estudio para los exámenes.

2. ¿Mostré actitud positiva hacia el desarrollo de este trabajo?

3. Si, siempre me intereso por que mis apuntes sostengan una estructura, orden, colores y una lógica desdactiva, además me gusta hacer titulos llamativos pero que no roben mucho tiempo de mi atención en la clase.

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¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado con esta evidencia?

Resolución de problemas, ordenamiento de datos e identificación de soluciones variadas. También he potencializado mi manera de tomar apuntes.

¿Qué fortalezas y áreas de mejora he identificado en mi aprendizaje?

Identificación de problemas como mi debilidad, y aplicación de formula como mi fortaleza.

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Tríptico: El microoscopio óptico y el telescopio

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Tríptico: El microoscopio óptico y el telescopio

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¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado con esta evidencia?

Selectividad de información, interrelación de ideas, relación estetíca, redacción y comprensión lectora.

¿Qué fortalezas y áreas de mejora he identificado en mi aprendizaje?

Personalmente siempre disfruto cuando se nos dejan este tipo de actividades, ya que me permiten generar una visión sobre el tema, mis fortalezas se encuentran en la redacción y mi debilidad en la distribución de la información.

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1. ¿Te mostraste dispuesto al desarrollo de la actividad?

Si, busco siempre trabajar en clase y repasar en casa para incrementar mi productividad y potencializar mis aprendizajes.

2. ¿Cuál es el propósito de este trabajo?

Aprendizaje

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1. ¿Qué fue los más sencillo de su realización?

la resolución de las actividades de la antología.

2. ¿Qué dificultades enfrentaste al desarrollo del producto y cómo las resolviste?

identificación de métodos de resolución para los problemas y el ordenamiento de mis investigaciones.

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1. ¿Qué has hecho y cómo lo has hecho?

He realizado investigaciones y resuelto problemas en libro y libreta.

2. ¿Como puedo mejorar la resolución de mis dudas?

Recurriendo al maestro, a un tutor privado, investigando por mi cuenta o buscando ayuda con mis compañeros de clase.