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늦게 올려서 죄송합니다 

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처음 이 책을 접했을 땐 생명과 수학이 어떤 방식으로 얽힐지 상상이 잘 되지 않았다. '생명공학에 복잡해 보이는 수학공식이 사용될까?, 쓰인다면 도대체 어떤 방식으로 쓰일까?'와 같은 의문이 들었다.그러나 이 책을 읽고 난 뒤에 나는 알게 되었다. 식물 등에서 발견되는 피보나치 수열, 멘델의 유전법칙에 사용된 큰 수 법칙, 바이러스에서 나오는 도형 등 책을 볼수록 생명과 수학이 깊은 관계성을 지니고 있다는 사실을 알게 되었다. 그래서 비록 책의 난이도가 어려워 내용을 완전히 이해하진 못했지만 흥미로웠던 책이였다. 그리고 이번 비경쟁 독서토론에서 토론할 때 친구들과 다양한 수학 주제에 대해 토론하면서 나와 다른 관점으로 책을 이해한 친구들의 의견들을 들으면서 인식이 확장되는 느낌을 받았다. 또한 나는 이 활동에서 생명과학이 미래사회에 끼칠 수 있는 영향에 대해 많은 생각이 들었다. 그래서 토론주제로 나왔던 것들 중에서 '유전자 변형 식품은 괜찮을까?, 모든 동물이 인간의 지능을 가지면 어떻게 될까?, 외계인은 실존할까?'와 같은 조금은 허무맹랑하기도 한 주제에 흥미가 갔다. 이 생각들은 나도 한번씩 해봤던 생각들인데 이런 생각을 다른 사람들과 토론을 통해 대화하며 또 한번 많이 생각해 본 것 같다. 다음 토론 주제는 물리학이나 전자공학에 대한 책으로 했으면 하는 바람이있다.

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생명의 수학이라는 책을 처음 봤을때 ‘생명 위주의 책에서 수학이 극히 일부 첨가 되어있겠다’라고 여겼으나 이 책은 꽃 속에 숨겨진 피보나치 수열, 바이러스의 정이십면체 등 수학과 생명이 굉장히 조화를 이루고 있었고 어떨때는 수학이 중요한 부분이 꽤 있었다 그리고 나는 수학과 생명에 관심이 많고 그만큼 조사도 많이 해보아서 비교적 쉽게 이 책을 이해할 수 있을 것이라 생각했으나 모르는 용어도 많고 한 문장을 읽더라도 이해하는데 많은 시간이 걸렸다 이를 통해 하나의 개념을 보더라도 다양한 시선으로 그 개념을 접근할 수 있게되었다

또한 같은 책을 읽은 사람들과의 토론을 통해 여러 관점으로 생명의 수학을 되돌아보면서 이 책을 더 깊이있게 이해하게되었다 이처럼 비경장 독서 토론을 통해 수학과 생명을 더 깊이있게 이해하게되는 좋은 계기가 되었다

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생명의 수학, 이 책은 정말 이상한 책이다. 세상 어떤 사람이 멀쩡한 꽃을 보고 피보나치 수열을 떠올리겠는가

그러나 이 "이상함"은 나에게 새로움으로 다가왔고 생명은 막연하고 불규칙적인 것이라 생각했던 나에게 또 다른 관점을 가지게 해주었다. 특히 유전자에 관한 이야기는 유전자가 생명의 모든 것이라 생각했던 내 코를 납작하게 해주었고 유전과 관련한 이야기는 나를 교과서 밖 더 넓은 세계로 인도했다. 또한 이 책의 내용에서 확장하여 팀원들과 여러 주제에 관해 토론해 본 경험은 생명을 다각도에서 생각하게 만들었다. 나에게 생명이 무엇이냐 라고 묻는다면 아직도 명확한 답을 하지 못하겠다. 그러나 한 가지는 확실하다고 생각한다. 생명은 우연한 불규칙성의 산물이나 수학과 관련하지 않은 별개의 것이 아니라 그 안에 수많은 규칙과 수학을 담고 있는 신비롭지만 체계적인 무언가라고 생각한다. 이번 활동 이후로 생명에 대해 조금이나마 알게 되었고 수학이 단순한 계산이나 학문 외에도 세상의 진릴를 탐구하는 도구가 될 수 있음을 알게 되어 이 모두를 아우르는 과학에 대해 더 알아보고 싶다. 다음에도 비경쟁 독서토론에 참가하게 된다면 과학에 대한 주제로 참가하고 싶다.

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어려웠다. 정말 무지막지하게 어려웠다... 책을 읽다 보면 모르는 수식이 튀어나오기 일쑤였고, 어휘 자체도 어려웠다. 하지만 이 정도 난이도는 되어야 독서토론을 할 맛이 날 것 같았다. 너무 쉬우면 누구나 편하게 읽어 오고, 생각도 비슷할 테니까. 책이 어려웠기에 참여한 사람들의 생각이 모두 달랐고, 그로 인해 다양한 의견들이 오가는 독서토론을 한 것 같아서 좋다. 피보나치 수열은 중학교에서 많이 접해 봐서 잘 알고 있었지만, 자연의 정말 엄청나게 많은 식물들에서 이러한 패턴이 관측되리라곤 상상도 하지 못했었는데, 책을 통해 상세히 알게 되었다. 또 책에서 나온 정말 어려웠던 부분인 '구와 위상학적으로 동치' 라는 구절을 이해하기 위해 거의 반나절 가까이 고민했는데, 자료를 찾고 조사하다 보니 어느새 세계의 수학 7대 난제까지 알아보고 있는 나를 발견하는 신기한 경험(?) 을 하기도 했다. 그 덕분에 위상수학, 도형, 푸앵카레 추측 등 온갖 분야에 발을 담갔다 빼 보고, 원래 알고 있던 사실과 새롭게 알게 된 사실-예를 들면, 위상수학에선 모든 물체를 점토처럼 생각한다-들이 맞물려서 더욱 즐거웠다. 독서토론 진행 중에는 시간이 짧은 게 너무 아쉬웠고, 인원이 더 많았다면 더욱 다양한 의견들이 나와서 훨씬 더 재미있었을 것 같다. (재밌는 토론거리들이 많았었다. '모든 동물들이 인간의 지능을 가진다면 어떻게 될까?' 와 같은...)

다음 비경쟁독서토론때도 나는 꼭 다시 참여할 것 같다. 그때는 다른 친구들도 좀 꼬셔서(?) 함께하고 싶다.

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처음 이 책을 접했을땐 “엥? 생명과 수학이 엮인다고? 공식이 사용이 되나? 어려운건 유전인데.. 유준이 관한건가?”와같은 의문 투성이였다. 그러나 그건 내 착각이었다. 자연에서 찾을 수 있는 파보나치 수열을 시작으로 멘델의 유전법칙에 사용된 큰 수의 법칙, 플랑크톤의 역설, 바이러스의 프렉탈 구조 등 속을 보면 볼수록 수학을 좋아하는 나를 더욱 매료시켰다. 그래서 이번 재경쟁 독서토론에서 다양한 수학 주제에 대해서 이야기를 하면서 서로의 부족한 부분을 채워나갈 수 있었다. 또한 나는 이번 활동에선 생명과학과 수학의 혁명이 일어난 미래사회에 관한 많은 생각을 했던 것 같다. 지구 내에선 유전자 조작으로 모든 동물들의 지능이 상승한다면? 지구 밖에선 외계인은 존재할까? 와같이 공상적이고 허무맹랑한 이야기지만 정말 궁금한 이야기를 이번 토론을 통해 많이 생각해 본 것 같다. 앞으로 우리는 많은 생명에 관한 논의를 많이 했으면 하는 바람이 있다. 만약 나에게 다음 비경쟁 독서토론의 기회가 주어진다면 로봇이나 인공지능과 관련된 책을 읽었으면 한다!

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비경쟁독서토론 마니아인 저에게 이번 [생명의 수학] 도서는 더욱 필연적이였다고 봅니다.

제 진로인 생명계열을 정말이지 직설적으로 드러내고 있으니 말이죠 허허 이런건 못참죠 예.

도서속 내용은 꽤나 심화적이였습니다. 1학년은 고사하고 2학년도 읽기 어렵고 또 버거운 분량이였지만 이런 고급진 책덕에 이번 독서토론이 휼륭허개 진행될 수 있었습니다. 토론은 가능하면 10시까지 하고는 싶었지만 시험기간이기도 하고 다들 바쁘다 보니 빨리 끝났습니다. 토론활동 동안 쉬지 않고 입을 굴린 덕분에 스트레스가 전부 날아갔고 즐거웠습니다.

다음 책은 우주와 관한 책이였으면 좋겠습니다. 이상

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최아준,조환희,임도윤,최민준

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최아준,조환희,임도윤,최민준

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주제:생명이란 무엇이고 우리는 어디까지 존중하고 동정해야하는가?

찬성)개와 돼지를 먹는것에 찬성한다.개를 않먹는 이유는 귀여워서라는 이유 하나로 안먹는다.

반대)개와 돼지를 먹는것에 반대한다.돼지를 먹는이유는 돼지는 개의 비해서 영양분이나 양이 훨씬 많이 나오고 돼지는 집이나 뭘 시키는것을 하는것은 가능하지만,돼지는 아무것도 못하기 때문에 개를 먹는것에 반대한다

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정진서,박은찬,조서형,이현준

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주제1

모든 동물들이 인간 정도의 지식을 가진다면 어떻게 될까?

일단 당연히 최상위 포식자가 바뀔수도 있다고 생각하고 혹성탈출 영화만 봐도 원숭이만 지능을 가져도 혼란이 오는데 모든 생물이라고 범위가 넓어지니 상상도 못할 정도로 끔찍할 것 같다

주제2

생명이란 무엇이고 우리는 어디까지 존중하고 동정해야 할까?

생명체들을 나누는 기준은 결국엔 인간이 결정하는 것일 뿐 그에 따른 생각은 재각각인듯하다.

존중과 동정이라는것도 비건과 육식주의자가 공존하긴 힘든 것 처럼 각자만의 가치관을 가지고 생태계 피라미드위에서 재밌게 고민하면 그만일 것 이다.

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주제도 주제고 내용도 내용대로 어려워서 책을 읽는 것뿐만 아니라 그 이후에 토론하는 주제도 심오했던 것 같다. 특히 생명을 어디까지 존중해야하는지를 얘기할 때 내가 아는 모든 사상가들의 말과 생각들을 다 동원했지만 결론을 내리지 못해서 머리가 아팠다. 그래도 내용의 난이도와 다르게 재미있게 토론할 수 있어서 만족스러웠다.

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동물이 인간의 뇌를 가진다면 어떻게 될까

지성:인간이 지금까지 발전을 이뤄낸것이 쉬운것이 아니였던 것처럼 동물은 발전하기까지 오랜 시간이 걸릴 것 이다 eg)인간의 뇌를 가지겠지만 반도채같은것의 시용법은 모를 것 안다해도 오랜 시간이 소요 될것이라고 예상

지효:원숭이나 침팬지 같이 인간보다 몸이 뛰어나고 이족보행을 하는 동물을 한정해선 그러한 동물들은 인간보다 더 발전할 가능성이 있다고 생각함

은율:인간보다 뛰어날 순 없을것이다.아무리 뇌가 인간과 동일해진다 해도 인간은 적응의 동물이란 말같이 모든 환경에서 사는 방법을 터득했고 언제든지 주변에 맞춰살 수 있는 특별한 능력을 가졌다 아무리 인간의 뇌를 가진다해도 이러한 특성은 가질 수 없을것이라고 생각함

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조 이태원 이지호 강정원

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조 이태원 이지호 강정원

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생명은 어디까지 존중해야 하는가?( 인간, 동물, 식물, 바이러스 등등 많은 생명들까지 생각해주세용)(칸트, 소크라테스 등 다양한 학자들 의견 포함되면 더 좋을듯)

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조 최아준,조환희,임도윤,최민준

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조 최아준,조환희,임도윤,최민준

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주제 1)GMO식품을 인간이 먹어도 될까?

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정진서,조서형,박은찬,이현준 조

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정진서,조서형,박은찬,이현준 조

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주제 1: 종을 구분하는 행위 자체는 모순이 아닐까?

주제 2:생명이란 무엇이고 우리는 어디까지 존중하고 동정해야하는가?

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[주제 1]

멘델이 만약 당시에 '두 개의 유전 인자' 라는

아이디어를 떠올리지 못했다면, 과연 현대 유전학은 어떻게 되었을까

[주제 2]

책 내용중에선 크릭과 왓슨의 DNA 구조 실험 이후 생명과학적 진전들은 그렇게 큰 혁명이라 할 수 없다고 단정 지었는데 정말로 그 이후의 생명과학자들의 시험의 영향은 미미했을까?

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조 강정원 이지호 이태원

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조 강정원 이지호 이태원

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외계인은 존재할까? (Chapter 18 참고)

만약 모든 동물들이 인간의 뇌를 가지게 된다면 어떻게 될까?

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조별 조원 학번 이름 적기

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조별 조원 학번 이름 적기

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조별 토론 내용 선정하기 중 가장 좋았던 내용과 토론 내용을 정리하여 아래에 올려봅시다.

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메타버스 플랫폼 ZEP으로 제작한 kang's ox 공간을 둘러보세요. 현실 공간처럼 돌아다니며 구경하고 소통할 수 있습니다. 누구나 쉽게 만들고 경험할 수 있는 메타버스, ZEP으로 초대합니다.

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학)2117정진서

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학)

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비경쟁 독서토론 최민준

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비경쟁 독서토론

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학)2602

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학)-1123 황지성

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1416조환희 생명의 수학 

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1416조환희 생명의 수학 

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학) (1)

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이건 양식입니다.

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학)

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이쁘게 봐주세용@@@

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2024학년도 비경쟁 독서토론 프로그램 개별 활동지(생명의 수학)(2617 이태원)