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Los alumnos elaborarán una guía en francés de los parques y jardines más representativos de Málaga, destacando su importancia para la ciudad y la comunidad.

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Creación de un vídeo en el que los alumnos expliquen en Francés monumentos de Málaga, interaccionando con turistas francófonos.

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Investigación y presentación en francés sobre los deportes más populares en Málaga, incluyendo entrevistas a compañeros como si fueran deportistas locales.

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Visionado y análisis de un cortometraje francés que describa o se sitúe en Málaga. Los estudiantes discutirán en francés las percepciones de la ciudad mostradas en el filme.

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Utilizando recursos en línea, los alumnos trabajaran en un proyecto de historia sobre nuestro instituto , el IES VIcente Espinel de Málaga, cubriendo desde sus inicios hasta la actualidad, y lo presentarán en francés.

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Mediante el uso de ordenadores o iPads, los estudiantes crearán un folleto turístico en francés sobre las playas de Málaga, incluyendo información útil para los visitantes.

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Cada equipo seleccionará una obra de Picasso y la describirá en francés, explicando qué les transmite y por qué creen que es importante.

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En parejas, los estudiantes investigarán sobre platos típicos de Málaga y prepararán una presentación en francés para compartir con la clase.

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Los estudiantes utilizarán mapas interactivos online para ubicar Málaga y sus principales atracciones turísticas. Después, presentarán sus hallazgos en francés.