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Exemplo -Acompanhamento de HA - Descritores Simulado 

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🧐🤓AHA - Acompanhamento de Hora Atividade e OSA - Observação de Sala de Aula

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🧐🤓AHA - Acompanhamento de Hora Atividade e OSA - Observação de Sala de Aula

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Material Acerta Brasil

Editora Ática

Avaliações Comentadas

https://drive.google.com/drive/folders/1BBQHogabdkCTVR9ezRMVEfOr-SO10XFz

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https://drive.google.com/file/d/18G5beqFJ8xDCBWPNNUlid4LRZzl-undX/view?usp=sharing

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🌟Recadinho sobre a "Proposta de Recomposição da Aprendizagem"🌟

📍Turmas contempladas: 6°, 7° e 8° anos;

📍1 aula por semana (Língua Portuguesa e Matemática);

📍Os livros são consumíveis (não reutilizáveis, ou seja, estudantes podem escrever/responder no próprio material);

📍As aulas já estão no LRCO (iniciaram esse semana).

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Exemplo RCO Recomposição

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Exemplo RCO Recomposição

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E-mail com informações sobre o material de recomposição de aprendizagem!! Importante destacar que:

🌟 As escolas que tiverem falta de material devido a novas matrículas devem aguardar por orientações

🌟 Com relação quanto a divergência no quantitativo recebido de material existe um FORMS no e-mail

🌟 quanto a escolas que não receberam o material existe um outro FORMS

Informamos que as entregas dos materiais didáticos para recomposição da aprendizagem dos componentes de Língua Portuguesa e Matemática, para as turmas de 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental - Anos Finais de 2024 foram finalizadas.

Solicitamos, por gentileza, que informem aos estabelecimentos de ensino jurisdicionados ao seu NRE e solicitem que às equipes diretivas que tenham algum tipo de problema com a entrega, que preencham o formulário informando o ocorrido à SEED de acordo com a situação:

Escolas que receberam os materiais pedagógicos para recomposição da aprendizagem, porém, tiveram divergências quanto aos quantitativos entregues:

https://forms.gle/QR38aSqVaEGFRfcS9

Escolas que não receberam os materiais pedagógicos para recomposição da aprendizagem:

https://forms.gle/HdQheXkgRxJ5pV1K7

Encaminhamos em anexo a planilha com os quantitativos previstos para a entrega em cada estabelecimento de ensino que realizou o preenchimento do forms de solicitação dos materiais e enviou o Termo de Aceite.

Agradecemos desde já e nos colocamos à disposição para maiores esclarecimentos.

Helena - CAV - Coordenação de Avaliação

3277 7595

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Escolas que receberam os materiais pedagógicos para recomposição da aprendizagem, porém, tiveram divergências quanto aos quantitativos entregues:

https://forms.gle/QR38aSqVaEGFRfcS9

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Escolas que não receberam os materiais pedagógicos para recomposição da aprendizagem:

https://forms.gle/HdQheXkgRxJ5pV1K7

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Seguem os links dos webinares sobre os Nivelamentos de Aprendizagens por Área de Conhecimento e Componentes Curriculares (conforme o Ofício Circular nº005/2024 - DEDUC/SEED) para auxiliar no acompanhamento durante a hora-atividade concentrada.

▶️ Ciências da Natureza: https://youtube.com/live/dGvetbvARCo?feature=share

▶️ Ciências Humanas: https://youtube.com/live/OqFzD108DXk?feature=share

▶️ Linguagens: https://youtube.com/live/Sr35g9cdbtE?feature=share

▶️ Matemática: https://youtube.com/live/bkVawrKK9ZM?feature=share

Aulas de Nivelamento 1º trimestre:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1IhMOePwjOIrQU37ZmtaagFUUYeVJGzqAwR2rj4c00tc/edit?usp=sharing

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https://youtu.be/L1lD9wa9Z9Y

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Materiais Oficinas 1º Seminário Foco na Aprendizagem/2024

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Materiais Oficinas 1º Seminário Foco na Aprendizagem/2024

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Materiais

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📚 LISTA DE MATERIAIS SOLICITADOS AOS DIRETORES PARA LEVAREM AO SEMINÁRIO >>>>>>>>>> https://docs.google.com/presentation/d/1YNimZECi1vfLl9xd4mz3Ln5aH6JtVg1U2uGCYMzabpU/edit?usp=sharing

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Para acesso aos dados da Prova Paraná - acesso de escola

ProvaPR 3ª edição- Escolas

https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNDcyMGVlNzMtODUwYS00NjhiLTlkNGYtNGIzMGE5NDcxZWI5IiwidCI6IjY2OWJiMjEyLWUxMWQtNDkyZi1hY2EwLTA5ZGY0ZmEyMjVhZCJ9

ProvaPR 1ª e 2ª edição- Escolas

https://app.powerbi.com/groups/me/apps/524623d0-91c9-451a-aaf7-869aa3f0e7aa/reports/0bac2951-419b-4876-8ec3-1c2721cf2ceb?experience=power-bi

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Links dos BIs necessários para que os diretores possam acessar os dados para as oficinas do seminário. Seguem os links abaixo:

2023 Escola Total (_Aprendizagem_)

https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNTAwZWE0NjMtYzVkYi00YzQ5LTllMmUtZTA0MDE5Y2Y5N2QwIiwidCI6IjY2OWJiMjEyLWUxMWQtNDkyZi1hY2EwLTA5ZGY0ZmEyMjVhZCJ9&pageName=ReportSection770f6e1017e94eb1da9c

2023 Presente ESTADUAL (_Frequência_)

https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiODU0OTBhYWQtZTQ0OC00ZTU2LWI4MDgtZDc4ZjkyMTBjMGNiIiwidCI6IjY2OWJiMjEyLWUxMWQtNDkyZi1hY2EwLTA5ZGY0ZmEyMjVhZCJ9&pageName=ReportSection5cdca9c7739f28a2f446

2023 Observação de Sala de Aula

https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiODkzY2M3ZTAtYTcwNS00NDdmLWI5NjMtMzU0NjFlZjhlYTlkIiwidCI6IjY2OWJiMjEyLWUxMWQtNDkyZi1hY2EwLTA5ZGY0ZmEyMjVhZCJ9&pageName=ReportSection7e96af698938e01eb87b

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https://drive.google.com/file/d/1KCAPj9_PhPyONpxT9cJaiN1DmqF_QTla/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/14NWpmgL5XvXwjby3Y2ITAFtICxkEjiiu/view?usp=sharing

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https://youtu.be/aSgxObRgjvE?si=op7_VuwB5LbYKYnF

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NÚCLEO DE COOPERAÇÃO PEDAGÓGICA COM MUNICÍPIOS

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Tutorial SERE Pedagógico - Inserção de informações dos estudantes

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https://drive.google.com/file/d/1391TT_Nqv8Od1PH4CV1RbHIWEDKUIIXR/view?usp=sharing

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Entrar pelo Fire Fox. Assistir o tutorial até o final.
https://drive.google.com/file/d/12cao8utNoixHzYnu_KRRLNHfIrNKBkoZ/view

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https://drive.google.com/file/d/1keTOts-QShbuqYPRSbmK5snzUXGJ5lIv/view?usp=drivesdk

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https://drive.google.com/file/d/1kZ523NxC7BbTHQZFcEaeCju_ySomXxkL/view?usp=drivesdk

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https://drive.google.com/file/d/1Cj9aomCh3WtsT-bQkM_JzWBbVRPK04i8/view?usp=drivesdk

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Tutoriais - Gestão Escolar (diaadia.pr.gov.br)

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Ambiente destinado aos diretores, secretários e funcionários e equipes pedagógicas das escolas e aos técnicos dos núcleos regionais de educação e dos CRTEs.

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*COMUNICADO*
Comunicamos que a partir desta terça-feira, dia 14 de março de 2023, será atribuído aos secretários(as) de escolas da rede pública o módulo de Administrador de Senha/Desafio login para as contas de e-mail @escola.

O Admin Escolas será habilitado a partir do dia 14/03/2023 (terça-feira).

Para orientação e auxílio encaminha-se em anexo tutorial para desabilitar o Desafio de Login de contas @escola.

Obs: Atualização de secretário(a) e/ou permissão favor abrir O.S.

Agradecemos a colaboração e ficamos à disposição.

https://drive.google.com/file/d/1fu9kMuHNBe3v5VtOORz3_RRjx4xSK3ju/view?usp=drivesdk

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https://drive.google.com/file/d/1s2pXLvnhNd14953-xkUfDp00vmHh2C1R/view?usp=drivesdk

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https://drive.google.com/file/d/1ypqe9qvmR4AubZokgcl6tHn4JLudDTTv/view?usp=drivesdk

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Tutorial Desafio do login - Redefinir senhas

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Tutorial Desafio do login - Redefinir senhas

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https://drive.google.com/file/d/12O3YptQpVnHOz9jtBA8SGDj66fR_FgyX/view?usp=drivesdk

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Tutorial - Desafio do Login - Redefinir senhas

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Procedimentos para conectar-se à rede Educação 

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Procedimentos para conectar-se à rede Educação 

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Tutorial elaborado pelo C.E. São Cristóvão, SJP

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https://padlet.com/nreams_pma/pma-2024-informa-es-zd7icv77dyy3q998

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Estabelece a organização para a oferta e o funcionamento do Programa Mais Aprendizagem – PMA nas instituições de
ensino da rede pública estadual.

https://drive.google.com/file/d/1G3xevIPcI8h7kVC0Ak63gGLPEPDRy_wv/view?usp=share_link

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Instrução Normativa 005/2022 - Programa Mais Aprendizagem

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Instrução Normativa 005/2022 - Programa Mais Aprendizagem

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https://drive.google.com/file/d/13uUCioc2ElaYTWJ6M3e7oHAvWLsaammE/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/17zFICCVvzznolYcibifd9Vs3rgwgr05C/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/1ZmE9S1Yf3e_BMkNdT8_L-I980aesBsI-/view?usp=sharing

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INSTRUÇÃO NORMATIVA N.° 08/2022 – CDE/DNE/DPGE/SEED

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INSTRUÇÃO NORMATIVA N.° 08/2022 – CDE/DNE/DPGE/SEED

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Estabelece as normas e prazos de preenchimento para as

instituições de ensino que utilizam o Livro Registro de Classe

Online – LRCO e o Livro Registro de Classe – LRC.

https://drive.google.com/file/d/1GIDPfsNqaWIpTwP_saOLi_Q1-5WcKrlB/view?usp=drivesdk

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https://youtube.com/playlist?list=PL8MC9s1qHrSVq4Nu0Xs780LO51s_Zalfv&si=J2cq6dpaj8tcJz1o

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Currículo da Rede Estadual Paranaense

https://professor.escoladigital.pr.gov.br/crep

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Base Nacional Comum

http://portal.mec.gov.br/conselho-nacional-de-educacao/base-nacional-comum-curricular-bncc

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RCO e Livro Didático

https://drive.google.com/file/d/146mbBLqgO0kgZu2SZi2lFYKmDGX8mMiS/view?usp=sharing

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✅ Já estão disponíveis as Listas de Conteúdos, os Planos de trabalho Docente e as Aulas do 1° trimestre 2024 no LRCO – Módulo Planejamento.

📌Serão aproximadamente 7 mil planos de aula disponibilizados para os professores no ano letivo de 2024. Esses planos contemplam videoaulas, slides, lista de exercícios e sugestões de plataformas digitais. Todo esse material pode ser editado e adequado pelos professores de acordo com a necessidade e a realidade dos estudantes.

📌Além dos recursos disponíveis, o Módulo Planejamento permite a inserção do Plano de Trabalho Docente de cada trimestre dentro do sistema, possibilitando a descrição da metodologia e avaliação adotada por cada docente.

No link abaixo vocês têm acesso às Listas de conteúdos do 1° trimestre:

🔗 https://drive.google.com/drive/folders/1tcFC-adZYkKHFi5DneZhuaWljr8Es-8b?usp=sharing

Planos de aula RCO 1° trimestre em PDF

🔗 https://drive.google.com/drive/folders/1xzPTo1BAwDU6x8KwvXMveaPFZvldHCTq?usp=sharing

Aulas de Nivelamento 1º trimestre

Aulas com descritores de menor acerto estão sinalizadas em amarelo na planilha, conforme o Ofício Circular nº005/2024 - DEDUC/SEED

🔗https://docs.google.com/spreadsheets/d/1IhMOePwjOIrQU37ZmtaagFUUYeVJGzqAwR2rj4c00tc/edit?usp=sharing

Um excelente ano para todos! 🤩📚

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https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estudo_planejamento/curriculos_priorizados

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https://drive.google.com/drive/folders/11htUAPsTjiHrVKozSDm6NM8laxKE8Z6q?usp=sharing

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✨ Olá pessoal! ✨

✔️ Aqui compilamos os materiais que subsidiam o trabalho com as questões do Nivelamento das Aprendizagens.

🔗 Link da web 29/01: https://www.youtube.com/watch?v=qNVks7CoTg4

🖥️ Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1QA19lo4N2ZIH7ltuOxsjsv6L_Xl8es8q6S4xfzJcjHI/edit?usp=sharing

📄 Ofício: https://drive.google.com/file/d/1T7do3orCgjzKO7pdNuS-0CtkVFzL1jgQ/view?usp=sharing

✅ Para complementar, segue:

🔗 Web Dia de Estudo e Planejamento: https://www.youtube.com/live/3jfGdvEuma4?feature=shared

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Link do drive onde estão disponibilizados todos os materiais relacionados à Prova Paraná 2023. Segundo a CAV, este link foi compartilhado com as escolas da rede estadual, a saber: Matrizes de Referência, Planilha de Conteúdos, Gabaritos e Cadernos de Provas Comentados.

https://drive.google.com/drive/folders/1naKg5spicmFVTWgGiyoZ1VitmexusvHz?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estudo_planejamento_1semestre2024

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https://drive.google.com/file/d/1IlPMUu8YdsryXa72obga3LrTz363AdO9/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/1Ag71fLKcEnQsxz35pGHiviJecKdxlaZS/view?usp=sharing

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Plano de Ação 2024

(acessar com @escola)

PLANO DE AÇÃO - 2024 - Documentos Google

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Planner_Plano de Ação 2024 - Apresentações Google

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https://drive.google.com/file/d/1pnWa48sn4dYoW5hDEC8QTPwgX0kt5Uxe/view?usp=sharing

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Orientação faltas na capacitaçoes prevista em calendario escolar. (2).pdf

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https://lookerstudio.google.com/u/0/reporting/5e0c9183-bca0-466e-9c8d-3c062a598a1d/page/2Nt9C

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Looker Studio turns your data into informative dashboards and reports that are easy to read, easy to share, and fully customizable.

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Pessoal, segue Formulário para Diretores, Vice Diretores e Pedagogos que necessitam de atualizar o cadastro no SERP https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9qftFnpUUVJgJJBM0ukMmwMHalBeI5YWbwz7taZ3GuqdvcQ/viewform?usp=sf_link

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Trabalhando com a Rede de Proteção
Cristiane Crefta Garcia

https://padlet.com/cristianegarcia1/direitos-humanos-1h9cxzv4038brtd4

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https://drive.google.com/file/d/1UMCYDAJakIlb71h5ps5PqjkNgaIgIZKg/view?usp=sharing

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https://classroom.google.com/u/1/c/MzU5NzYxNTI2ODAz?pli=1

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Tutorial para registro de frequência do Programa Aluno Monitor

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Tutorial para registro de frequência do Programa Aluno Monitor

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https://docs.google.com/document/d/19o8XaRBWXz_IEfDTTqM8q4znjWxiQANK/edit?usp=sharing&ouid=114343412708613771293&rtpof=true&sd=true

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TUTORIAL PARA REGISTRO DE FREQUÊNCIA DO PROGRAMA ALUNO MONITOR.docx

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Quanto à certificação dos Alunos Monitores para o Programa Ganhando o Mundo. Observem que o edital irá pontuar até dois certificados de 40 horas. O edital coloca como data limite para o cumprimento da carga horária a data do encerramento das inscrições que conforme o cronograma do edital é 19/04/2024 (Item 6, 6.1-d do EDITAL N.º 11/2024 – GS/SEED e ANEXO I).

Embora o edital faça referência a um certificado, que pode passar a impressão de haver a necessidade de emitir um documento específico, a carga horária cumprida no Programa Aluno Monitor será extraída diretamente do SERE (Item 6, 6.2 do EDITAL N.º 11/2024). Após o período de inscrições a equipe do Programa Ganhando o Mundo solicitará ao SERE a carga horária dos estudantes inscritos.

Desta maneira, é muito importante que as escolas mantenham em dia o registro da frequência dos estudantes no Programa Aluno Monitor.

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*Aluno Monitor* ✅

Conforme item 8.4 da instrução *"A indicação e a quantidade de estudantes à função de Aluno Monitor devem ser realizadas pelos professores e equipe pedagógica*. Os professores devem definir os temas que serão abordados e elaborar o planejamento das atividades.

Importante que, ao fazer as indicações, a escola observe o disposto no item 8.3 que trata do perfil do estudante pra exercer a monitoria.

*A instrução não limita o número de monitores, mas é importante que sejam observados todos os tópicos da instrução, antes de indicar os estudantes para a função de monitoria.*👍🏽

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INSTRUÇÃO NORMATIVA N.º 004/2024 – DEDUC/SEED

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INSTRUÇÃO NORMATIVA N.º 004/2024 – DEDUC/SEED

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Aluno Monitor e demais Programas de Atividades de Ampliação de Jornada Escolar

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https://drive.google.com/file/d/1Y4t46e46TpfMqQnYMMLn6N5VE5NUabxt/view?usp=sharing

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Informativo 005/2022 Organização e funcionamento 

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Informativo 005/2022 Organização e funcionamento 

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Quais são as melhores estratégias para desenvolver o pensamento crítico?

🤔💡Estimular a curiosidade e a reflexão, conectar as áreas do conhecimento e envolver os estudantes na forma de avaliar o trabalho pedagógico estão entre as sugestões. Confira mais detalhes na nossa reportagem.

➡️https://bit.ly/3Ub9sTm

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Quais são as melhores estratégias para o desenvolvimento do pensamento crítico? | Nova Escola

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Estimular a curiosidade e a reflexão, conectar as áreas do conhecimento e envolver os estudantes na forma de avaliar o trabalho pedagógico estão entre as sugestões

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Educação Financeira ajuda estudantes dos Anos Finais a planejarem o futuro

💰Coordenadoras pedagógicas contam como o tema apoiou os alunos a pensarem no caminho profissional e no projeto de vida; saiba como replicar as experiências.

https://bit.ly/3VE8CQp

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Educação Financeira ajuda estudantes dos Anos Finais a planejarem o futuro | Nova Escola

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Coordenadoras pedagógicas contam como o tema apoiou os alunos a pensarem no caminho profissional e no projeto de vida; saiba como replicar as experiências

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👏🏽💡Estes cinco gestores escolares desenvolveram projetos inspiradores que impactaram positivamente suas comunidades escolares e contribuíram para as ações de recomposição de aprendizagens. Conheça as iniciativas vencedoras do Conectando Boas Práticas, iniciativa da Conectando Saberes, comunidade de educadores da Nova Escola https://tinyurl.com/4cu8fre7

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✍🏽Separar momentos para planejar não só as aulas, mas reuniões e atividades pessoais, pode parecer uma tarefa extra e desnecessária para quem já tem os dias cheios. Porém, com o tempo, essa organização pode fazer diferença e trazer dias mais produtivos e leves 😎. Confira dicas!

https://bit.ly/3ImV57N

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Boa gestão do tempo pode garantir melhores aulas e mais saúde mental | Nova Escola

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Planejar não só as aulas, mas a rotina como um todo, representa oportunidade para garantir otimizar o trabalho e garantir equilíbrio com vida pessoal

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👩🏽‍🏫 🏫 A falta de receptividade da gestão escolar e de outros educadores, a insegurança para atuar em sala de aula e o descompasso entre a teoria acadêmica e a realidade escolar são alguns dos desafios que podem ser enfrentados nesse começo – que tem o potencial de influenciar toda a trajetória docente.

https://tinyurl.com/yyh7c68x

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https://novaescola.org.br/conteudo/21834/pauta-de-observacao-planejamento-educacao-infantil?utm_source=conteudo&utm_medium=telegram&utm_campaign=canal+nova+escola

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O papel da pauta de observação no planejamento | Nova Escola

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Entenda a importância do instrumento e perguntas que podem ser incluídas para direcionar seu olhar e conduzir sua reflexão após as atividades

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Uma análise do clima escolar como paradigma para um novo cuidado

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Uma análise do clima escolar como paradigma para um novo cuidado

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A percepção dos estudantes sobre a escola é fundamental para a educação como determinante social. Um estudo com 129 estudantes do segundo ano do ensino médio em Natal, Brasil, revelou que, embora a maioria se sinta bem na escola e valorize as relações interpessoais, gestão e infraestrutura são áreas de fragilidade. Os resultados destacam a necessidade de melhorar a transparência na gestão escolar e a infraestrutura, enquanto fortalecem aspectos como amizade e colaboração mútua.

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Clima escolar autoritativo: adaptação e evidências de validade entre 
estudantes brasileiros

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Clima escolar autoritativo: adaptação e evidências de validade entre 
estudantes brasileiros

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O clima escolar, vital para o bem-estar dos estudantes, é medido por estrutura disciplinar e suporte. O estudo adaptou e validou a Escala de Avaliação do Clima Escolar Autoritativo (EACEA) para o contexto brasileiro, com 708 alunos do segundo ciclo do ensino fundamental e ensino médio em Curitiba. A análise confirmou sua eficácia, mostrando correlação entre estrutura disciplinar e redução da vitimização. A EACEA brasileira se revela uma ferramenta válida para avaliar o clima escolar e pode contribuir para estabelecer ambientes propícios ao desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes.

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📚 🚶🏽‍♀️ Aproveite o período para ler novos livros, ou reler boas histórias, e 'turistar', inclusive, no próprio bairro ou cidade!

http://tinyurl.com/3krfu2rm

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Bem-estar: como aproveitar melhor o tempo livre? | Nova Escola

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Período é um chamado para (re)conhecer histórias e lugares, inclusive, aqueles que estão perto de você

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🔎 É interessante que a avaliação diagnóstica identifique não só o que é oferecido pela escola, mas também o que os alunos trazem de fora como referências e conhecimentos.

http://tinyurl.com/2s4cusm4

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Como fazer a avaliação diagnóstica nos Anos Finais do Ensino Fundamental | Nova Escola

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Especialista e educadores compartilham experiências e sugestões para realizar a avaliação diagnóstica nos anos finais do Ensino Fundamental com eficiência.