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Realizar un tour virtual por un espacio relacionado con el proyecto utilizando tablets. Los alumnos pueden explorar diferentes entornos y discutir cómo estos pueden incorporarse al proyecto final.

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Introducir conceptos básicos de programación utilizando aplicaciones amigables para niños en la tablet. Crear secuencias simples que puedan relacionarse con el tema del proyecto.

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Utilizar el drone para realizar una actividad de reconocimiento del espacio de la escuela o un área definida, capturando imágenes que después se puedan utilizar en el desarrollo del proyecto final.

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Crear un cuento interactivo en computadora que relacione los elementos clave del proyecto. Los niños participan en la creación del cuento, seleccionando personajes, escenarios y objetos relacionados.

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Grabar un video corto con la tablet donde los estudiantes expliquen qué es el proyecto final y qué herramientas creen que serían necesarias para llevarlo a cabo.

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Usar aplicaciones de juegos educativos en la tablet que fomenten habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas, enfocándolos en el tema del proyecto final.

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Invitar a los estudiantes a crear arte digital en la computadora o tablet relacionado con el proyecto. Esto podría incluir dibujar el diseño de un elemento importante del proyecto.

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Utilizar software de animación en la computadora para crear historias animadas cortas que expliquen alguna parte del proyecto final, permitiendo a los estudiantes entender mejor el contenido.

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Componer una canción simple en grupo que describa el proyecto final y sus herramientas clave utilizando aplicaciones de música en la tablet.

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Diseñar en la computadora una maqueta virtual del proyecto final, ayudando a los estudiantes a visualizar el resultado final y planificar los pasos a seguir.