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Carmen K. Polo Lafaurie

Licenciada en Español y Literatura.

Especialista en Didáctica y Tic.

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Jhoanny Urrutia Brayan.

Licenciado en educación física recreación y deporte, Especialista en Didáctica y Tic

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RED 1. Audiolibros. Fortalecer la motivación hacia la lectura.   

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RED 1. Audiolibros. Fortalecer la motivación hacia la lectura.   

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Descripción: Los audiolibros son el arte de contar historias, un formato versátil lleno de posibilidades. Es el vehículo hacia la literatura que respeta las obras de los autores. El audiolibro no solo es un libro leído en voz alta, es una actuación, una interpretación respaldada por un concepto histriónico. Es parte de una historia ya sea para aprender, entretener o acercarse a la cultura de diferentes maneras.

Características: Audiolibro debe contener las pausas, la sintaxis, la puntuación y las emociones; es decir, debe respetar aquellas características que permiten al lector viajar a través de los relatos. también es validado decir que formato debe contener y transmitir la genialidad narrativa, y respetar lo que está escrito.

Utilidad en el curso: Este recurso es útil tanto para docentes y estudiantes debido a que con la lectura; la imaginación se dispara y la mejor forma de dar salida a esta creatividad es promoviendo que el niño se siente a escribir. Además, con este tipo de actividades, los niños mejoran otros aspectos como la creatividad, la gramática y la ortografía, haciendo de su aprendizaje algo didáctico e interactivo. Utilizando audiolibros pretendemos motivar a los niños y niñas a que conviertan la lectura en un hábito, y no una obligación. Es importante conocer sus gustos e intereses, para así lograr que la motivación así la lectura sea exitosa.

Componentes:

Objetivos:

Diseñar diferentes tipos de audiolibros, con cuentos clásicos como el de caperucita roja, la liebre y la tortuga...

Insertar en ellos elementos multimedia (Efectos de sonido, Imágenes)

Enlazar actividades mediante vínculos o hiperenlaces.

Crear unidades didácticas con grupos de ejercicios.

Simplicidad: Crear o modificar Audiolibros es muy fácil, sencillo e intuitivo, y esta al alcance de todos: autodidactas o no, expertos en tecnología o recientes en ellas.

Aplicabilidad: Sirve para cualquier Asignatura y nivel educativo.

Servidor: Una vez hechos, publicar el audiolibro en internet, se va necesitar el acceso a un servidor web que te ceda un espacio de publicación.

Las ventajas de escuchar audiolibros: A continuación, te proponemos conocer algunas ventajas de escuchar libros:

Mejoran la concentración

Estimulan el oído

Compagina la lectura con otras actividades

Es la lectura que te acompaña siempre

Es una opción para toda la familia

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PODCAST

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Escucha el cuento muy atento.... Pregunta 1/13 ¿Con quién vivía Caperucita? Con su tía Rosa Con su abuelita ¿Por qué le llamaban Caperucita Roja? Porque lleva una capa roja Porque lleva los calcetines rojos Porque lleva la falda roja Pregunta 2/13 ¿ Qué le llevaba en la cesta a su abuelita?

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OVA: Cápsulas Educativas Digitales De Colombia Aprende.

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OVA: Cápsulas Educativas Digitales De Colombia Aprende.

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Descripción: Las cápsulas educativas son herramientas muy importantes para los docentes y estudiantes, de innovación pedagógica que integra el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Están bien estructuradas y basadas en los estándares básicos de aprendizaje, como en los derechos básicos de aprendizaje (DBA).

Características: Presentan características como reutilizables, interoperables, accesibles, durables, autónomas y flexibles.

Utilidad en el curso a producir: Son objetos virtuales muy didácticos y pedagógicos, con contenidos entretenidos e interesantes, la capsula seleccionada es para realizar en el grado 5 de primaria en el área de lenguaje.

Componentes y estándares:

Los Componentes que hacen parte de este OVA son:

Objetivos: expresan de manera explícita lo que el estudiante va a aprender.

Contenidos: se refieren a los tipos se conocimiento y sus múltiples formas de representarlos.

Actividades de aprendizaje: tareas que el estudiante debe realizar con base al tema estudiado.

Elementos de contextualización: información conocida como Metadatos. Estas cápsulas están bajo una licencia creative commons atribución no comercial, sin obras derivadas 2.5 Colombia, libre compartir, distribuir, exhibir, o implementar sin permiso alguno.

El estándar: Es el IEEE LOM, pero en el país se ha implementado una adaptación de este estándar denominado LOM CO, para describir los aspectos técnicos y educativos de los objetos virtuales. LOM CO define los siguientes Metadatos obligatorios y considera opcionales los correspondientes al resto del campo de especificación. IEEE LOM:

General: título, idioma, descripción, palabras claves.

Ciclo de vida: autor, entidad, fecha.

Técnico: formato, ubicación, requerimientos.

Educacional: tipo de interactividad, tipo de recurso de aprendizaje, población objeto, contexto de aprendizaje.

Derechos: costo, derechos de autor y otras restricciones.

Anotación: uso educativo

Clasificación: fuente de clasificación y ruta taxonómica.