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El consumo de sustancias psicoactivas en el país es un problema crítico, no solo por el aumento sistemático que señalan los estudios disponibles, sino porque sus características lo hacen un asunto complejo con serias repercusiones en la salud pública y en lo social, el consumo de drogas ilícitas está creciendo en el país no solo porque más personas las consumen sino porque el mercado de sustancias es cada vez más amplio y diverso.

fuente: ministerio de justicia y del derecho.

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Drogadicción  (Adicción a las drogas, explicación fácil de comprender)

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Problemática que está afectando al municipio de Útica, Cundinamarca, zona urbana y rural, en adolescentes de 15-20 años. La problemática especialmente se está presentando en la institución educativa del municipio, estos adolescentes son tanto de la zona urbana y rural del mismo, al ser un pueblo tan pequeño solo se encuentra un colegio, donde todos los adolescentes llegan a estudiar, la principal causa es que nos encontramos con un panorama de jóvenes con diferentes falencias desde el hogar y llegando hasta el punto de encontrar eso que les hace falta en amistades del mismo colegio, que llegan a ofrecerles cualquier tipo de vicio y ellos en medio de sus vacíos reciben todo lo malo creyendo que va a ser la solución a todo los problemas.

Es importante reconocer que mientras muchos y muchas adolescentes usan drogas en algún momento del ciclo vital y las abandonan de forman natural, en otras, el consumo de sustancias se vuelve persistente y logra afectar la salud, las relaciones sociales, familiares, laborales y/o académicas. La diferencia entre unos y otros adolescentes depende de varios aspectos en el ámbito de la sustancia, la persona y su contexto social. el consumo de drogas ilícitas está creciendo en el país no solo porque más personas las consumen sino porque el mercado de sustancias es cada vez más amplio y diverso.

Para entender y hablar de está problemática tan recurrente en nuestra población escolar en estudiantes de básica primaria y secundaria, en el año 2013 estaba en noveno grado y con un hermano en séptimo grado, en ese tiempo se empezó a conocer la marihuana, algunos compañeros de grado empezaron a invitar a más adolescentes a probar, entre esos yo y mi hermano, siempre que hablo de este tema recalco que yo siempre tuve un ángel al lado mío alejándome de esos vicios, pero mi hermano si cayó en esos vicios y actualmente con 24 años está mas consumido que nunca, llegando hasta el punto de no encontrarle sentido a la vida. ¿La importancia de detectar rápidamente estos casos que recién se inician? ¿Dónde estaban los padres ? ¿Qué hicieron las directrices escolares en ese momento?.

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Apoyo familiar frente a la problemática de consumo de drogas 

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Apoyo familiar frente a la problemática de consumo de drogas 

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La familia es considerada el eje central en el proceso de desarrollo infantil, ya que es el entorno más próximo e inmediato al niño. Además, actúa como mediadora ante el resto de entornos sociales y educativos en los que se desenvuelve. Es por ello que, podemos afirmar que la influencia que ejerce la familia es dominante sobre todo a lo largo de la infancia y que puede llegar a durar toda la vida.

Éste es el motivo por el cual debemos tener cuidado y ser consecuentes con nuestros actos ya que de igual forma que a la familia  se le otorga el atributo de ser el principal entorno protector frente al consumo de drogas, también puede convertirse en un entorno de riesgo en condiciones adversas.

fuente: La importancia de la familia frente al consumo de drogas . (2018, 20 de septiembre). Cénit Rojo.

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según la UNESCO, ¿Por qué el sector de la educación debe hacer frente al consumo de sustancias psicoactivas entre los niños y los jóvenes?

El consumo de alcohol, tabaco y drogas comienza a menudo en la adolescencia. Este consumo está asociado a un conjunto de efectos nefastos para la salud mental y psíquica de los jóvenes, y su bienestar a corto o largo plazo. Vinculado a un conjunto de consecuencias negativos en el ámbito educativo, tales como la falta de motivación en la escuela, el fracaso escolar o el abandono de los estudios, tiene un impacto en los esfuerzos que lleva a cabo el sector de la educación para garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa para todos, así como en la consecución de la Agenda mundial 2030 para el desarrollo sostenible. El sector de la educación tiene, por consiguiente, la responsabilidad fundamental de proteger a los niños y a los jóvenes del consumo de sustancias psicoactivas.

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Por su parte, las escuelas deben desempeñar un papel clave al velar por que los niños adquieran los conocimientos, capacidades y comportamientos necesarios para decidir no consumir sustancias psicoactivas, y por que dispongan de las oportunidades y los medios necesarios para hacerlo. Por ejemplo:

En el ámbito escolar, los estudiantes pueden ser sensibilizados antes de que comiencen a consumir sustancias psicoactivas y durante la etapa crítica de la adolescencia.

Las escuelas pueden establecer y aplicar políticas con miras a crear un entorno que proteja a los jóvenes del peligro que acarrean tanto las sustancias psicoactivas como su consumo, y que estimule una visión amplia de un modo de vida sano.

Las escuelas pueden impartir cursos secuenciales y continuos de pedagogía preventiva en materia de consumo de sustancias psicoactivas para que los educandos adquieran los conocimientos, las capacidades y los comportamientos necesarios para ser capaces de rechazar estas sustancias.

Las escuelas pueden brindar o proponer a los alumnos otras alternativas al consumo de sustancias psicoactivas para satisfacer sus necesidades de expresión, de desarrollo social, distracción y toma de riesgos, etc.

Los docentes y los restantes miembros del personal escolar pueden servir de ejemplo como adultos positivos y también como tutores.

Gracias a los planes de estudio establecidos por los homólogos, las escuelas pueden desarrollar su potencial para ejercer una influencia positiva entre homólogos.

Mediante los alumnos, las escuelas pueden sensibilizar a los padres sobre las cuestiones vinculadas con las sustancias psicoactivas y apoyarlos en los esfuerzos que realizan para mantener a sus hijos apartados de estas sustancias.

Las escuelas brindan a la comunidad los medios para difundir las informaciones y las estrategias de prevención y para dirigir actividades de promoción en favor de las políticas y los servicios con el objetivo de reducir el consumo de las sustancias psicoactivas.

El personal escolar puede aprender a detectar los signos de un consumo eventual de sustancias psicoactivas e intervenir rápidamente para ayudar a los alumnos a recibir tratamiento y asistencia.

Las escuelas ofrecen los medios eficaces y eficientes para llegar a la mayor cantidad posible de personas, fundamentalmente al personal escolar, a las familias y a los miembros de la comunidad, así como a los educandos.

fuente: Unesco.org. Recuperado el 6 de junio de 2024

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¿Qué mecanismo de protección de derecho podría aplicar en la problemática seleccionada? Aura Cardenas

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¿Qué mecanismo de protección de derecho podría aplicar en la problemática seleccionada? Aura Cardenas

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Según lo comprendido creo que el mecanismo que se puede aplicar en esta problemática es el mecanismo judicial en conjunto con la acción grupal y de las instituciones, brindando apoyo a los consumidores en el proceso de desintoxicación y abandono de las sustancias; evitando el consumo en personas vulnerables al hecho.

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evitar el consumo de sustancias psicoactivas - Google Search

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redes sociales campaña spa familia las drogas adicción campaña prevencion medidas preventivas claves las adicciones

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El decir NO a las drogas en un acto de amor propio.

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En la unión familiar no hay espacio para las drogas.

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¿Qué mecanismos de protección de derecho podría aplicar en la problemática seleccionada ? Dina Triana.

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¿Qué mecanismos de protección de derecho podría aplicar en la problemática seleccionada ? Dina Triana.

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Relacionando la problemática con el podcast "mecanismos de protección de los Derechos humanos", que por medio del estado se implementen procesos integrales que articulen las instituciones educativas, para velar por un bienestar social, en contribución al fortalecimientos de los adolescentes contra la drogadicción.

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Ministerio de Justicia y del Derecho Colombia

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Nuestro Tiempo es Ahora -  Prevención de Consumo de Drogas

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"La unión familiar es una barrera de amor, sentimiento, pautas y motivaciones que ayudan a que los jóvenes estén en contra de las drogas"

“La recuperación es un proceso continuo, tanto para el adicto como para su familia. En la recuperación hay esperanza. Y la esperanza es algo maravilloso.”
Dean Dauphinais

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El camino hacia la drogadicción comienza con el acto voluntario de consumir drogas. Pero con el tiempo la capacidad de una persona para decidir no consumir drogas se debilita. La búsqueda y el consumo de la droga se vuelven compulsivos, por eso lo mejor para evitar volverse adicto es no probarla nunca y buscar mejores soluciones para nuestros problemas.

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Principalmente en esta época donde todo es más sencillo todos nosotros especialmente los más jóvenes están muy expuestos a este mal, tristemente la actualidad y el consumismo no ha guiado a conseguir economía dejando de lado el cuidado de nuestros hijos, por lo tanto ellos son vulnerables a esta “solución” para sentirse cómodos consigo mismo. En conclusión la drogadicción se ha convertido en pan de cada día y es tan notorio que ya es muy poco el lugar público que no este contaminado con esto.

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Algunos mecanismos de protección de derechos que pueden ayudar a mejorar esta situación incluyen la educación sobre los riesgos del consumo de drogas, el acceso a servicios de salud mental y adicciones en casos de los jóvenes que ya llevan mucho tiempo en el consumo de estas sustancias, el apoyo familiar y comunitario, y la promoción de actividades saludables que brindan un mejor futuro para los jovenes.

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si yo me cuido y me oriento sobre los riegos que atraen las drogas puedo cuidarme y cuidarte.

las drogas se encuentran en las calles y las calles son un lugar oscuro que esconden muchas cosas malas para la salud debemos ser consientes de cada acto atrae una consecuencia y si actuamos bien nos va bien.