# data[].attributes.body
1. 정권이 바뀔 때마다 교육정책이 변화돼서 일관성이 떨어져 학교 현장 여건과 괴리가 생기는 것 같습니다.

2. 각 학교마다 현장 환경이 다른데 그 차이를 고려하지 못한 것 같습니다.

# data[].attributes.body
1. 일관된 교육정책이 필요한 것 같습니다.

# data[].attributes.body
1. 교육 정책 만드는 사람들이 학교 현장의 실상을 잘 모르는 것 같음

# data[].attributes.body
학교 현장의 다양한 변수(학생, 학부모, 다양한 교사 등)가 있고, 변화가 있는데 이 부분에 대한 상세한 고려가 안되는 것 같다.

# data[].attributes.body
현장에 있는 선생님들이 미디어에 등장해서 의견 표명을 해야할 필요가 있다.

# data[].attributes.body
1. 현장에 대한 이해도가 높은 전문가 투입

2. 다양한 교사의 의견 수립 창구 확대

# data[].attributes.body
1. 교육 정책을 결정하는 책임자들이 현장의 실황을 잘 모르기 때문에 괴리가 생기는 것 같다.

2. 정권이 바뀔 때마다 자주 정책이 바뀌어 괴리가 더 커지는 것 같다.

3. 학교마다 특수성이 다르기 때문에 그 때문에 일괄적인 정책을 펼치면 맞지 않는 부분이 있는 것 같다.

4. 수능에 중점을 두고 학생들이 공부를 하고 있기 때문에 새로운 정책이 도입되더라도 잘 시행되지 않는 것 같다.

# data[].attributes.body
정책을 실시하기 전 교원들을 대상으로 익명으로 앞으로 실행할 정책과 관련해 설문조사를 실시하는 것도 괜찮다고 생각합니다.

# data[].attributes.body
1. 교원의 참여 비율을 정책 과정에 있어서 늘린다.

2. 학교에서 행정 업무를 따로 할 수 있는 행정 전문가 - 중간에서 의견을 조율할 사람을 더 두는 것이 필요하다.

3. 교육부를 정부에서 조금 독자적으로 분리시킨다.

4. 학생들의 의견도 더 반영한다.

# data[].attributes.body
반영이 되지 않은 이유에 대한 명확한 공지와 그 이유에 대한 후속적인 토론이 가능한 창구 개설

# data[].attributes.headline
오른쪽 맨뒷조현장과 정책의 괴리를 줄이고 의견 반영을 높이는 종합적 해결책은 '교사의 정치기본권 보장'이라고 생각합니다.정책을 결정하는 공식적 집단에 교사가 포함되지 않아 괴리가 발생하고 의견표명의 한계가 있다고 보았기 때문입니다.

# data[].attributes.subject
오른쪽 맨뒷조현장과 정책의 괴리를 줄이고 의견 반영을 높이는 종합적 해결책은 '교사의 정치기본권 보장'이라고 생각합니다.정책을 결정하는 공식적 집단에 교사가 포함되지 않아 괴리가 발생하고 의견표명의 한계가 있다고 보았기 때문입니다.