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poe~整合各種ＡＩ的大平台

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poe~整合各種ＡＩ的大平台

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Poe lets you ask questions, get instant answers, and have back-and-forth conversations with AI. Gives access to GPT-4, gpt-3.5-turbo, Claude from Anthropic, and a variety of other bots.

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翰林版/六下U3

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出題示例

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本機器人主要針對國小社會領域課本分析，提供教師使用上課的文本出考題，並依Bloom的認知向度分析，並結合時事，以不同類型出題，提供教師不同層面的出題參考。

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翰林版/六下U4

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分析示例

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依據您上傳的試卷，機器人將分析試卷並給出建議。

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步驟一：

請依據"Bloom認知向度"分析"五下-1翰林版-2"試卷，並列出試題難易度

步驟二：

請將以上分析結果，以"雙向細目表"呈現

步驟三：

請逐題分析以上試卷中各題是否有以下狀況：標點符號錯誤、錯字、配分、題意不清，或訊息不明，足以讓學生難以答題者，請列出

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教師分析完試卷後，提供未來教學優化

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步驟一：上載單元文本

Prompt：請協助分析這份文本，列出該教學內容的主要"概念"

步驟二：

Prompt：請依此學習內容設定學生學習目標

步驟三：

Prompt：請協助設計，依統整以上兩單元的教學文本規劃紙筆評量試卷，試題內容要符合"素養導向試題的內涵"以及"社會領域紙筆評量目標"，紙筆評量試題要包含10題選擇題、10題是非題、2題開放性問題

步驟四：

Prompt：請分析以上試題符合"Bloom認知向度"哪一層次?並以雙向細目表呈現

步驟五：

Prompt：請依據以上教學內容再設計5題開放性問題，結合時事、議題，符合應用層次的試題

步驟六：

Prompt：以上試題轉換以"圖表題"、"對話型"、"情境題"模式呈現

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本機器人主要是為您設計以Bloom架構下的教案，並提供教案中，為達到學習目標的學習活動，並且讓各活動中的任務是符合促進學習評量的概念（Assessment for learning)。

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[對應社會領綱]第三學階-教案機器人 # 04

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[對應社會領綱]第三學階-教案機器人 # 04

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分析示例

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本機器人主要是為您設計在社會領綱架構下的教案。

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步驟一：先上載"Bloom認知向度"、"試卷"、認知歷程向度"三份檔案

prompt：請依據"Bloom認知向度"協助分析"05-凱旋國小-四年級-社會領域"這份試卷，以"認知歷程向度"表格呈現分析結果

步驟二：上載"學生答題結果"

prompt：請依"學生答題結果"分析試卷題目預測與實際答對率差異過大之題目分析

步驟三：

prompt：依此分析結果提出教學建議

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五年級試卷分析結果

四年級試卷分析結果

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[對應社會領綱]第二學階-教案機器人 # 05

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[對應社會領綱]第二學階-教案機器人 # 05

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本機器人主要是為您設計在社會領綱（第二學階-高年級）架構下的教案。

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宜蘭縣社會領域AI輔助教學工作坊回饋單（1130608）