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Ayuda diferenciada

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Ayuda diferenciada

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Es una condición que afecta el poder adquirir habilidades en el aprendizaje

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Problemas para aprender

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falta de aptitud para adquirir, retener o usar ampliamente las habilidades específicas o la información, como consecuencia de deficiencias en la atención, la memoria o el razonamiento, y afectan a la actividad escolar.

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Son obstáculos específicos de una persona experimenta para adquirir o usar habilidades académicas como leer, escribir a pesar de tener una inteligencia promedio o superior

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Son problemas neuro biológicos que afectan a la capacidad de procesar la información lo que resulta en la falta de compresión en matemáticas y lenguaje.

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son alteraciones en el proceso de adquirir conocimientos y habilidades académicas, como leer, escribir, calcular o razonar, que no se explican por un bajo coeficiente intelectual, falta de motivación o una enseñanza inadecuada

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Se entiende que de alguna manera, el estudiante no puede procesar la información recibida, y se debe analizar las causas probables.

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No poder retener la información, es una dificultad de comprensión para adquirir conocimientos.

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Problemas emocionales o transtornos psicologicos

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Distracción. Escritura . proceso de atención de atención

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La dificultad de aprendizaje se entiende como una condición que afecta la manera en que una persona adquiere, procesa o utiliza la información, lo que puede dificultar su rendimiento académico en comparación con lo esperado para su edad, nivel de escolaridad o capacidad intelectual.

Ejemplos comunes de dificultades de aprendizaje incluyen dislexia (lectura), discalculia (matemáticas) y disgrafía (escritura).

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Falta de comprensión de las temáticas de avance, donde se deben implementar métodos pedagógicos adecuados

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alguna dificultad que tienen y no logran el aprendizaje

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Qué el estudiante no logra escribir, leer o hacer cálculos o que es muy lento su aprendizaje.

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Se me viene pensar estudiantes que no pueden aprender dentro de los parámetros indicados y los contenidos esperados para un estudiante, que tienen dificultades con procesos cognitivos.

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Se entiende por problemas o dificultades que enfrentan algunos individuos

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Dificultad en la escritura, manejo de la información y la retención de la información.

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No pueden saber retener lo aprendido, dificultades en lector escritura

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Son condiciones que presentan las personas que dificultan su procesos de aprendizaje

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Dificultades en el proceso de aprendizaje que involucra la lectura, escritura, cálculos y lógica.

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Que los niveles de comprensión no son iguales en todos los estudiantes.

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Dificultad de comprensión y retención de información.

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Encontrar niños y niñas con mayores conflictos para aprender que otros, por lo cual requieren una amplia atención.

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Es que se trata de un desafío o problema que tiene una persona para adquirir, procesar o comprender información, lo que puede afectar su desempeño en actividades escolares o cotidianas.

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Son dificultades que tiene para la comprensión

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Se refiere a una sería de problemas neurólogicos que afectan a la capacidad de comprender y adaptar conosimientos

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Algún tipo de dificultada para que el estudiante no pueda entender los contenidos

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se refieren a un grupo de trastornos o problemas que afectan la capacidad de una persona (generalmente un niño en edad escolar) para adquirir, comprender, retener o utilizar información y habilidades específicas, a pesar de tener una inteligencia promedio o superior

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Cuando escucho el término “dificultades de aprendizaje”, pienso inmediatamente en estudiantes que necesitan un apoyo adicional para alcanzar su máximo potencial académico. Para mí, implica que cada alumno aprende a un ritmo y de una manera distinta, y que algunos pueden presentar obstáculos en áreas como la comprensión, la atención, la memoria, la expresión oral o escrita, o el desarrollo del lenguaje,

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Transtorno neurobiologico

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Alteraciónes o problemas en el procesamiento de información que puede involucrar la escritura, lectura, cálculo

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Dicultad de comprension

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Dificultad de leer, o resolver problemas

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Trastornos que no permiten a los estudiantes comprender, atender y captar nuevos conocimientos

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Que tienen diferentes falenseas en las diferentes habilidades como escribir, leer,etcétera.