# data[].attributes.headline
สิ่งที่นักเรียนจะเรียนรู้

# data[].attributes.subject
สิ่งที่นักเรียนจะเรียนรู้

# data[].attributes.body
นักเรียนจะสามารถเปรียบเทียบลักษณะและกิจกรรมที่เกิดขึ้นในช่วงกลางวันและกลางคืนได้ โดยใช้ทักษะการคิดเชิงเหตุเป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์ข้อมูลและหาคำตอบ

# data[].attributes.body
ทำไมปรากฏกาลกลางวันกลางคืนถึงเกิดขึ้นและมีผลอย่างไรต่อชีวิตประจำวันของเรา?

# data[].attributes.headline
สอนให้เข้าใจเรื่องการเปรียบเทียบกลางวันและกลางคืน

# data[].attributes.subject
สอนให้เข้าใจเรื่องการเปรียบเทียบกลางวันและกลางคืน

# data[].attributes.body
สอนนักเรียนเกี่ยวกับปรากฏการณ์การหมุนของโลกที่ทำให้เกิดกลางวันและกลางคืน ให้ดูวิดีโอเพื่อเสริมการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
Day and Night – The Rotation of the Earth

# data[].attributes.headline
การฝึกปฏิบัติร่วมกับกลุ่ม

# data[].attributes.subject
การฝึกปฏิบัติร่วมกับกลุ่ม

# data[].attributes.body
แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเพื่ออภิปรายเกี่ยวกับลักษณะกิจกรรมที่เหมาะสมในช่วงกลางวันและกลางคืน ใช้กระดาน Padlet เป็นที่รวบรวมข้อมูล

# data[].attributes.headline
ฝึกปฏิบัติอิสระ

# data[].attributes.subject
ฝึกปฏิบัติอิสระ

# data[].attributes.body
นักเรียนแต่ละคนเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นและทำในช่วงกลางวันและกลางคืน และนำเสนอให้เพื่อน

# data[].attributes.attachment_link.description
A lovely day and night activities EYFS sheet to support your teaching on this topic. Ideal for consolidating day time and nighttime routines, this resource might be particularly helpful if you are trying to secure a consistent routing with your child or simply help them understand the difference between day and night. It’s also perfect for using alongside some of our other Planet Earth resources. This lovely teaching resource includes: Sorting poster with clear illustration which make it simple for children to understand which section relates to the day and which sections relate to night time. Various activity cards which relate to various everyday routines such as teeth brushing, bath time, story time and school. The aim of the activity is to support children to sort the cards into the correct day or nighttime category and aid their understanding of daily routines, different times of day and help them identify with the expectations of specific routines. Engage young learners with morning and night activities using the Day and Night Activity.

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเสริม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเสริม

# data[].attributes.body
นักเรียนสร้างโครงการเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของเงาที่เกิดจากการเคลื่อนที่ของแสงอาทิตย์

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sunny summer days are a great time to experiment with shadows. I've put together a fun list of shadow activity ideas with ( hopefully ) something to appeal to kids of all ages.

What is a shadow?
For a shadow to be formed an object must block light. The object must be opaque or translucent to make a shadow. A transparent object will not make any shadow, as light passes straight through transparent objects.
Transparent Materials

Transparent materials let light pass through them in straight lines, so that you can see clearly through them.

Translucent Materials

Translucent materials let some light through, but scatter the light in different directions. We can not see clearly through translucent materials.

Opaque Materials

Opaque materials do not let any light pass through them.

Shadow Experiments for Kids

Shadow Frame

Make a shadow frame using cardboard and contact paper. This is great for experimenting with different shapes and types of materials. Try translucent and opaque materials to investigate how the colour of the shadow changes.

Draw Shadows

Use building blocks to make shapes you can draw around. How does the shadow change if you rotate the block? Is the shadow different at different times of day?

Can you make some 3D shapes shadows to draw?

We love this use of colour blocks for shadows from Stimulating Learning and this huge version from Play at Home Mom LLC.

Rhythms of Play painted inside their shadows and they look amazing!

Sundial Experiment

This human sundial experiment is a great idea too. You could use the same idea to make a smaller version using a LEGO tower on white paper.

Shadow Puppet Theatre

Build a shadow puppet theatre like Inner Child Fun, this would be great for linking shadows to literacy work.

Shadow Experiments - Shadow People

Try building people or animals with pipe cleaners, it was quite a challenge to get ours to stand up. Can you make one shadow twice as tall as another?

Shadow Experiments - Shadow Sculptures

The Artful Parent has some brilliant shadow sculptures, it could be quite fun to use the same idea but make chemical structures and draw the shadows too.

Shadow Puppets

Childhood 101 has some brilliant Star Wars shadow puppets.

We love these Gruffalo's Child shadow puppets too.

You could also try some Christmas or other holiday themed shadow puppets. We made a big Christmas tree shadow puppet and then smaller puppets for the decorations.

More Shadow Experiments

Can you experiment with shadows at different times of day? You should find that the Sun makes the longest shadows at the beginning and end of the day, when the Sun is lowest in the sky and the shortest shadows at midday, when it's highest in the sky.
Suitable for Early Years Foundation Stage Suitable for Key Stage 2 Science
Can you think of any more shadow activities for us?

# data[].attributes.attachment_link.title
Shadow Experiments and Activities for Kids

# data[].attributes.attachment_link.description
Sunny summer days are a great time to experiment with shadows. I've put together a fun list of shadow activity ideas with ( hopefully ) something to appeal to kids of all ages. For a shadow to be formed an object must block light. The object must be opaque or translucent to make a shadow.

# data[].attributes.headline
การสังเกตและอภิปราย

# data[].attributes.subject
การสังเกตและอภิปราย

# data[].attributes.body
ครูใช้การสังเกตและการสอบถามเพื่อประเมินความเข้าใจของนักเรียนในระหว่างกระบวนการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบสั้น

# data[].attributes.subject
แบบทดสอบสั้น

# data[].attributes.body
หลังจากจบบทเรียน นักเรียนทดสอบความเข้าใจผ่านแบบทดสอบที่เตรียมไว้

# data[].attributes.headline
ทดสอบการวัดเงา

# data[].attributes.subject
ทดสอบการวัดเงา

# data[].attributes.body
นักเรียนทำการทดสอบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของเงาในช่วงเวลาต่างๆ ของวัน

# data[].attributes.headline
การอภิปรายกลุ่ม

# data[].attributes.subject
การอภิปรายกลุ่ม

# data[].attributes.body
นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้จากการเปรียบเทียบกลางวันและกลางคืน ผ่านการอภิปรายกลุ่ม

# data[].attributes.headline
ตั๋วออกประตู

# data[].attributes.subject
ตั๋วออกประตู

# data[].attributes.body
นักเรียนแต่ละคนเขียนบันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้และสิ่งที่ยังสงสัยเกี่ยวกับบทเรียนวันนี้ก่อนจะออกจากห้อง

# data[].attributes.headline
สำรวจการเปลี่ยนแปลงกลางวันและกลางคืน

# data[].attributes.subject
สำรวจการเปลี่ยนแปลงกลางวันและกลางคืน

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนกลับบ้านและบันทึกการเปลี่ยนแปลงของกิจกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงกลางวันและกลางคืนภายใน 1 สัปดาห์

# data[].attributes.headline
อ่านเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
อ่านเพิ่มเติม

# data[].attributes.body
นักเรียนศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเคลื่อนไหวของโลก เช่น การเปลี่ยนฤดูกาล

# data[].attributes.attachment_link.title
Movement and Position of the Earth – Seasons