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Acciones para trabajar el autoconcepto, la autoestima y el empoderamiento 

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Acciones para trabajar el autoconcepto, la autoestima y el empoderamiento 

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Apegos seguros e inseguros para clasificarlos y entender nuestra forma de relacionarnos con nuestr@s hij@s

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Apegos seguros e inseguros para clasificarlos y entender nuestra forma de relacionarnos con nuestr@s hij@s

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Comunicación y expresión de emociones, comprensión emocional mutuo

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Comunicación y expresión de emociones, comprensión emocional mutuo

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Actividades de "Escuela de familias" sobre todo para familias con hijos/as a partir de 10 años enfocadas a la aceptación de la situación de desempleo y las circunstancias que se derivan de estas

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Actividades de "Escuela de familias" sobre todo para familias con hijos/as a partir de 10 años enfocadas a la aceptación de la situación de desempleo y las circunstancias que se derivan de estas

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Proporcionar información sobre los recursos de apoyo social a las familias

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Proporcionar información sobre los recursos de apoyo social a las familias

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Talleres con padres DLD para tratar el tema de la adolescencia

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grupos de apoyo para la sensibilizacion en igualdad

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Ofrecer la gama de recursos públicos de su comunidad para abandonar el aislamiento

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Ofrecer la gama de recursos públicos de su comunidad para abandonar el aislamiento

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Realizar actividades enfocadas a la gestión de la frustración que provoca el no poder ofrecer a las hijas/os lo que desearían

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Realizar actividades enfocadas a la gestión de la frustración que provoca el no poder ofrecer a las hijas/os lo que desearían

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Evaluar la situación socio familiar de los participantes para asignarles acciones focalizada en su problemática

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Evaluar la situación socio familiar de los participantes para asignarles acciones focalizada en su problemática

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Sesiones sobre habilidades emocionales que repercuten en las demás áreas

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Sesiones sobre habilidades emocionales que repercuten en las demás áreas

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Trabajar la autoestima de la persona usuaria y así intentar mejorar la relación con su familia

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Impartir formación adaptada a las necesidades individuales

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Impartir formación adaptada a las necesidades individuales

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Incluir esta perspectiva de apoyo al usuario en la relación con su entorn en la planificación de las actuaciones

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Incluir esta perspectiva de apoyo al usuario en la relación con su entorn en la planificación de las actuaciones

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Actividades fuera del centro con participantes con problemas con el entorno similares

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Actividades fuera del centro con participantes con problemas con el entorno similares

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Organizar actividades de ocio desde las entidades sociales e incluso incruirlas de forma transversal en el diseño de proyectos: paseos, teatro, etc

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Fomentar la participación en actividades sociales

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Hacer talleres de genero y relaciones sanas

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Incluir actividades de ocio en familia

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Incluir actividades de asertividad con la pareja.