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Narrativas de experiencias de la practica en Educación Especial de 2° y 3° año 

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Narrativas de experiencias de la practica en Educación Especial de 2° y 3° año 

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Narrar, hacer memoria, historizar es una construcción que nos forma en la practica y siempre en con otros....la riqueza de las perspectivas transforma nuestra mirada.

Los/as invitamos a leer y a compartir sentires, reflexiones, y vivencias de algunas experiencias que formaron parte durante este año 2024 de algunos estudiantes de la carrera de Educación Especial de sordos e hipoacúsicos y de discapacidad intelectual.

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EXPERIENCIA EN EL CENTRO DE FORMACION INTEGRAL N 2

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¿Implantes si ?¿ Implantes no?

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Experiencia en 503

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LA REFLEXION SOBRE LA PRACTICA SITUADA COMO HERRAMIENTA

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LA REFLEXION SOBRE LA PRACTICA SITUADA COMO HERRAMIENTA

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Castillo Quimey Narrativa Escuela 502 TES

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Coria Roxana La inclusión en jóvenes sordos.

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Coria Roxana La inclusión en jóvenes sordos.

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Priscila Lopez, sobre Inclusión educativa

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Priscila Lopez, sobre Inclusión educativa