# data[].attributes.headline
Melakukan refleksi ndan evaluasi untuk mencapai tujuan

# data[].attributes.subject
Melakukan refleksi ndan evaluasi untuk mencapai tujuan

# data[].attributes.headline
Manajemen waktu untuk melakukan aksi nyata

# data[].attributes.subject
Manajemen waktu untuk melakukan aksi nyata

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan rekan sejawat

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
Menggunakan gambar untuk pembelajaran matematika berhitung penjumlahan dan pengurangan

# data[].attributes.body
Berhitung menggunakan gambar benda

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan teman sejawat

# data[].attributes.body
Menentukan waktu pelaksanan aksi nyata

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik dengan guru dan rekan sejawat

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik dengan guru dan rekan sejawat

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik dengan guru dan rekan sejawat

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik dengan guru satu lembaga 

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik dengan guru satu lembaga 

# data[].attributes.body
komunikasi yang efektif dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
manajemen waktu yang kurang

# data[].attributes.body
berbagi praktek dengan rekan sejawat di sekolahan

# data[].attributes.body
Lebih fokus pada memperbaiki sistem ke dalam yang akan kami terapkan.

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan seluruh kontinen yang ada di sekolah untuk mencapai hasil yang diinginkan serta maksimal.

# data[].attributes.body
Pada praktek berbagi praktik baik, terkadang kami kesulitan mencari waktu untuk melaksanakan kegiatan tersebut

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan dewan guru yang ada di sekolah

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan dewan guru yang ada di sekolah

# data[].attributes.body
Ada 3 topik bahasan yang pernah kami bahas, diantaranya adalah pendidikan inklusif untuk anak di usia Sekolah Dasar

# data[].attributes.body
Memanage waktu sedemikian rupa untuk melaksanakan kegiatan yang direncanakan.

# data[].attributes.body
Berupaya menyisihkan waktu disela-sela kegiatan yang ada dan optimis

# data[].attributes.body
Menentukan waktu untuk penjadwalan kegiatan, terlalu banyak kegiatan di luar.

# data[].attributes.body
1. Berbagi praktik baik dengan bapak ibu di sekolah, saling memberi masukan dan menyemangati.

# data[].attributes.body
Lebih banyak melakukan refleksi diri serta memperbanyak diskusi dengan rekan sejawat.

# data[].attributes.body
Berusaha sebaik mungkin dalam membagi waktu, agar semua terlaksana dengan baik.

# data[].attributes.body
Waktu pelaksanaan, karena berbenturan dengan berbagai kegiatan di Sekolah maupun tugas OPS

# data[].attributes.body
Berbagi Praktik Baik dengan rekan guru terkait dengan Diferensiasi dalam Pembelajaran

# data[].attributes.headline
berkolaborasi dengan teman sejawat untuk mewujudkan pembelajaran inklusif

# data[].attributes.subject
berkolaborasi dengan teman sejawat untuk mewujudkan pembelajaran inklusif

# data[].attributes.body
dengan berkolaborasi kami bisa menemukan alternatif pengembangan pembelajaran inklusif yang variatif

# data[].attributes.headline
Membagi waktu untuk mengerjakan aksinyata.

# data[].attributes.subject
Membagi waktu untuk mengerjakan aksinyata.

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan teman sejawat

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan teman sejawat

# data[].attributes.headline
Refleksi diri dan kolaborasi dengan stakeholder sebagai referensi untuk melakukan perubahan

# data[].attributes.subject
Refleksi diri dan kolaborasi dengan stakeholder sebagai referensi untuk melakukan perubahan

# data[].attributes.body
Murid kita sendiri diajak untuk berefleksi, maka guru sebagai pendidik juga perlu berefleksi sebagai wujud proses perbaikan dua arah baik untuk diri maupun lembaga. Kemudian, karena kita berada di lingkungan yang tidak hanya ada murid dan guru saja, melainkan ada wali murid dan warga sekitar sekolah, perlu adanya dengar pendapat dan kerjasama untuk memperbaiki lembaga kedepannya memiliki harapan seperti apa.

# data[].attributes.body
Saling berkomunikasi dengan semua warga sekolah dan orang tua agar dapat mencapai tujuan

# data[].attributes.body
Optimis bahwa segala proses belajar membutuhkan waktu yang penting dicoba dan dipraktikkan dan berinovasi serta kreatif dalam menghadapi situasi khusunya dalam memfasilitasi peserta didik dengan berbasis aset

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik dengan guru di sekolah

# data[].attributes.body
Berkolaborasi untuk berbagi dalam menghadapi tantangan

# data[].attributes.body
Saling bekerjasama dan mencari waktu yang pas untuk melakukan aksi nyata

# data[].attributes.body
Saling berbagi praktik baik

# data[].attributes.body
terdapat beberapa siswa yang memahami arti kesepakatan dan harus dilakukan secara berulang-ulang dan masih dijumpai bapak/ibu yang miss komunikasi terhadap inovasi dalam media pembelajaran

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan guru di sekolah

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan guru di sekolah

# data[].attributes.body
Saat melakukan aksi nyata terkadang berbenturan dengan kegiatan-kegiatan di sekolah jadi masih kurang optimal

# data[].attributes.headline
Kesepakatan Kelas, Lingkungan belajar, Media pembelajaran

# data[].attributes.subject
Kesepakatan Kelas, Lingkungan belajar, Media pembelajaran

# data[].attributes.body
Aksi Nyata yang sudah saya lakukan : membuat kesepakatan kelas, membuat media menyenangkan ( media sederhana dan interaktif ), membuat lingkungan belajar yang nyaman dengan menghias ruang kelas sedemikian rupa sehingga murid bisa belajar dengan beberapa sumber di dalam kelas ( mading, dll ).

# data[].attributes.body
Saling berkolaborasi dalam menyelesaikan masalah, dan berbagi ilmu serta bekerja sama dalam praktik baik di sekolah

# data[].attributes.headline
Lebih banyak melakukan refleksi untuk mencapai yang lebih baik lagi

# data[].attributes.subject
Lebih banyak melakukan refleksi untuk mencapai yang lebih baik lagi

# data[].attributes.headline
Berkolaborasi dengan pendekatan supaya mendapat kemestri dengan teman sejawat

# data[].attributes.subject
Berkolaborasi dengan pendekatan supaya mendapat kemestri dengan teman sejawat

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik kadang tidak sejalan dengan apa yang saya harapkan

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik kadang tidak sejalan dengan apa yang saya harapkan

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik dengan teman sejawat

# data[].attributes.body
Mengaktifkan kembali pojok baca yang ada di kelas-kelas. Serta menghidupkan perpustakaan sekolah sebagai pusat literasi sekolah

# data[].attributes.headline
Terkadang waktu yang kurang tepat untuk melaksanakan kegiatan tersebut.

# data[].attributes.subject
Terkadang waktu yang kurang tepat untuk melaksanakan kegiatan tersebut.

# data[].attributes.body
Berusaha dengan gigih dan bekerja sama dengan pendidik lain untuk dapat menumbuhkan kemauan siswa untuk berliterasi

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan teman sejawat di sekolah 

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan teman sejawat di sekolah 

# data[].attributes.body
Sulitnya menumbuhkan rasa gemar membaca pada diri siswa. Kemauan yang kurang sehingga guru harus benar-benar mampu menumbuhkan motivasi pada siswa

# data[].attributes.body
Lebih banyak melakukan refleksi dengan teman sejawat.

# data[].attributes.body
Mencari waktu yang benar-benar tepat untuk melaksanakan kegiatan tersebut.

# data[].attributes.body
Waktu yang sangat terbatas karena adanya kegiatan di sekolah.

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik dengan teman sejawat di sekolah.

# data[].attributes.body
Literasi : Meningkatkan Kompetensi Siswa

# data[].attributes.headline
Kadang ada teman sejawat yang tidak sejalan dengan pemikiran kita

# data[].attributes.subject
Kadang ada teman sejawat yang tidak sejalan dengan pemikiran kita

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan bapak ibu guru di sekolah

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan bapak ibu guru di sekolah

# data[].attributes.body
Menerapkan disiplin positif sehingga terwujud peserta didik yang berkarakter baik.

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik dengan rekan sejawat berdasarkan pengalaman dalam kegiatan kombel

# data[].attributes.body
Berbagi praktik bagi dengan rekan sejawat dalam kombel

# data[].attributes.body
Keyakinan, kesabaran dan keikhlasan menghadapi peserta yang berbeda karakter

# data[].attributes.body
Tantangan menghadapi peserta didik yang berbeda karakter

# data[].attributes.body
Terwujudnya disiplin positif melalui keyakinan kelas

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan di sekolah

# data[].attributes.body
Pemikiran yang tidak sejalan dengan rekan di sekolah

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik dengsn rekan di sekolah tentang pengembangan P5 di sekolah

# data[].attributes.headline
Praktik baik bersama teman guru dan siswa disekolah

# data[].attributes.subject
Praktik baik bersama teman guru dan siswa disekolah

# data[].attributes.headline
Mengaplikasikan ilmu yang didapat ke sekolah

# data[].attributes.subject
Mengaplikasikan ilmu yang didapat ke sekolah

# data[].attributes.headline
Melakukan refleksi untuk kemajuan program sekolah

# data[].attributes.subject
Melakukan refleksi untuk kemajuan program sekolah

# data[].attributes.headline
Tidak malu bertanya kepada teman sejawat

# data[].attributes.subject
Tidak malu bertanya kepada teman sejawat

# data[].attributes.headline
Belum begitu menguasai Ai untuk kegiatan praktik disekolah

# data[].attributes.subject
Belum begitu menguasai Ai untuk kegiatan praktik disekolah

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik baik dengan guru dan siswa disekolah

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik baik dengan guru dan siswa disekolah

# data[].attributes.body
Signal yang terkadang terputus

# data[].attributes.body
Berbagi praktik dengan guru dan siswa

# data[].attributes.headline
Terus belajar lewat seminar, pelatihan dan tidak malu untuk bertanya.

# data[].attributes.subject
Terus belajar lewat seminar, pelatihan dan tidak malu untuk bertanya.

# data[].attributes.body
melakukan refleksi dan evaluasi bersama agar tercapai tujuan yang diharapkan

# data[].attributes.body
melakukan refleksi dan evaluasi bersama agar tercapai tujuan yang diharapkan

# data[].attributes.body
membagi waktu dan membuat rencana kegiatan yang dapat melibatkan semua guru yg terlibat dalam aksi nyata

# data[].attributes.headline
Kurangnya pengetahuan saya untuk melaksanakan aksi nyata.

# data[].attributes.subject
Kurangnya pengetahuan saya untuk melaksanakan aksi nyata.

# data[].attributes.body
Membuat kesepakatan kelas bersama dengan siswa

# data[].attributes.body
Segera untuk mengerjakan aksi nyata di PMM

# data[].attributes.headline
Pelaksanaan sering berbenturan dengan program sekolah lainnya.

# data[].attributes.subject
Pelaksanaan sering berbenturan dengan program sekolah lainnya.

# data[].attributes.body
Penentuan proyek, tema, topik, elemen, dan sub elemen dalam proyek penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.headline
Berbagi praktik dengan seluruh warga di sekolah

# data[].attributes.subject
Berbagi praktik dengan seluruh warga di sekolah

# data[].attributes.body
kurangnya waktu untuk berdiskusi dan memecahkan kesulitan yang ada bersama-sama

# data[].attributes.body
berbagi praktik baik dengan teman sejawat di sekolah

# data[].attributes.body
Terus mengikuti kegiatan pelatihan- pelatihan maupun webinar terkait dengan pendidikan. Dan makin semangat mempelajari PMM.

# data[].attributes.body
Saya akan memanfaatkan PMM belajar dari berbagai sumber untuk lebih meningkatkan kompetensi saya sebagai seorang guru.

# data[].attributes.headline
Harus optimis dan berusaha manfaatkan waktu yang ada

# data[].attributes.subject
Harus optimis dan berusaha manfaatkan waktu yang ada

# data[].attributes.headline
Tantangnya adalah harus mencari waktu yang luang sehingga tidak mengganggu kegiatan pembelajaran

# data[].attributes.subject
Tantangnya adalah harus mencari waktu yang luang sehingga tidak mengganggu kegiatan pembelajaran

# data[].attributes.body
Keinginan untuk selalu update pengetahuan dan keinginan untuk menjadi guru yang tidak tertinggal oleh kemajuan zaman menjadi semangat saya untuk terus belajar. Mempunyai rekan kerja satu instansi yang sepemikiran, seia sekata juga semakin meningkatkan semangat saya

# data[].attributes.body
Aksi nyata yang dilaksanakan sangat bagus dan memberikan motivasi serta memberikan ilmu pengetahuan yang baru...sangat bagus dan menarik