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El término Didáctica proviene del griego Didaskein “enseñar“ y  teckne  “arte“. Según Comenio en su Didáctica Magna, esto es, un artificio universal, para enseñar todo a todos (…) arte de enseñar y aprender.

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-Socialización

-Individualización

-Autonomía

-Actividad

-Creatividad

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La escuela debe conocer las necesidades de las alumnas y alumnos, propiciar los espacios para satisfacerlas y promover que estas se conviertan en una fuerza capaz de orientar y regular su propia actividad y el surgimiento de nuevas necesidades cognoscitivas, que les permitan apropiarse del contenido de enseñanza y prepararse para transformar la naturaleza y la sociedad creadoramente y autotransformable. Al cambiar el hombre a la naturaleza, cambia la propia naturaleza del hombre.

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Técnica de correlación con la realidad

Técnica del éxito inicial

Técnica del fracaso con rehabilitación

Técnica de la competencia o rivalidad

Técnica de la participación y directa de los alumnos

Técnica del trabajo socializado

Técnica de trabajo con objetivos reforzados

Técnica de la entrevista o del estímulo personal

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La motivación puede reforzarse con incentivos o estímulos externos de los cuales los más corrientes son las alabanzas y las represiones.

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Video educativo. "La didáctica en el aula"