# data[].attributes.headline
Aprendiz de Dragón . Comentario de  Joaquín Morón . (4to A)

# data[].attributes.subject
Aprendiz de Dragón . Comentario de  Joaquín Morón . (4to A)

# data[].attributes.body
El libro se trata de un Dragón que pierde su bandada y se hace un amigo . Juntos buscan la forma de que el dragoncito vuelva a casa.

# data[].attributes.headline
El espejo es brillante como la luz y refleja todo lo que muestras.  Atrás de la noche se ven las estrellas, muestra todo el esplendor.

# data[].attributes.subject
El espejo es brillante como la luz y refleja todo lo que muestras.  Atrás de la noche se ven las estrellas, muestra todo el esplendor.

# data[].attributes.body
Me gustó "Yo en el laberinto"

# data[].attributes.headline
 Lo que en la vida importa: en la  noche, la oscuridad; durante el día,   la luz con todo el brillo, cuando callas, el silencio. Yo en el laberinto, te la recomiendo, parece que uno nunca va a salir.  

# data[].attributes.subject
 Lo que en la vida importa: en la  noche, la oscuridad; durante el día,   la luz con todo el brillo, cuando callas, el silencio. Yo en el laberinto, te la recomiendo, parece que uno nunca va a salir.  

# data[].attributes.body
Por favor lean todos los poemas

# data[].attributes.body
Me encanta el poema de yo en el laberinto. Habla de la paciencia y de que no hay que apurarse tanto ...

# data[].attributes.body
A mí me inspiró el poema del laberinto.

Me enseñó que no es tan importante la llegada sino el recorrido y la compañía de los que estuvieron cerca.

# data[].attributes.body
En cuanto al texto del Laberinto, pienso que si no se puede salir, me voy a sentir asustada y nerviosa. Y si se puede salir, voy a buscar la salida.

# data[].attributes.body
En mi opinión es inspirador y bueno a mí me gusto también tiene algo que ver con la realidad y con los cuentos

# data[].attributes.body
Hola señor casimuerto no estoy de acuerdo en ningun aspecto a que le diga que hacer a las personas. Solo queria comentarle eso

Muchos saludos

Espero que nos podamos volver a ver otra vez

Saludos

Sr. matteo

# data[].attributes.body
YO EN EL LABERITO

# data[].attributes.custom_properties.5sje3ABU
LO ELEGI PORQUE ES LO MISMO QUE EN LA VIDA DE UNA PERSONA.PARA AVANZAR LA VIDA SE NECESITA RESOLVER...

# data[].attributes.body
A mí me gustó la poesía del laberinto. Es importante poder estar, participar para divertirse y aprender en el mientras tanto, no solo el punto de llegada. Además, detrás de cada punto de llegada hay otro de partida.

# data[].attributes.body
Yo escogí la del laberinto. A mí me gustó la parte que dice que es mejor quedarse para distraerse. Porque cuando te vas te quedás sin ideas sobre qué hacer y te aburrís. No es importante la salida sino distraerse y conocer cosas nuevas.

Les recomiendo mucho leer todas las poesías.

# data[].attributes.body
A mí me gustó porque la vida, a veces, es un como un laberinto. No siempre los atajos te llevan al final. Es importante el recorrido y no tanto la meta.

# data[].attributes.body
"Yo en el laberinto"

Yo la elegí porque me gusta el tema el cual trata. El mensaje que transmite es que, importa más el camino que la llegada y las personas que nos acompañaron.

Felicitaciones!

# data[].attributes.body
Reflexión sobre "Yo en el laberinto".

Lo importante en la vida muchas veces es estar en el camino. No tanto llegar a la meta, sino que lo que importa es el recorrido más que la meta y las personas que estuvieron a nuestro lado.

# data[].attributes.custom_properties.5sje3ABU
TUS POEMAS SON LINDOS COMO LAS FLORES ES HERMOSO

# data[].attributes.headline
Ilustramos las Poesías de Liliana Bodoc.

# data[].attributes.subject
Ilustramos las Poesías de Liliana Bodoc.

# data[].attributes.body
Elegimos una y escribimos porqué la seleccionamos, qué nos gustó ...¿qué mensaje trasmite? ¿que palabras usa que te parecen poeticas ? Hacé un dibujo muy colorido que represente lo que dice el poema.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La muerte de María Elena Walsh me llevó de regreso a unos poemas para niños que escribí y olvidé varias veces. Estos son apenas algunos, dos o tres de los cuales tienen "borgeana inspiración", con perdón del maestro.

Ocurre que, como María Elena Walsh sostenía en su obra, los temas no tienen edad.
Foto: Uri Gordon
Fuente: https://www.facebook.com/bodoc.liliana/

Poemas para Niños I

Como la vida, el laberinto
se envuelve sobre un eje misterioso.
Termina donde dobla.
Se quiebra, zigzaguea,
desanda en espiral y avanza en círculo.
Gira sin avisar que la línea se enrieda
en un nudo ovillado que no empieza.
Continúa y se junta en el centro de un lazo que intersecta un camino bifurcado.
Se mete en la madeja de curvas paralelas cortadas por un eje
de trayectoria recta.
Propone cinco ángulos
en diagonal trazados
para encontrar el centro
del paralelogramo.

Parecido a la vida, el laberinto
no está señalizado.
Por eso es conveniente recordar
que no siempre el atajo es el atajo.
Y caminarlo lento,
sin correr tras la prisa
porque al final de día, comprendemos:
fue mejor el andar que la salida.

Visto y leído en: El Arte de Los Confines
© 2010-2014 | Liliana Bodoc | Gonzalo Kenny
http://elartedelosconfines.blogspot.com/2011/02/poemas-para-ninos-i.html

"Imaginando a Bodoc". Homenaje ilustrado para el Anuario 2019
de la Asociación de Dibujantes de Argentina (ADA)

"La poesía es una conjetura acerca de lo inexplicable."
Ilustración de Pilar Centeno
https://www.instagram.com/pilar.centeno.ilustradora/

Visto y leído en: El Arte de Los Confines
© 2010-2014 | Liliana Bodoc | Gonzalo Kenny
http://elartedelosconfines.blogspot.com/2011/02/poemas-para-ninos-ii.html

"Imaginando a Bodoc". Homenaje ilustrado para el Anuario 2019
de la Asociación de Dibujantes de Argentina (ADA)

"Liliana Bodoc en la memoria del viento"
Ilustración de Carolina Zambrano
http://carolinazambranoe.com/illustration/

Visto y leído en: El Arte de Los Confines
© 2010-2014 | Liliana Bodoc | Gonzalo Kenny
http://elartedelosconfines.blogspot.com/2011/03/poemas-para-ninos-iii.html

Ilustración Gonzalo Kenny para la Feria del Libro Mendoza 2018
https://www.facebook.com/bodoc.liliana/

# data[].attributes.attachment_link.title
Poemas para Niños. Textos inéditos de Liliana Bodoc

# data[].attributes.attachment_link.description
La muerte de María Elena Walsh me llevó de regreso a unos poemas para niños que escribí y olvidé varias veces. Estos son apenas algunos, ...

# data[].attributes.headline
Poema de Liliana Bodoc: "Yo en el Laberinto". 

# data[].attributes.subject
Poema de Liliana Bodoc: "Yo en el Laberinto". 

# data[].attributes.body
Yo en el laberinto

Como la vida, el laberinto
se envuelve sobre un eje misterioso.
Termina donde dobla.
Se quiebra, zigzaguea,
desanda en espiral y avanza en círculo.
Gira sin avisar que la línea se enrieda
en un nudo ovillado que no empieza.
Continúa y se junta en el centro de un lazo que intersecta un camino bifurcado.
Se mete en la madeja de curvas paralelas cortadas por un eje
de trayectoria recta.
Propone cinco ángulos
en diagonal trazados
para encontrar el centro
del paralelogramo.

Parecido a la vida, el laberinto
no está señalizado.
Por eso es conveniente recordar
que no siempre el atajo es el atajo.
Y caminarlo lento,
sin correr tras la prisa
porque al final de día, comprendemos:
fue mejor el andar que la salida.

© Liliana Bodoc

# data[].attributes.body
Yo en el espejo

Le pregunté al espejo
si era yo ése que estaba.
Me preguntó el espejo
si era yo ése que estaba.

Con mi mano derecha
toqué su mano izquierda.

Me reí con su risa.
Me miró con mis ojos.

Quise entrar y no pude.

Pero cuando me fui
se quedó solo.

© Liliana Bodoc

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La muerte de María Elena Walsh me llevó de regreso a unos poemas para niños que escribí y olvidé varias veces. Estos son apenas algunos, dos o tres de los cuales tienen "borgeana inspiración", con perdón del maestro.

Ocurre que, como María Elena Walsh sostenía en su obra, los temas no tienen edad.
Foto: Uri Gordon
Fuente: https://www.facebook.com/bodoc.liliana/

Poemas para Niños I

Como la vida, el laberinto
se envuelve sobre un eje misterioso.
Termina donde dobla.
Se quiebra, zigzaguea,
desanda en espiral y avanza en círculo.
Gira sin avisar que la línea se enrieda
en un nudo ovillado que no empieza.
Continúa y se junta en el centro de un lazo que intersecta un camino bifurcado.
Se mete en la madeja de curvas paralelas cortadas por un eje
de trayectoria recta.
Propone cinco ángulos
en diagonal trazados
para encontrar el centro
del paralelogramo.

Parecido a la vida, el laberinto
no está señalizado.
Por eso es conveniente recordar
que no siempre el atajo es el atajo.
Y caminarlo lento,
sin correr tras la prisa
porque al final de día, comprendemos:
fue mejor el andar que la salida.

Visto y leído en: El Arte de Los Confines
© 2010-2014 | Liliana Bodoc | Gonzalo Kenny
http://elartedelosconfines.blogspot.com/2011/02/poemas-para-ninos-i.html

"Imaginando a Bodoc". Homenaje ilustrado para el Anuario 2019
de la Asociación de Dibujantes de Argentina (ADA)

"La poesía es una conjetura acerca de lo inexplicable."
Ilustración de Pilar Centeno
https://www.instagram.com/pilar.centeno.ilustradora/

Visto y leído en: El Arte de Los Confines
© 2010-2014 | Liliana Bodoc | Gonzalo Kenny
http://elartedelosconfines.blogspot.com/2011/02/poemas-para-ninos-ii.html

"Imaginando a Bodoc". Homenaje ilustrado para el Anuario 2019
de la Asociación de Dibujantes de Argentina (ADA)

"Liliana Bodoc en la memoria del viento"
Ilustración de Carolina Zambrano
http://carolinazambranoe.com/illustration/

Visto y leído en: El Arte de Los Confines
© 2010-2014 | Liliana Bodoc | Gonzalo Kenny
http://elartedelosconfines.blogspot.com/2011/03/poemas-para-ninos-iii.html

Ilustración Gonzalo Kenny para la Feria del Libro Mendoza 2018
https://www.facebook.com/bodoc.liliana/

# data[].attributes.attachment_link.title
Poemas para Niños. Textos inéditos de Liliana Bodoc

# data[].attributes.attachment_link.description
La muerte de María Elena Walsh me llevó de regreso a unos poemas para niños que escribí y olvidé varias veces. Estos son apenas algunos, ...

# data[].attributes.headline
 Poesía: "Los autenticos Reyes de la historia"

# data[].attributes.subject
 Poesía: "Los autenticos Reyes de la historia"

# data[].attributes.body
por Liliana Bodoc

Me voy de carnaval

A murguear, a construir la fiesta.

¿Va a venir a escucharme? Yo soy de los que cantan.

«Vamos rojo al ritmo de la murga»

Me contaron que esto de la murga es viejo como usted.

¡No se me enoje!

Eso me hace feliz porque me da un pasado.

No un día sino muchos

Un pasado, ¿me entiende?

Un barrio como un mundo.

«Todos los domingos siempre voy a estar
Recordando siempre al que ya no está»

Me voy de carnaval, de redoblantes.

Burla para el infierno.

Me voy de mascarada a celebrar que somos los que fuimos.

Después pase un ratito y me saluda.

---------------

«Vamos rojo al ritmo de la murga»

Y de repente se rompió la risa.

Se deshizo la gracia.

¿Qué pasa?

¿Por qué duelen los cantos?

¿Quién golpea? ¿Quién corre?

Mi máscara chorrea por la frente.

¿Por qué, si estoy bailando?

-----------------

Mañana, cuando ya no tenga miedo

Voy a pensar despacio.

Mañana voy a entenderlo todo

Y que ¡Oh, dale oh!

No hay paliza más grande que una fiesta del pueblo.

¡Dale, oh! ¡Dale, oh!

Ellos van a pasar

Y la murga

Va a seguir calle arriba

Dale oh, dale oh

Hasta la vida.

(inédito

# data[].attributes.body
Primera persona

Yo, primera persona del singular.

Yo tengo

Pero Yo no soy Tengo

porque

si un huracán se lleva todo

y me deja tan solo con lo puesto.

Yo seguiría siendo.

Yo estoy.

Pero, atención,

porque aunque cambie de lugar,

aunque cambie de barrio y de ciudad

yo sigo siendo.

Por las noches yo duermo

pero no soy Dormir

porque cuando despierto

sigo siendo

Yo canto.

¿Y si no canto?

Yo juego.

¿Y si no juego?

Yo estoy aquí y allá

yo tengo, yo no tengo

yo canto y desencanto

yo esta tarde no juego

pero yo sigo siendo.

Yo soy yo cuando Soy.

No soy Tener.

No soy Estar.

Yo soy

Ser

en primera persona del singular.

(inédito)

# data[].attributes.body
Estimado Severo Cuasimorto:

Me dirijo a usted con el objetivo de comunicarle que estoy de acuerdo el decreto que hizo.Porque cada vez que un ciudadano comete un error por accidente y le das un objeto aleccionador, podría a sentir verguenza, pero a la vez van a recordar sus errores y eso hace que de sus errores aprenda.

# data[].attributes.body
Estimado Severo Cuasimorto:

Me dirijo a usted a fin de comunicarle que está equivocado pensando que hay que ser perfecto,por que todas las personas se equivocan, por ejemplo en cómo multiplicar , cuando se caen y hasta cuando se les rompe la bolsa de basura.

Entonces ,todos nos equivocamos, ni usted ni nadie es perfecto.

Lo saludo cordialmente.

Maia chocobar

# data[].attributes.body
Estimado Severo Cuasimorto

Me dirijo a usted con el objetivo de comunicarle que no estoy de acuerdo de la medida que tomó. Está bien que quiera arreglar los problemas del pueblo pero,que los objetos que sirvan de algo ya que está bien equivocarse

Saludos cordiales

# data[].attributes.body
Estimado Severo Cuasimorto :

Me dirijo a usted a fin de comunicarle

que yo estoy completamente de acuerdo con su decreto y esta muy bien. me encanta la idea de que los habitantes tengan buena conducta y todos los del pueblo se vayan al camino de la virtud

un saludo cordialmente

Mia torres

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
un decreto incomprendido de liliNA BODOC

# data[].attributes.body
Keissy Maite Claros Gonzales

Estimado Severo Cuasimorto:

me dirijo a Usted para decirle que lo que hace está mal, porque cometer errores es una señal de que lo estamos intentando.

Saludos cordiales

# data[].attributes.custom_properties.5sje3ABU
Muy bien...hay que animarse a escribir un poco más...

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
un decreto incomprendido TAPA LIBRO CUENTO DE  LILIANA  BODOC

# data[].attributes.body
Estimado Severo Cuasimorto:

Me dirijo a usted para quien no sirven los errores , finalmente no estoy de acuerdo con el decreto.

Saludos cordiales,

Jazmin Maria

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
un decreto incomprendido de liliNA BODOC

# data[].attributes.body
ESTIMADO SR CUASIMORTO:

NO ESTOY DE ACUERDO CON LO QUE USTED PROPUSO. CREO QUE LOS ERRORES SIRVEN PARA APRENDER.

BUENAS TARDES.

Luis Daniel

# data[].attributes.body
Bs .As.,16\10\25 Estimado Sr. Severo Cuasimorto Me dirijo a usted para comunicarle que no estoy de acuerdo con el decreto que has hecho, porque esta bien equivocarnos, porque de ese error aprendemos .Lo de los objetos no funcono porque servian para solucionar problemas y eran de utilidad. Me despido cordialmente y espero verlo pronto. JOAQUIN51

# data[].attributes.body
Estimado Señor Cuasimorto:

me dirijo a usted para informarle que otros objetos que mandas fueron un error porque todas las personas se equivocan . Me despido Señor Cuasimorto, espero volver a verle.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
un decreto incomprendido TAPA LIBRO CUENTO DE  LILIANA  BODOC

# data[].attributes.body
Estimado Sr Severo me quise comunicar a usted para informarle que me gusto su opinion sobre esos objetos,tambien le queria decir que tuviste tus errores pero todos nos equivocamos espero que comprenda.

# data[].attributes.body
Estimado Severo Cuasimorto:

Me dirijo a usted para informarle que con mi opinión, los objetos que les daban aleatoriamente no muchos servían lo sé, pero muy pocos servían.

Mi respuesta es que no sirven, te preguntarás por qué , es que para mí no tienen uso, son simples objetos, y estoy de acuerdo. Con el decreto podremos tener errores pero no para toda la vida.

Bueno, esta fue mi opinión.

Le mando saludos y este es el fin de mi carta.

Hasta pronto!

Giuli

# data[].attributes.body
Hola Sr. Cuasimorto:

Quiero decirle que no estoy de acuerdo con lo que hizo porque las herramientas que uso eran para ayudar a personas no para que aprendieran.

Chau Señor Cuasimorto.

Ojalá nos veamos otra vez.

rey

firma.brunito@

# data[].attributes.body
Buenos Aires, 15 de octubre del 2025

ESTIMADO Sr. SEVERO CUASIMORTO:

ME DIRIJO A  USTED POR QUE NOOO ESTOY A FAVOR DE ESTE DECRETO PORQUE LOS ERRORES  NO SON FRACASOS SON  SEÑALES DE QUE LO ESTAMOS INTENTANDO.

LO SALUDO CORDIALMENTE,

MARCELA

# data[].attributes.body
Buenos Aires, 15 de octubre del 2025

Estimado Sr. Severo Cuasimorto:

Me dirijo a usted con el objetivo de comunicarle que estoy de acuerdo con la medida que tomó.

Saludos cordiales.

Mía Martínez

# data[].attributes.body
Buenos Aires, 15 de octubre del 2025

Estimado Sr Severo Cuasimorto:

Me dirijo a usted a fin de comunicarle que estoy completamente de acuerdo con su decreto. Me parece que está muy buena su propuesta. Me encanta la idea de que los habitantes tengan buena conducta y toda la gente del pueblo siga el camino de la virtud.

Sin otro particular,

le dejo un saludo muy cordial.

MíaFrancescaTorres

# data[].attributes.body
“Un decreto incomprendido”, historia creada por Liliana Bodoc e ilustrada por Cecilia Varela, la música acompaña la trama prácticamente de principio a fin sin detenerse. Sin embargo, hay detalles que requieren atención. En toda la primera parte de la historia, la aparición de Severo Cuasimorto y durante la explicación y vigencia del decreto que emitió, que entristeció a los habitantes del pueblo por el castigo a sus errores, a los instrumentos de la orquesta se suma un redoblante que aporta el ritmo de marcha militar. La historia cambia cuando la población se rebela y comienza a usar los “objetos aleccionadores” en su beneficio.. Esta ruptura se produce en el minuto 4:29 del audiovisual cuando la imagen nos muestra cómo se rompe la bolsa y se escuchan caer los garbanzos por todas partes: allí la música se detiene y cuando se reanuda ya no se escuchan redoblantes, salvo al final, pero ya no interpretan un ritmo militar. Presten especial atención para descubrir en qué momento del material multimedia se detiene la música. ¿Qué sucede en ese momento de la historia? ¿Qué sonido se escucha? ¿Qué imagen vemos? ¿Por qué creen que la música se detiene justo en ese momento?

# data[].attributes.attachment_link.title
"AMIGOS POR EL VIENTO", LILIANA BODOC |🎙️ AUDIOCUENTO

# data[].attributes.headline
Para mirar y escuchar :El enamorado y el otro". Bodoc, Liliana

# data[].attributes.subject
Para mirar y escuchar :El enamorado y el otro". Bodoc, Liliana

# data[].attributes.body
Consigna para la escritura

La historia que se narra en “Amigos por el viento” está contada íntegramente desde el punto de vista de la niña. ¿Cómo la contaría Juanjo?

Escribí el episodio en que Juanjo llega con su padre a la casa de la niña como si él lo estuviera contando. ¡No te olvides de incluir lo que piensa y siente ese personaje! Una ayuda: el comienzo ya está escrito.

Finalmente, llegamos a la casa de la nueva novia de papá. Unos minutos después de tocar el timbre, nos abrió la puerta su hija. Ni bien la vi, pensé…

# data[].attributes.attachment_link.title
Bodoc, L. La mejor luna. Amigos por el viento. Selección de cuentos.pdf

# data[].attributes.body
Comparte aquí tu texto creativo inspirado en los cuentos de Liliana Bodoc. Lee y disfruta las creaciones de tus compañeros.