# data[].attributes.headline
Ποιος θα βοηθή

# data[].attributes.body
Ποιος θα βοηθήσει τον σκίουρο να βρει τα βελανίδια;

Βήμα 1: Συζητάμε με τα παιδιά: Το Φθινόπωρο πολλά φρούτα και καρποί ωριμάζουν. Μια καλή ευκαιρία για να βρουν τα ζώα εύκολα φαγητό. Ένας πεινασμένος σκίουρος αναζητά την αγαπημένη του τροφή, τα βελανίδια. Θέλετε να τον βοηθήσουμε;

Βήμα 2: Στο χωράφι (χαλάκι του beebot) έχουν πέσει πολλά βελανίδια.

Βήμα 3: Τα παιδιά  θα πρέπει να βοηθήσουν το σκίουρο (beebot) να βρει όλα τα βελανίδια.

Βήμα 4: Τα παιδιά προγραμματίζουν το beebot έτσι ώστε να ολοκληρώσει την αποστολή.

# data[].attributes.body
Who is going to help the squirrel find the acorns?

Step 1: We talk with the children: In the Autumn a lot of fruits are ready. It’s a great opportunity for animals to find food easily. A hungry squirrel is searching for his loved food, the acorns. Do you want to help him?

Step 2: There are many acorns in the field (beebot mat).

Step3: The children have to help the squirrel (beebot) find all the acorns.

Step 4: The children program the beebot to complete the mission

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Παραλίου Άστρους Τμήμα 1

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Παραλίου Άστρους Τμήμα 1

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Καλύβες Νομού Χαλκιδικής/Νικολαΐδου Κωνσταντία

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Καλύβες Νομού Χαλκιδικής/Νικολαΐδου Κωνσταντία

# data[].attributes.body
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι<<Ένας σκίουρος μια μέρα>>της Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη αποφασίσαμε να βοηθήσουμε τον σκίουρο να μαζέψει τα βελανίδια ,όπως ακριβώς έκαναν και οι φίλοι του τα ζώα.Τα παιδιά προγραμμάτισαν το μεταμορφωμένο ρομποτάκι σε σκίουρο για να μπορέσει να συλλέξει την αγαπημένη του τροφή βοηθώντας με μεγάλη χαρά.

# data[].attributes.body
VR code with students.

Teacher Dhurata Myrtollari

# data[].attributes.headline
4th Kindergarten of Gastouni,Sofia Chreppa

# data[].attributes.subject
4th Kindergarten of Gastouni,Sofia Chreppa

# data[].attributes.body
Σας ευχαριστούμε πολύ,για την υπέροχη φθινοπωρινή δραστηριότητα.Το σκιουράκι μας βρήκε πολλά βελανίδια και τα παιδιά χάρηκαν που το βοήθησαν!

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Βερβένων 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Βερβένων 

# data[].attributes.body
Με αφορμή το παραμύθι "Ένας σκίουρος μια μέρα" της Γιολάντας Τσορώνη συζητήσαμε για τους καρπούς του Φθινοπώρου αλλά και για την αξία της φιλίας και της συνεργασίας. Στη συνέχεια σκεφτήκαμε να αξιοποιήσουμε το ρομποτάκι της τάξης μας και να βοηθήσουμε το σκιουράκι να μαζέψει βελανίδια και να τα αποθηκεύσει στη φωλιά του. Αφού ζωγραφίσαμε και κόψαμε το σκιουράκι, τα βελανίδια και μερικά φύλλα άρχισε το παιχνίδι με το Beebot....

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Παραλίου Άστρους (Τμήμα 2)

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Παραλίου Άστρους (Τμήμα 2)

# data[].attributes.body
Ο Ηρακλής.... ένας μικρός σκίουρος (κούκλα μασκοτ) επισκέφθηκε την τάξη μας. Το Φθινόπωρο τελειώνει και δεν έχει μαζέψει ακόμα τα βελανίδια του για το χειμώνα! Χρειάζεται την βοήθειά μας!

1. Συζητήσαμε με τα παιδιά τι κάνουν οι σκίουροι το φθινόπωρο. Εξηγήσαμε οτι πρεπει να συγκεντρώσουν βελανίδια για να έχουν τροφή τον χειμώνα! Ο μικρός σκίουρος ηταν πολύ απασχολημένος με τα χρώματα και τα φύλλα του φθινοπώρου και ξεχάστηκε.

2. Συμφωνήσαμε να τον βοηθήσουμε! Παρουσιάσαμε την πίστα και την φιγούρα του σκίουρου . Δείξαμε στα παιδιά τις κάρτες με τα βέλη και εξηγήσαμε ότι ο σκίουρος θα κινηθεί, μόνο αν του δώσουμε τις σωστές "εντολές"!

3. Αφού παίξαμε πρώτα ένα παιχνίδι όλοι μαζί, ως παράδειγμα σκορπίσαμε τα βελανίδια σε διαφορετικά τετράγωνα του πλέγματος.

4. Τα παιδιά σε συνεργασία ανα 2, έφτιαχναν τη σωστή ακολουθία εντολών, και προγραμμάτισαν τον "σκίουρο" (bee - bot) ώστε να τον οδηγήσουν σωστά και να μαζέψουν ολα τα βελανίδια.

5. Αυτη η μικρή "δραση" ηταν αρκετή ώστε να γεμίζει η τάξη μας μεγάλα χαμόγελα!

Βοηθείστε κι εσείς τον μικρό σκίουρο συμμετέχοντας στο Code Week με τον κωδικό CodeWeek 4all: cw25-g8Fdz