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SESIÓN 1: ¿Qué sabemos sobre las reacciones químicas?

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SESIÓN 1: ¿Qué sabemos sobre las reacciones químicas?

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Tarea

·       Lluvia de ideas sobre cambios físicos y químicos.

·       Visionado de vídeos introductorios.

·       Presentación del reto final.

Agrupamiento

·       Todo grupo.

Espacio

·       Aula ordinaria.

Herramientas

·       Padlet.

·       Proyector digital.

Recursos

·       Vídeos educativos.

·       Pizarra digital.

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Actividad inicial química lluvia de ideas

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SESIÓN 2: Investigamos reactivos y productos

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SESIÓN 2: Investigamos reactivos y productos

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Tarea

·       Búsqueda y selección de información.

·       Elaboración de un documento compartido.

Agrupamiento

·       Parejas.

Espacio

·       Aula ordinaria.

Herramientas

·       Google Docs.

Recursos

·       Ordenadores o Chromebooks.

Conexión a internet.

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Tarea

·       Uso del simulador PhET.

·       Identificación de reactivos y productos.

Agrupamiento

·       Parejas.

Espacio

·       Aula TIC o aula con dispositivos.

Herramientas

·       Simulador PhET.

Recursos

·       Ordenadores.

Internet.

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Fundado en 2002 por el ganador del Premio Nobel Carl Wieman, el proyecto de simulaciones interactivas de PhET de la Universidad de Colorado en Boulder crea simulaciones interactivas gratuitas de matemáticas y ciencias. Las simulaciones de PhET se basan en investigación educativa extensiva e involucran a los estudiantes mediante un ambiente intuitivo y similar a un juego, en donde aprenden explorando y descubriendo.

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SESIÓN 4: Registramos y analizamos resultados

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SESIÓN 4: Registramos y analizamos resultados

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Tarea

·       Anotación de observaciones.

·       Comparación de resultados.

Agrupamiento

·       Grupos de 3-4 alumnos.

Espacio

·       Aula ordinaria.

Herramientas

·       Google Docs.

Recursos

Dispositivos digitales.

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Tarea

·       Debate científico.

·       Elaboración de conclusiones.

Agrupamiento

·       Grupos cooperativos.

Espacio

·       Aula ordinaria.

Herramientas

·       Google Docs.

Recursos

·       Resultados obtenidos en PhET.

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Tarea

·       Elaboración del guion del vídeo.

·       Reparto de tareas.

Agrupamiento

·       Grupos cooperativos.

Espacio

·       Aula ordinaria.

Herramientas

·       Google Docs.

Recursos

·       Plantilla de guion.

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Diseñamos el producto final reacciones químicas

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SESIÓN 7: Grabamos nuestro vídeo científico

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SESIÓN 7: Grabamos nuestro vídeo científico

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Tarea

·       Grabación del vídeo.

·       Explicación de la reacción química estudiada.

Agrupamiento

·       Grupos cooperativos.

Espacio

·       Aula, laboratorio o espacios del centro.

Herramientas

·       Cámara del móvil.

·       Grabación de pantalla.

Recursos

·       Simulador PhET.

·       Dispositivos móviles.

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Tarea

·       Visualización de vídeos.

·       Coevaluación.

·       Autoevaluación y reflexión final.

Agrupamiento

·       Gran grupo e individual.

Espacio

·       Aula ordinaria.

Herramientas

·       Google Drive.

·       Google Docs.

Recursos

Rúbrica de evaluación