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Tip) 수업 2일전까지 작성! ⭐우리 조원들은 나의 학습파트너 입니다! 서로의 글을 읽고 댓글(의견)과 좋아요 아낌없이 남겨주세요!⭐

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2. 매 세션마다, Reading Book을 미리 읽어보고 아래 양식대로 시사점과 토론점을 간략히 작성합니다.

1) 이름/소속
2) 시사점 : Reading Book을 읽으면서 새롭게 배운 점/생각한 점
3) 토론점 : 수업에서 함께 토론하고 싶은 점(질문 형식으로)

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1. 김레아 / mySUNI

2. 시사점: 리더십이 성격이나 환경에 좌우되는 것이 아니라 개인의 '상태전환'과 '결단의 문제'라는 관점으로 접근하는 것이 신선했음

3. 토론점: 근원적 상태에 들어가려는 의도적인 노력을 하면 더 빠르고 빈번하게 상태전환이 가능한 것일까?

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1.시사점 : 리더쉽을 위한 근원적 상태로의 지향점,행동방식, Mind-Set등 자기주도적 결정과 실천이 중요하다고 생각됨

2.토론점 : 근원적 상태에서 자기 주도적 의사결정과 실천을 슬기롭게 할 수 있는 방법은 무엇이 있을까?

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1. 송요성 / SK렌터카
2. 시사점 : 리더의 행동이 상대방에게 미치는 영향력이 얼마나 어렵고 쉽지 않음을 알 수있었고, 리더가 갖어야 할 자질과 역량에 대해 생각해보는 계기가 되었음.

3. 토론점 : 비리더의 삶은 현재를 지키는데에만 몰두한다 또한, 도전에 대해 위험을 감당 하지않고, 새로운 것에 도전하지 않는다. 라는 문장을 봤는데 새로운것에 도전하게 하는 방안들이 어떤게 있는지?

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1. 김병호 / SK에너지

2. 시사점: 어떤 리더는 '리더'가 아닌 '매니저'의 마인드를 갖고 있다는 것과 그런 리더들은 비전,목적이 아니라 목표와 과제에 집중하며, 구성원들로 하여금 일상의 경험을 되풀이하게 만든다라는 내용은 지금의 우리회사는 물론 대부분의 조직들이 갖고 있는 현상인 점을 잘 정리한 듯 합니다.

3. 토론점: 일반 구성원 입장에서는 팀장이 리더일텐데 그 팀장도 차상위 임원들에게는 구성원 중 일부일 것이고...그렇다면 리더도 단계가 있을 것이고, 각 단계에 맞는 역할 구분을 어떻게 하는 것이 좋을까요?

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1. 이준규/SK브로드밴드

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1. 이준규/SK브로드밴드

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2. 시사점 : 리더쉽은 능숙한 일처리, Risk 최소화, 과제에 집중하는 것이 아니라 모험과 도전, 결단을 통한 리더쉽 상태로의 전환이라는 점을 새롭게 느꼈습니다.
3. 토론점 : 회사가 리더를 선발할 때 일반적 상태로 표현되는 능숙한 일처리, 경험, 과제 수행력 외에 모험과 도전을 현실적으로 얼마나 반영할 수 있을지요?

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1.윤환철 / SK이노베이션

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1.윤환철 / SK이노베이션

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2. 리더십 상태 또는 근원적 상태가 지향하는 방향과 목표는 그대로만 실현된다면 일과 조직 운영의 이데아가 될 것으로 보입니다. 현실에서는 내외부의 많은 어려움으로 인해 리더십 상태가 아닌 일반적 상태에 안주하게 되는 경우가 많습니다. 일정 수준 이상의 리더십 상태에 도달하고 또 유지하려면 많은 학습과 현실에서 인내가 상당히 필요할 것으로 판단됩니다.

3. 리더십 상태에 도달한 Role Model이 있는지?
리더십 상태를 좀 더 객관화해서 판단할 수 있는 방법은?

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1. 시사점 : 리더쉽 기준의 일반적 상태/자발적 상태는 현실과 이상의 차이라고 판단이 됩니다. 하지만 현실에 안주하지 않고 이상적 리더가 될 수 있도록 만들 수 있는 요소(신뢰, 칭찬, 인정)들에대해서 고민을 해보고 하나씩 하나씩 구체화 하여 조직에 적용을 한다면 팀 구성원들이 자발적 의욕적으로 일 할 수 있는 팀의 이상적인 리더 자발적 상태의 리더가 될 수 있지 않을까 생각합니다.

2. 토론점 : 왜 자발적 상태의 리더가 필요한지? 팀장 후보자로서 현업에서 자발적 상태의 리더가 되기 위한 구체적 실천 사항은 무엇이 있을지? 고민이 필요하다고 생각합니다.

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1. 이창윤 / SK실트론

2. 시사점 : 누군가를 리딩하는 리더가 가져야할 자세에 대해서 많은 생각을 하게 되었으며, 현재 나를 한번 돌아보면서, 부족한 점에 대해서 고민하는 계기가 되었습니다.

3. 토론점 : 조직은 하부 조직에서 상위 조직으로 갈 것인데, 각 조직에서 리더가 존재할 것입니다. 각 조직의 리더들이 모두 같이 리더쉽 상태가 아닐 경우가 많을 것 같습니다. 그런 상황에 어떤문제들이 발생될 수 있으며, 그런 문제들은 어떻게 해결할 수 있을까요?

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정길수 / SK에코플랜트

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정길수 / SK에코플랜트

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1. 정길수 / SK에코플랜트

2. 시사점: 리더는 위치가 아니라 자기 자신이 변하는 것이며, 자기 자신의 변화에 따라 어느 위치에 있으나 리더가 될 수 있다

3. 토론점: 리더의 역할에는 전문적인 지식이 필요하다. 그렇지만, 본인이 리더(팀장)임에도 불구하고 전문적인 지식이 부족한 곳에 발령 받았을 때의 대처법으로 현명한 행위는 무엇일까?

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2. 시사점 : 리더십의 상태 전환(일반적 상태--->근원적 상태)이 자기 존재의 전환을 통하여 리더십 상태로 진입 되며 자기 존재에 대한 자각과 성찰, 선택과 결단의 실행이 중요하다 생각됨.

3. 토론점 : 리더십 상태 전환에서 리더십 상태를 꾸준히 유지하고 지향하는 효과적인 방법은 무엇일까요?

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2. 시사점 : 리더쉽이란 신념을 갖고 전진 하는 것이며 지혜와 용기를 발현하는 일이라는 정의에 대해 다시 한번 생각해 보게 되었습니다

3. 토론점 : 리더쉽만 있으면 좋은 리더가 될수 있는 것인지에 대한 궁금함이 생겼습니다. 리더로써의 덕목은 리더쉽이외 어떤 것들이 있을지 토론해 보면 좋을 듯합니다

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1. 한상욱 / SK에코엔지니어링

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1. 한상욱 / SK에코엔지니어링

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2. 시사점 : 리더가 아닌 매니저 마인드를 가진 사례가 가장 와 닿았으며, 많은 리더들이 리더 마인드라고 생각했지만 실제로는 일반적 상태에서 벗어나지 못한 매니저 마인드 속에 있는 부분이 나를 다시한번 생각해 보는 계기가 되었음.

3. 토론점 : 리더 위치에 있지 않은 구성원이 스스로 일반적 상태에서 근원적 상태로의 전환이 가능한가? 또한 지위나 책임이 없는 상태에서 근원적 전환 실현할 수 있는 방법은 무엇일까?

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1. 시사점 : 리더쉽의 일반적/자발적 상태는  상황인식을 현실과 이상의 조화로운 상태로 이끌 수 있으냐에 달려 있다고 생각함. 이를 위해서는 끊임없는 자각과 자아 성찰, 선택과 결정이 과정이 중요함.

2. 토론점 : 자발적 상태의 리더가 필요한 지 ? 필요하다면 자발적 상태의 리더가 되기 위한 구체적인 행동방안은 무엇이 있을까요?

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1. 정준호/SK브로드밴드

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1. 정준호/SK브로드밴드

2. 시사점 : 리더는 더 이상 일 잘하는 실무자가 아닌 어느 한 조직을 이끌 수 있는 리더십이 필요하다고 생각됩니다. 현실에 더 이상 안주하지 말고 새로운 정보와 환경을 적극 수용하면서 자신과 조직을 변화시키고 최적화 시키는게 필요하다고 생각됩니다.

3. 토론점 : 리더의 요건, 리더십을 갖기 위해서는 지금과는 다른 어떠한 것들이 필요한지?
변화와 개선을 두려워하지 않고, 확고한 이상과 신념을 갖고 조직을 이끌어야 하는데 그러기 위해서는 어떻게 해야하는지 고민이 필요합니다.

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1.시사점: 최 팀장의 사례가 내가 경험했고 우려하는 모습이었습니다. 선수시절 국대/월드스타가 반드시 좋은 코치/감독이 되지 않는 것처럼 말이죠. 선한 의지와 그것을 구사하는 기술이 모두 필요할텐데 이번 기회에 다른 분들의 고민과 경험을 들으면서 성장하고 싶습니다.

2. 토론점: 참고자료의 효과적인 리더의 6가지 특성을 보면서 6가지를 다 갖춘 리더는 보지 못했던것 같습니다. 어려운 현실을 극복하는 것이 리더십의 결과물인지도 의심스럽구요. 이제 막 리더십을 갖추려는 우리에게 주는 이 특성을 어떻게 해석하고 현실에 적용하는 것이 좋을지 같이 의논해 보고 싶습니다.

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시사점: 자신의 상태를 자각하고 리더에게 요구되는 근원적 상태(목적/내부지향, 타인중심적, 개방적)에 오래 머물 수 있도록 지속적인 노력이 필요하겠습니다.

토론점
1. 리더가 아닌 구성원은 어떤 상태에 있어야 하는지? 만약 근원적 상태에 있어야 한다면 리더와의 차이는 무엇인지?
2. 개인적 이해보다 집단과 조직의 이해를 우선하는 리더의 태도가 요즘 구성원들에게 공감을 얻을 수 있을지
3. 실제 구성원들이 느끼는 리더의 모습이 근원적 상태와 상당한 차이가 나는 이유는 무엇인지?

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1. 시사점
예시에 나온 최팀장의 사례를 보면 리더와 매니저의 차이점은  비전과 목적에 중점을 두는것과
목표와 과제에 집중하는 것의 차이입니다.
일반적 상태에서 리더십 상태로의 변화를 위해 이번 교육이  고민하고  시도할 수 있는 기회가 될 것으로 기대해 봅니다.

2. 토론점
일반적인 상태에서 리더십 상태로의 변화를 위해 어떤점을 어떻게 변화해야 할지 의논하고 싶습니다.

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1. 시사점
조직의 목표와 리더로서의 목표가 일치하고 잘 부합하는지 한번 더 고민해야 할 것 같습니다. 체질화된 일반적 상태에서 근원적 상태로의 변화를 위해 꾸준한 노력이 필요하겠습니다.

2. 토론점
근원적 상태로의 변화를 위해 스스로를 진단하고 더 나은 자신을 위해 노력해야 될 것 같습니다. 다만 조직 구성원으로서의 근원적 상태와 개인으로서의 일반적 상태가 충돌할 경우가 발생할 것 같은데요 이에 대한 보완점이 무엇인지 고민해봅니다.

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1.  시사점 : 리더가 된다는 것은 같이 일하는 사람들을 어떻게 이끌고 잘 성장시켜야 하는지를 고민하는 것이라고 생각했었는데, 우선적으로 나 자신에 대한 성찰을 통해 자신을 점검이라는 것을 확인하였습니다.

2. 토론점 : 비리더에서 리더로서 전환을 위해 안전지대를 벗어나 새로운 것을 추구하거나 자기성찰을 하는 방법에 대해 논의해 봅시다.

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김태현 / SK넥실리스

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김태현 / SK넥실리스

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1. 시사점 : 리더가 되기 위해서는 현재의 상태를 유지하는대에만 몰두하는 일상의 타협, 자기방어 및 생존의 태도에서 벗어나, 새로운 정보와 지식에 대해 개방적인 태도를 가지고, 집단과 조직의 이래를 우선으로한 이타적인 자세가 요구된다고 생각합니다.

2. 토론점 : 리더가 되기 위해 기존의 환경에서 벗어나, 근원적 상태의 신념을 가지기 위해서는 구체적으로 어떠한 노력이 요구는지와 이러한 변화를 구성원과 어떻게 함께 공유하고 변화할 수 있을지 방법론에 대해 의논하고 싶습니다.

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2. 시사점: 리더가 된다는 것이 유능한 실무자, 전문가가 되는 것과는 그다지 관계가 없고, 자신의 존재 전환을 통해 리더십 상태로 진입해야 한다는 것, 자기 존재에 대한 지각과 성찰, 선택과 결단만이 이를 가능하게 함
3. 토론점: 자발적으로 리더가 되길 원하는 사람과 타의와 상황에 의해 의도치 않게 리더가 된 사람의 존재 전환/리더십 상태 진입 깊이 및 속도는 어떻게 다를까?

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1) 시사점 : 좋은 리더는 본인의 탁월한 능력 및 경험과 직접적인 관계가 없으며, 자기 존재의 전환을 통해 리더십 상태로 전환해야 한다는 것을 알았다.

2) 토론점 : 일반적 상태에 익숙해져 있는 경우 리더십상태로 전환을 위해 자기 삶의 근원적 변화 시도, 새로운 자기정체성 구축 등이 쉽지 않은 일인데, 어떻게 리더십의 근원적 상태에 쉽게 도달할 수 있을까?

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1. 시사점
리더쉽은 주어진 과제/목표에 집중하는 것이 아닌 장기적 관점에서의 조직의 비전과 목적을 명확히 하고 자신의 신념을 바탕으로 행동하는 것이 리더라는 점을 새롭게 알게됨

2. 자신의 신념을 갖고 소신있게 이야기하는 것이 중요한 것은 모두가 잘알고 있으나, 회사는 조직이고 상위 직책자에 의견에 동의하지 못하는 경우 계속 소신있게 이야기 할수 있는지 다른 분들의 의견이 궁금 합니다.

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2) 시사점
일반적 상태와 근원적 상태의 특성과 지향하는 바에 대해 알게 되었음.
우리는 평범한 사람이라 두 가지 상태를 오락가락 하지만 리더가 되는 것은 가능하면 근원적인 상태 즉 리더쉽 상태에 오래 머물도록 노력해야 한다는 점을 알게 되었음

3) 토론점
일반적 상태에서 근원적 상태로 지향점을 바꾸기 위한 노력/방향 등에 대한 선례는 어떠한 것들이 있을까요?

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1. 시사점: 리더십 상태라는 것은 단순하게 리더의 포지션이 되었을 때 발현되는 것이 아니라 리더십이 발현되는 근원적 상태 변화가 생겨야 되는 것을 알 수 있었음.

반대로 좋은 리더는 꼭 직책자나 임원이 아니라 일반 구성원 level에서도 도달할 수 있는 영역이고 이러한 리더십 상태가 발현될 수 있도록 사고의 폭을 넓히는 훈련이 중요하다고 생각함.

2. 토론점: 리더십 상태 전환이라는 것이 정량적으로 측정이 가능하거나 외부로 들어 나지 않을 것 같은데 단순한 진단 만으로 나의 상태를 알 수 있을지

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1. 시사점
회사나 조직의 나아갈 방향으로만 충실히 수행하면 좋은 리더라 생각했는데, 자기존재에 대한 자각, 성찰 등도 중요한 리더의 덕목임을 알게 되었네요.
2. 토론점
리더의 확고한 신념, 철학이 외부환경과 反하는 상황에서 중요한 의사결정을 할 때 어떠한 의사결정을 해야 좋을까요?

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2. 시사점 : 리더십 상태에 있는 사람들은 목적을 달성하기 위한 핵심가치, 원칙을 분명히하고 이를 신념으로 발전시킨다라는 부분에서 우리가 알고 있는 혁신을 이루는 리더들의 모습이 떠올랐고, 이 신념이 결국 목적 달성, 변화/혁신 지향에 대한 원동력이지 않을까 생각됩니다.

3. 토론점 : 리더십의 모습에 대한 설명이 많았는데, 좋은 리더가 되기 위해서는 목적과 신념에 대한 올바른 방향성이 중요할 듯 합니다. 올바른 목적 설정을 위한 방법과 현재 방향이 맞는지 어떻게 확인할 수 있을까요?

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손일권 / SK에코엔지니어링

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손일권 / SK에코엔지니어링

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1. 시사점
소조직에서도 리더가 있는 법인데, 리더가 리스크 최소화의 매니저 마인드가 아닌, 삶의 양식을 변화시키고 조직을 변화 시킬 수 있는 역할이라는 것이 놀라운 한편 이러한 새로움을 찾지 못하는 나를 돌아 보게 되었다.

2. 토론점
리더로서의 전환을 위해 내가 노력해야 하는 것이 무엇이고, 근원적 상태를 오래 유지하기 위해 중요한 것은 무엇인가?

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1. 홍준호 / SK가스

2. 시사점
조직에서는 Follower이므로 리더십 상태에 집입할 일이 적지만, 일상 생활에서 남편/아빠/친구 등 다양한 역할에서도 리더십상태에 진입해보는 것이 좋겠다고 생각해 봄. 특히 점점 살아가는 대로 생각하고, 살아내기  바쁜 삶을 살고 있는데, 내 삶의 주체로서 살아가기 위해서 나 스스로 리더십 상태 진입이 절실함.

3. 토론점
공채 중심의 회사가 리더십레벨에 따라 조직 위계를 구성하는 방법이 있을까? 이를 극복한 사례가 있을까?

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2. 시사점 : 리더가 된다는 것은 "자신의 존재에 대한 자각"과 "성찰"을 통해 근원적 변화를 시도하고, 새로운 자기 정체성을 구축해야 된다는 것이 공감 됨. 왜냐면 대부분의 사람은 과거 본인의 경험과 성공스토리를 주입하고자 하기 때문임.
따라서 리더로의 전환은 나 자신부터 새로운 상태로의 탈피를 해야 된다는 점을 생각하게 됨

3. 토론점 : 사전학습 내용을 보면 리더란 목표, 과제에 집중하는 것이 아닌 비전, 목적에 집중해야 된다고 하는데 어떤 말을 하고 싶어 하는지는 감각적으로 이해가 되나 비전-목표라는 것이 합의에 이루어진 전략-전술과 같은 개념이라고 생각되는데 이것을 분리할 수 있을까라는 생각이 듭니다. 또한 리더라는 것이 상대적인 개념이란 생각이 듭니다. 그럼 상황에 따라 리더 상태와 비리더 상태를 융통성 있게 발휘해야 되는 것인지?

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1) 시사점 : 리더와 매니저의 차이가 가장 마음에 와 닫습니다. 그동안 리더는 현재의 역무에서 가장 일을 잘하는 사람이 되는게 맞다고 생각해왔는데요. 조직에서 일을 잘하는 사람이 좋은 리더인가?에 대한 질문의 답은 우리모두가 잘 알고 있는 것 같습니다. 매니저인 와중에 Micro managing이 발현되어, 잘할 수 있는 구성원들의 사기가 악화되는 경우도 왕왕있었구요. 구성원의 탓을 하는 팀장들도 있었지요. 회사에서 원하는 리더의 모습을 다시한번 알게 되었습니다.

2) 토론점 : 팀장/리더가 되는 경우는 인간으로서의 성장의 경험이라고 합니다. 감정적으로 안정되지 않고 화내고 싶은 상황에서도 본인의 감정을 다스리며, 구성원들을 대하는 것도 일부 포함되어 그렇겠지요. 성과를 잘내지 못하는 구성원/대화가 안되는 상대팀과의 소통은 어떻게 해야할 까요? 대내/대외의 갈등상황에서 리더가 가져야할 모습이 어떤 모습인지 고민해보았으면 합니다.

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1. 시사점
근원적 상태, 즉 리더쉽 상태로 전환하기 필요한 자아 성찰 / 도전할 수 있는 용기 / 목적지향 / 타인에 대한 배려 등을 포함한 개인적 신념은 회사의 리더를 넘어 주도적인 삶의 살기 위한 방향 일 것 같다고 생각됩니다.

2. 토론점
리더쉽 상태로의 변환/완성은 근본적으로 자발적 동기 부여되어야 가능할 것 같습니다.
자발성에 대한 부분은 여러 환경적 요인 및 개인 성향상 차이가 있다고 보는데, 자발적인 동기부여를 최대화 할 수 있는 방법 및 사례들이 있을까요?

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2. 시사점(생각한 점) : 일반적 상태와 리더십 상태의 구분에 대해 이분법적/이상적 개념을 적용한 점은 있으나,  다른 사람의 성장을 돕고/ 옳은 일을 하고자 하는 용기/ 항상 배우고자 하는 개방적 태도는 리더십 상태에서 가능하다는 부분은 매우 공감됨.

3. 토론점 : 우리는 살아가면서 리더다운 분도 많이 경험하지만, 리더답지 못한 분/ 비리더지만 리더 같은 구성원분도 종종 경험합니다.  훌륭한 조직은 리더다운 분을 많이 배출하고 리더의 사고로 일하는 구성원이 많아야 할 것 같습니다.  이런 관점에서 회사와 구성원은 어떤 노력을 해야 할까요?

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1.윤영민/sk넥실리스

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1.윤영민/sk넥실리스

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2.시사점 : 리더쉽상태로의 전환을 위해 희생과 개방적 태도로 조직을 변화시켜가야한다는 부분에 공감이 갑니다. 개인주의가 만연한 시기에 리더쉽상태로의 전환이 쉽지않겠지만 구성원 모두가 리더쉽상태로 전환된다면 공동의 목표달성이 더 쉽게 달성되지않을까 생각됩니다.
3.토론점 : 공동체를 위해 기꺼이 자신의 능력과 재능을 헌신하고 다른 사람의 성장을 도우려고 노력하는 리더들이 얼마나 있을까? 당장의 성과를 위해 앞만보고 달려가야하는 현실에 성과로 보상을 이어주게하는 리더가 현실에 더 적합해보이는 구조인데 어떤게 진정한 리더일까?