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DISEÑO DE RED BAJO ESTÁNDARES-Presentación-video

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La temática propuesta se desarrollara de manera presencial y virtual (metodología mixta).

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Constructivismo, tal como lo describe Giraldo, B & Aparicio, A.M. (2017).  Donde el estudiante es capaz construir el mismo y poner en acción sus conocimientos adquiridos a partir de los ambientes proporcionados por el docente.

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El fin de esta propuesta es permitir la interdisciplinariedad de saberes matemáticos a través del área de inglés, el reconocimiento del sentido de una fracción para uso diario, como reconocer que en la vida diaria las utilizamos inconscientemente en acciones tales como en la hora cuando decimos que falta ¼ para tal hora, en las compras cuando vamos a comprar ½ kilo de carne, y otras tantas situaciones cotidianas.  A través de las actividades que se proponen, el estudiante reconocerá las partes de una fracción, la lectura de las mismas en inglés y la práctica de ellas en una situación real.

Conceptos clave

Fracciones

Subtemas:

Números ordinales y Cardinales.

Partes de una fracción.

Situaciones problemas con fracciones.

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4. Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad

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4. Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad

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La iniciativa tiene como fin involucrar el uso de los recursos creados a través del EVA, presentando los contenidos propuestos dispuestos en esta plataforma, por ende se debe iniciar con una etapa preparatoria de reconocimiento del entorno, su uso, utilidad y fin.  Así mismo el trabajo se hará de manera alternada, trabajando en primera instancia el reconocimiento y diferenciación de los números cardinales y ordinales, utilizando otros recursos físicos como flashcards, videos y actividades en el aula de clases para luego empezar con el trabajo en Classroom.  Para tal objetivo se propone disponer de dos horas semanales y cinco semanas consecutivas para trabajar los contenidos temáticos propuestos. Totalidad: 10 horas. Teniendo en cuenta que las horas de clase en la institución son de 45 minutos.

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-Reconocer patrones gramaticales que le faciliten el manejo de la lengua, ampliando las posibilidades de comprensión oral y escrita, además desarrollar habilidades de escritura.

-Proporcionar una idea de un contenido a partir de una descripción simple, especialmente si hay una ayuda visual.

- Identificar las partes de una fracción en inglés.

- Realiza operaciones con fracciones sencillas expresando el proceso en inglés.

- Valorar la importancia de las fracciones en la vida cotidiana.
- Desarrollar actitudes positivas que posibiliten el trabajo en equipo.

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Licenciada Yovana Carolina Muñoz.

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                    1.  Título del curso/unidad

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                    1.  Título del curso/unidad

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How to read Fractions in English.