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Reunión de apoderados
🏫Lugar: Colegio San Agustín
⏰ Hora: 19:30 hrs

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Hoy, deben traer la caja de cartón necesaria para la construcción de un auto.
Se adjunta imagen del tamaño referencial y lo que se quiere lograr con dicho material.

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27/fev/2017 - We created these box cars for my son's 4th birthday party.  My husband put the main frame of the car together a few days ahead of time and then the kids got to decorate their own car at the party.  We then went outside to race our cars, it was a lot of fun for the kids.

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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💦 Todos los días traer una botella de agua.

Lunes 08:
- Deben traer una caja de cartón grande espaciosa (Imágen de referencia adjunta).

Jueves 11:
- Autorización Firmada de Salida Pedagógica.

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Solicitamos confirmar recepción y lectura de informes de Julio mediante el siguiente link:

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Solicitamos confirmar recepción y lectura de informes de Julio mediante el siguiente link:

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Confirmar recepción/lectura informes julio 2022

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Les solicitamos confirmar el haber recibido los informes individuales del primer semestre. ¡Muchas gracias!

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🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

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Comprensión del Entorno socio cultural                    08:30 - 09:15

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Comprensión del Entorno socio cultural                    08:30 - 09:15

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👀☁☁
Veo algo en las nubes... ¿Será un pájaro?
Es un Medio de Transporte Aéreo.

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Comprensión del entorno socio cultural 08:30 - 09:15 

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Comprensión del entorno socio cultural 08:30 - 09:15 

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🚗🚗
¿Han sido los autos siempre igual?
¿Cómo eran en el pasado?
Vamos a conocer el Inventor del Auto y sus avances desde el pasado hasta hoy en día.

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Comprensión del entorno socio cultural 08:30 - 09:15 

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Comprensión del entorno socio cultural 08:30 - 09:15 

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🚗✈🚢🚂🚚⛵
¿Cómo nos movemos por el mundo? ¿Qué pasaría si no existieran los medios de transporte?
Nuevo Subtema: Los Medios de Transporte

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🟥🔴🔺
Veo Veo muchas figuras Geométricas.
¿Podrán crear un Medio de transporte con ellas?

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🧐 Unidad IV                                  

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🧐 Unidad IV                                  

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Comienza un nuevo semestre y nuevos aprendizajes.

Unidad: ¿Cómo se organiza y avanza el mundo?
Subtemas:
🏫 Instituciones.
👩‍🎓 Profesiones.
🚗 Medios de Transportes.
📺 Medios de Comunicación.

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🙌👩
Se aproxima una fecha importante que tiene relación con María...¡Vamos averiguarlo!

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Lenguaje Artístico                                                                                            09:15 - 10:00                                                        

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Lenguaje Artístico                                                                                            09:15 - 10:00                                                        

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🎨
Vamos a confeccionar un Globo Aerostático.

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Comprensión del entorno socio cultural 09:15 - 10:00 

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Comprensión del entorno socio cultural 09:15 - 10:00 

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🚗🚗
Recordemos las Partes de un auto.
¡¡Vamos a crear un Auto!!

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🚗✈🚢🚂🚚⛵
Tenemos muchos Transportes, pero... hay un problema con ellos.
Debemos ordenar númericamente los Puzzles.

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⚪🔵🔴Seguimos preparando la danza para fiestas patrias⚪🔵🔴

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"Casi todo lo humano está en la infancia. Cuando esa etapa ha sido feliz, sana, llena de afecto y bien enfocada, uno sale fuerte para todo"

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🚗🚑🚌🚲
¿Conocen los nombres de los Medios de Transportes?
¿Y saben cómo se escriben? ¿Reconocen alguna letra?
Vamos a jugar a escribir los nombres.

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Hi everyone! For today we have story telling with Miss Claudia. Let´s see what story she will bring us today!

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In this class we will learn about different means of transportation.

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Story time: Let´s hear a story.

Green´s birthday party!

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En esta clase:
- Dinámicas corporales
- Grabación ensayo de presentación: La cucaracha y Estrellita donde estás

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1. Presentarse a clases con dos mascarillas mínimo de repuesto 😷 .

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Exploración del entorno natural                                                        10:15 - 11:00

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Exploración del entorno natural                                                        10:15 - 11:00

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Manos a la Obra, vamos a crear una Masa Playdough.
¿Para qué?

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Comprensión del entorno socio cultural 11:00 - 11:45

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Comprensión del entorno socio cultural 11:00 - 11:45

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✈✈
¡¡ Nos vamos de paseo 🚗!!
¿Dónde?
¡¡A conocer los Aviones !!

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⚪🔵🔴Seguimos preparando la danza para fiestas patrias⚪🔵🔴

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In this class we will learn a new song! Let´s sing together!

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PJ: Profesora Jefe.

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Comprensión del entorno socio cultural                                                                    11:00 - 11:45

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Comprensión del entorno socio cultural                                                                    11:00 - 11:45

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🚗🚌🚲🚒
A poner las manos en la masa.
Vamos a moldear para crear un Medio de Transporte.

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Comprensión del entorno socio cultural                                    12:00 - 12:45

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Comprensión del entorno socio cultural                                    12:00 - 12:45

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✈✈
Aterrizamos en el colegio.
¿Cómo son los Aviones? ¿Qué fue lo que más les sorprendió?

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👀👂📖
¿Recuerdas cuál es el nuevo valor que estamos trabajando? Hoy, vamos a reforzarlo en base a un cuento

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Convivenvia y Ciudadanía                                                                       12:00 - 12:45

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Convivenvia y Ciudadanía                                                                       12:00 - 12:45

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🚗🚗🚦🚧🚩
A jugar con los Autos confeccionados y señaléticas para poner orden en nuestro recorrido.

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missemilia.csa@gmail.com
missbernardita.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir para cualquier duda o sugerencia.

Miss Elena- Inspectoría
inspectoriacsachillan@gmail.com

Miss de Inglés: Valentina Aguayo
missaguayocsa@gmail.com

Teacher Andrés
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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El MARTES 23 a las 18:30 será la primera versión de esta celebración del Colegio San Agustín en el Santuario de Schoenstatt✨
En este marco, Pre kínder interpretará "La cucaracha" y "Estrellita donde estás"
Les adjunto la pista musical de "La cucaracha" con la cual pueden practicar.
La FLAUTA corresponde a la VOZ.