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El Ministerio de Educación Nacional de Colombia en alineación con la UNESCO los define como: “todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización”.

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Microaprendizaje: ¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos?

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-Es reutilizable.
-Diseño con intención educativa.
-Lograr el aprendizaje.
-Recursos didácticos para el aprendizaje.

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Imágenes, videos, simulaciones, páginas web, tutoriales, laboratorios virtuales, podcast de audio, pdfs, presentaciones, libros digitales, animaciones de procesos y modelos, simulaciones, juegos, información en páginas web, redes sociales, etc.

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TOMi.digital - Recursos Educativos Digitales

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Presenta Recursos Educativos Digitales en clase, aumenta la participación de tus estudiantes con divertidas actividades a la vez que repasan conceptos.

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-Motivan al estudiante mediante nuevas formas de presentación formatos animados, vídeos y tutoriales ilustrados. -Facilita el autoaprendizaje al ritmo del estudiante, donde podrá revisar sus materiales cuantas veces quiera.-Brinda control al estudiante sobre su proceso del estudiante.

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¿Qué son los recursos educativos digitales y cuáles son sus ventajas? (s. f.). Colombia Aprende. https://www.colombiaaprende.edu.co/agenda/actualidad/recursos-educativos-digitales-usos-y-ventajas

TOMi.digital - Recursos Educativos Digitales. (s. f.). TOMi.digital. https://tomi.digital/es/38529/recursos-educativos-digitales?utm_source=google&utm_medium=seo

Tipos de repositorios. (2014, 9 agosto). Lo que hay que saber sobre repositorios. https://plataformasunid.wordpress.com/tercer-periodo/repositorio-de-recursos/tipos-de-repositorios/

B. (2018, 27 marzo). ¿Qué es un repositorio? Un ejemplo práctico: consulta y descarga la tesis de Stephen Hawking desde el repositorio de la Universidad de Cambridge. Kemixon Reporter 2.0. https://blogbibliotecacid.wordpress.com/2018/04/01/que-es-un-repositorio-un-ejemplo-practico-consulta-y-descarga-la-tesis-de-stephen-hawking-desde-el-repositorio-de-la-universidad-de-cambridge/comment-page-1/

https://aulasvirtuales.uniquindio.edu.co/mod/page/view.php?id=1180400

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Biblioteca CRAI "Euclides Jaramillo Arango".
Universidad de Granada Digibug.
Scielo.
Revistas Científicas del CSIC.

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§  Almacena distintos archivos.
§  Ofrece un sistema de validación de las publicaciones.
§  Cuenta con un sistema de búsqueda que agiliza la localización de los objetos.
§  Incrementa el compartir de los contenidos.

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Ayudan a las instituciones que lo emplean para desarrollar enfoques coherentes y coordinados para la identificación, almacenamiento, conservación de los contenidos digitales. Esto aumenta las oportunidades para un uso efectivo de los resultados de la actividad de la institución y al mismo tiempo, aumenta la colaboración entre diferentes disciplinas y unidades.

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Para Lynch (2003) un repositorio es una serie de recursos y servicios creados y administrados con el fin de que la comunidad académica pueda manejar y difundir materiales digitales. Su objetivo es capturar y administrar la producción intelectual de una o varias comunidades universitarias y maximizar la visibilidad e impacto en línea. Idealmente, un repositorio es una iniciativa institucional y está apoyado por las estructuras administrativas correspondientes, tanto a nivel general como particular (Awre et al 2005)

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Repositorios Digitales  resumen Unidad 4